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1=12022年廈門市思明區(qū)教育局工作人員考試
筆試真題1=1(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型,對(duì)教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()專家型創(chuàng)新型熟手型新手型【答案】:C“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。針對(duì)性全面性雙重性典范性【答案】:C關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,下列說法正確的是()o教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)【答案】:D教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()o相同要素說認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀關(guān)系說形式練習(xí)說【答案】:B“過于安靜,學(xué)生緊張拘謹(jǐn),由于懼怕教師而反應(yīng)退鈍、呆板,被動(dòng)回答問題;課堂紀(jì)律較松散,學(xué)生心不在焉?!边@種課堂氣氛是()0失控型消極型對(duì)抗型積極型【答案】:B“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()o情境性個(gè)別性創(chuàng)造性示范性【答案】:C有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做()o自律障礙行為沖動(dòng)型問題行為多動(dòng)型問題行為擾亂性的問題行為【答案】:D關(guān)于虛榮下列說法正確的是()o虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的虛榮往往伴隨著嫉妒【答案】:B品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()o生理現(xiàn)象社會(huì)現(xiàn)象管理現(xiàn)象心理現(xiàn)象【答案】:D馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。“感性一理性”“自然一社會(huì)”“物質(zhì)一意識(shí)”“實(shí)踐一精神”【答案】:D()是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。上課教育教學(xué)智育【答案】:A以下描述不正確的是()0課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣化課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,忽視教師的指導(dǎo)作用【答案】:D表征性獎(jiǎng)勵(lì)的理論根據(jù)是()。認(rèn)知原理觀察學(xué)習(xí)原理強(qiáng)化原理人本原理【答案】:C在知識(shí)學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,
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