條據(jù)類應(yīng)用文寫作課件

學(xué)習(xí)內(nèi)容

條據(jù)是單位或個(gè)人之間為說明涉及錢財(cái)、物品或某種情況而留下的作為憑證或告知的字條。常見的憑證類的條據(jù)有借條、收條、領(lǐng)條、欠條、代收條等，告知類的條據(jù)有請假條、留言條、便條等。條據(jù)是應(yīng)用文中最簡單的一種，寫作時(shí)要一文一事，語言簡練，明確，不能產(chǎn)生歧義。格式要完整，標(biāo)題（條據(jù)名稱）、正文和落款三個(gè)部分，缺一不可。學(xué)習(xí)內(nèi)容條據(jù)是單位或個(gè)人之間為說明涉及錢1案例：據(jù)報(bào)道河南有一個(gè)叫楊蓮花的人借給李某兩萬元錢，說好一年后要?dú)w還?？墒菦]想到，李某做虧了生意沒錢還，死活不認(rèn)帳。于是他們鬧得十分厲害，誰也說不清他們的事情，到最后，他們只好鬧上法庭。他們在法庭上你說你的理，我說我的理。法官問楊蓮花：“你什么證據(jù)，李某借了你錢！”楊蓮花說：“當(dāng)時(shí)我們是朋友，所以沒留什么條據(jù)?！卑咐簱?jù)報(bào)道河南有一個(gè)叫楊蓮花的人借給李某兩萬元錢，說好一年2借條寫作的格式1、標(biāo)題（兩種方式）

其一，直接由文種名構(gòu)成。即在正文上方中間寫上“借條”或“借據(jù)”字樣。其二，在第一行空兩格后寫上“今借到”作為標(biāo)題，而正文的其它內(nèi)容放在下一行頂格寫，其實(shí)這是一種省去標(biāo)題的借據(jù)的寫法。借條寫作的格式1、標(biāo)題（兩種方式）

32、正文要寫明下列一些內(nèi)容：

首先，從哪里得到了什么東西，數(shù)量多少。要寫出所借的錢物的數(shù)目及物品的品種、型號、式樣、規(guī)格等。錢數(shù)要大寫。借出方也需寫清楚。從單位借出的錢物要寫上所為何用。其次，寫明歸還的具體日期或大致時(shí)間，有較為復(fù)雜的情況，則要寫明具體歸還的方法。2、正文要寫明下列一些內(nèi)容：43、落款

要寫上寫借條者的單位名稱和經(jīng)手人姓名或借方個(gè)人的姓名。必要時(shí)需加蓋公(私)章，以示負(fù)責(zé)。單位、個(gè)人名稱前一般寫上“立據(jù)人”或“借款人”字樣。在署名上還要寫上借錢物的具體時(shí)間。年月日要寫齊，不要只寫月日。3、落款51、什么情況下寫借條？2、借條由誰保留，什么時(shí)候作廢？

借條由借出者保留，待對方歸還錢物時(shí)方可作廢。借條向公家或私人借錢物后寫給對方作為憑證。1、什么情況下寫借條？2、借條由誰保留，什么時(shí)候作廢？借條6改錯(cuò)練習(xí)1

借條今借到李先生人民幣5000元，本月底如數(shù)還清。此據(jù)。借款人：鄧力（蓋章）

寫真名，用全稱加漢字大寫缺成文日期，如2010年3月2日改錯(cuò)練習(xí)17

借條今借到張曉剛650元，3天后歸還。此據(jù)李曉華2、幣種沒注明，如“人民幣”字樣3、數(shù)字沒有用中文大寫4、“元”后應(yīng)寫上“正”或“整”1、缺少日期5、語言表述有歧義（3天后）改錯(cuò)練習(xí)2

8改錯(cuò)練習(xí)3

借條

今借到18寸康佳彩電一臺，DVD一臺，一周后歸還。借物人：XX09.5.11、被借單位或個(gè)人未交代。2、DVD未說明品牌。3、物品數(shù)量未大寫。4、“一周后”是不確指的時(shí)間。5、日期寫作不規(guī)范。改錯(cuò)練習(xí)3借條1、被借單位或個(gè)人未交代。9注意事項(xiàng)數(shù)字要大寫壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟數(shù)字不得涂改，如需改動(dòng)，應(yīng)在改動(dòng)處加蓋公章或私章，錢物名稱、數(shù)量、日期不得有誤不得代簽單據(jù)要用鋼筆書寫，以便保存。注意事項(xiàng)數(shù)字要大寫單據(jù)要用鋼筆書寫，以便保存。10借條七大陷阱(案例分析)

(一)打借條時(shí)故意寫錯(cuò)名字案例：王某父子向朋友張宗祥借款20萬元，并打下借條，約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時(shí)玩了個(gè)花招，故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥當(dāng)時(shí)也沒有注意。到還款期后，張宗祥找到二人催要借款，誰知二人卻以借條名字不是張宗祥為由不愿歸還。無奈之下，張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主張，但張也因在接借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。借條七大陷阱(案例分析)(一)打借條時(shí)故意寫錯(cuò)名字11(二)是己借款，非己寫條案例：王某向張某借款10000元。在張某要求王某書寫借條時(shí)，王某稱到外面找紙和筆寫借條，離開現(xiàn)場，不久返回，將借條交給張，張看借條數(shù)額無誤，便將10000元交給王。后張向王索款時(shí)，王不認(rèn)賬。張無奈起訴法院，經(jīng)法院委托有關(guān)部門鑒定筆跡，確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證，王承認(rèn)借款屬實(shí)，借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。(二)是己借款，非己寫條案例：王某向張某借款10000元12(三)利用歧義案例1：李某借周某100000元，向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元，遂要求周某把原借條撕毀，其重新為周某出具借條一份：“李某借周某現(xiàn)金100000元，現(xiàn)還欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”，又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰主張，誰舉證”，周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其95000元，因而其權(quán)利不會得到保護(hù)。(三)利用歧義案例1：李某借周某100000元，向周某出13(四)以“收”代“借”案例：李某向?qū)O某借款7000元，為孫某出具條據(jù)一張：“收條，今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后，李某在答辯時(shí)稱，為孫某所打收條是孫某欠其7000元，由于孫給其寫的借據(jù)丟失，因此為孫某他寫收條。(四)以“收”代“借”案例：李某向?qū)O某借款7000元，為14(五)財(cái)物不分案例：鄭某給錢某代銷芝麻油，在出具借據(jù)時(shí)，鄭某寫道：“今欠錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法，使價(jià)值相差10倍有余。(五)財(cái)物不分案例：鄭某給錢某代銷芝麻油，在出具借據(jù)時(shí)，15(六)自書借條

案例：丁某向周某借款20000元，周某自己將借條寫好，丁某看借款金額無誤，遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000元。丁某欲辯無言。后查明，周某在20000前面留了適當(dāng)空隙，在丁某簽名后便在后加了“1”。(六)自書借條案例：丁某向周某借款20000元，周某自16(七)借條不寫息案例：李某與孫某商量借款10000元，約定利息為年息2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫到：今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人，也沒有堅(jiān)持要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息，人民法院審理后以合同法第211條“自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或約定不明的，視為不支付利息”的規(guī)定，駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請求。(七)借條不寫息案例：李某與孫某商量借款10000元，約17某李同學(xué)生活費(fèi)不夠，向班主任借了347元，約定下周一還，請你為某李同學(xué)，寫個(gè)借據(jù)某李同學(xué)生活費(fèi)不夠，向班主任借了347元，約定下周一還，請你181、什么情況下寫欠條？2、寫欠時(shí)要注意什么？（1）欠條一般要將所欠原因略加說明，。（2）在欠方財(cái)物還清之后，應(yīng)將欠條還給欠方。如果一時(shí)找不到或失落，則應(yīng)由收方給欠開具收條，以明責(zé)任。3、怎樣寫欠條？欠條與收條的格式寫法基本相同，都應(yīng)表明數(shù)量、歸還時(shí)間。二、欠條單位或個(gè)人在付錢時(shí)，不能全部或部分付清，留給對方的作為約期歸還的憑據(jù)。1、什么情況下寫欠條？2、寫欠時(shí)要注意什么？（1）欠條一般要191、借了單位或個(gè)人的錢物，到時(shí)不能歸還或不能全部歸還時(shí)，用欠條。2、購買物品時(shí)，不能支付或不能全部支付錢額時(shí)，用欠條。3、借了單位或個(gè)人的錢物，當(dāng)時(shí)沒有寫借據(jù)，需要事后補(bǔ)寫時(shí)，用欠條。你知道嗎？

——下面這些場合應(yīng)該使用欠條而不是借條！1、借了單位或個(gè)人的錢物，到時(shí)不能歸還或不能全部歸還時(shí)，用欠20欠條

原借辦公室人民幣壹仟元整，今歸還叁佰元，尚欠柒佰元整，兩天后歸還。此據(jù)。鄭斌５月１８日與此同時(shí)，收回借條。兩天后歸還余額時(shí)，收回欠條欠條原借辦公室人民幣壹仟元整，今歸還叁佰元，尚欠柒佰元21指出下面欠條的不足之處并加以改正欠條原借趙曉捌佰元，現(xiàn)在還欠300元未還，此據(jù)。張××不足：

。改正：金額沒有大寫，“元”后應(yīng)寫上“正”或“整”沒有立據(jù)時(shí)間欠條

原借到趙曉人民幣捌佰元正，尚欠人民幣叁佰元未還，準(zhǔn)于5月1日歸還。此據(jù)。立據(jù)人：張**

2006年3月6日指出下面欠條的不足之處并加以改正欠條金額沒有大寫，“元22欠條寫作的注意事項(xiàng)欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù)，所以在寫欠條時(shí)不可潦草從事。同時(shí)欠條要好好保存，以防丟失。

欠條乃人們在日常交往中的一種借還憑證，一般不具有法律的約束力，因此必要時(shí)可在立欠條時(shí)經(jīng)由一定的法律程序，以防后患。

欠條務(wù)必要字跡清晰，不可涂改。若不得不改動(dòng)的，則需由改動(dòng)方在改動(dòng)處加蓋公章(私章)或個(gè)人簽名。

錢款數(shù)字要大寫。欠條寫作的注意事項(xiàng)欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠23三、收條

收條是收到對方東西時(shí)給對方開出的憑條。要求寫明什么時(shí)間收到何人、什么東西，數(shù)量多少。

如果是代人收的話應(yīng)當(dāng)寫“代收條”

注意

如果收到對方歸還的錢物，不必寫收條，只須把借方原來的借條歸還或當(dāng)場銷毀,以示錢物還清。三、收條收條是收到對方東西時(shí)給對方開出的憑條。要24四。領(lǐng)條領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后，向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的一種憑據(jù)類的應(yīng)用文樣式。

領(lǐng)條在領(lǐng)取物款時(shí)經(jīng)常使用，發(fā)放人據(jù)此報(bào)銷帳目，而領(lǐng)取者據(jù)此表示已如數(shù)領(lǐng)取。領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物后，向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫的一種憑據(jù)類的應(yīng)用文樣式。領(lǐng)條在領(lǐng)取物款時(shí)經(jīng)常使用，發(fā)放人據(jù)此報(bào)銷帳目，而領(lǐng)取者據(jù)此表示已如數(shù)領(lǐng)取。

四。領(lǐng)條領(lǐng)條是領(lǐng)取錢物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢物25領(lǐng)條范文

領(lǐng)條今領(lǐng)到市二商業(yè)局教育科《商業(yè)職工教育文件選編》伍拾本。紅旗旅社經(jīng)辦人：趙二妮

×年×月×日

領(lǐng)條今領(lǐng)到院宣傳科免費(fèi)發(fā)給的《鄧小平文選》四本100套。領(lǐng)取人：唐大剛

×年×月×日領(lǐng)條范文26五。收條

(一)收條一般適用于下列一些場合

原來借錢物或欠錢物一方將所欠、借的錢物還回時(shí)，借出方當(dāng)事人不在場，而只能由他人代收時(shí)可以寫收條。如果當(dāng)事人在場，則不必再寫收條，而只把原來的欠條或借條退回或銷毀即可。

個(gè)人向單位或某一團(tuán)體上繳一些有關(guān)費(fèi)用或財(cái)物時(shí)，對方需開據(jù)收條，以示證明。

單位和單位之間的各種錢物往來，均應(yīng)開據(jù)收條。當(dāng)然，在正式的場合下，一般都有國家統(tǒng)一印制的正式的票據(jù)，這屬于另一類情況。(二)收條的種類

收條的種類一般來講有兩類。一類是寫給個(gè)人的收條，一類是寫給某一單位的收條。

單位出具的收條通常是由某一個(gè)人經(jīng)手，而以單位的名義開據(jù)。五。收條(一)收條一般適用于下列一些場合

原來借錢物27收條范文代收到劉曉紅同學(xué)還給張瓊老師的網(wǎng)球拍一副，完好無損。

代收人：李群

×年×月×日

收條

今收到高山鄉(xiāng)鐵匠溝大隊(duì)馬勝田、牛興旺二同志送來的棉花技術(shù)承包合同資金叁仟圓整。

××省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所

經(jīng)手人：張玉山

×年×月×日

收條范文代收到劉曉紅同學(xué)還給張瓊老師的網(wǎng)球拍一副，完28收條寫作的注意事項(xiàng)在寫收條時(shí)，務(wù)必清點(diǎn)好所收到的物品錢款的具體數(shù)額，做到準(zhǔn)確無誤、不出差錯(cuò)。

是替別人代收的，應(yīng)在題目使用“代收到”字樣，在文尾署名時(shí)用“代收人”三個(gè)字。

收條的語言一般較為簡單，篇幅往往短小精悍。不涂改。數(shù)目要大寫。

收條寫作的注意事項(xiàng)在寫收條時(shí)，務(wù)必清點(diǎn)好所收到的物品29某李同學(xué)生活費(fèi)不夠，向班主任借三百元，約定下周一還，但周一只還了二百元，，尚欠一百元周五還清，請你為某同學(xué)，寫下相關(guān)的條據(jù)某李同學(xué)生活費(fèi)不夠，向班主任借三百元，約定下周一還，但周一只30留言條

在日常交往中，因沒有見到對方，但又有話要告知，或有些事要托付其辦理，這時(shí)可寫張條子留給對方。這種簡明的說事委意的條子就叫留言條。留言條在日常交往中，因沒有見到對方，但又有話要告知，或有31留言條的寫作

留言條的標(biāo)題，可以直接寫“留言條”，也可以只寫“留言”。有時(shí)也可以省略標(biāo)題。稱呼在留言條標(biāo)題下面第一行頂格書寫。為引起被告知者的注意，可以寫其姓名，也可稱其身份，如“李老師”、“李師傅”、“王主任”等；對于熟人可用習(xí)慣叫法，如“老王”、“大王”、“小李”等。正文另起一行，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。一般要將所要說明的事情的諸要素即何時(shí)、何地、何人、何事講清楚。結(jié)尾書寫留言者姓名及日期以便對方了解留言人和留言時(shí)間留言條的寫作留言條的標(biāo)題，可以直接寫“留言條”，也可以32留言條楊處長：司令部辦公室來電話，請你明天上午9時(shí)到司令部三樓會議室開宣傳干部思想工作匯報(bào)會議，請你準(zhǔn)備好材料，按時(shí)到會。

陳××留

××月××日××××?xí)r

留言條張××先生：來訪不遇，甚憾。鄰居說你今夜不歸，明晚才回。后天下午4點(diǎn)半，我再來。

肖××留言

××月××日

33

留言條×××先生：今天下午我來找你，有重要事情商量，巧不相遇，不能久等。明日上午9時(shí)再來，請等我。

××留言

×月×日×?xí)r

34便條

便條屬于一種書信類的應(yīng)用文體，在日常生活中，如果我們有什么事情要告訴另一方，或委托他人辦什么事時(shí)，在不能面談的時(shí)候，可使用便條這種形式進(jìn)行聯(lián)系。便條便條屬于一種書信類的應(yīng)用文體，在日常生活中，如果35××兄：本月20日是家母50歲生日，我們邀請了部分好友聚一聚，那天，無論如何，請你賞光。時(shí)間下午6點(diǎn)。此致臺安！弟××即日

××小姐：我們單位定于明天上午邀請氣功大師××作氣功報(bào)告?，F(xiàn)托小王帶入場券一張，歡迎你來聽聽。

×××即日

××兄：36

××兄：家鄉(xiāng)來人帶了點(diǎn)土特產(chǎn)，現(xiàn)托人送上2包，請笑納。

××即日

××老兄：你借若干元，約定上月內(nèi)歸還?，F(xiàn)在已經(jīng)過期了，不見擲下。想是你忘記了。如果你手頭寬裕，請還我。弟××上×日

××兄：長久不見，原來你病了。本擬前來問候，無奈事情繁忙，不能脫身，只得在這里，遙祝仁兄早日康復(fù)。弟××上××日××兄：家鄉(xiāng)來人帶了點(diǎn)土特產(chǎn)，現(xiàn)托人送上2包，請笑納。37以上所列便條五則。第一則為請客便條；第二則是請參加報(bào)告會的便條；第三則是送物便條；第四則為索要便條；第五則是問候便條。

便條的種類是繁多的，諸如還款便條、借款便條

、借物便條、還物便條、問病病條、應(yīng)邀便條、辭別便條等等。由于這種形式使用起來極其方便，因此在人們的日常生活中它是扮演了重要角色的。

一般來講，請假條、托事條、催索條、留言條等也都是便條中的一種。只是它們分別適用于不同的目的和范圍而已。這里所選的五則例文只是提供了一個(gè)便條寫作的大概樣子，大家可以比照著寫出不同內(nèi)容的便條來。

以上所列便條五則。第一則為請客便條；第二則是請參加報(bào)38便條像書信一樣要求有稱呼、正文、落款等幾部分。結(jié)尾問候語又可視情況而定。標(biāo)題通常是省略的。便條一般三言兩語，把事說清，有的也可視具體情況，寫得稍長一些.

便條像書信一樣要求有稱呼、正文、落款等幾部分。結(jié)尾問39請假條夏老師：

今天早晨我發(fā)燒咳嗽，上午去阜外醫(yī)院看病，診斷為重感冒，醫(yī)生建議臥床休息，特請假兩天，請予批準(zhǔn)。

附醫(yī)院證明。

趙芳倩

2009年3月2日

請假條40【簡析】

這是一則告知類的條據(jù)。內(nèi)容是請假，標(biāo)題居中寫“請假條”即可。向誰請假？在標(biāo)題下的一行頂格寫受文者姓名和稱謂。本文是“夏老師”。正文先寫請假原因，得了重感冒，醫(yī)生建議休息；接著提出請假要求；最后還附有醫(yī)院證明。這則請假條寫的合情合理，語言簡潔明了，符合條據(jù)的寫作要求。【簡析】41思考與練習(xí)

1.

寫條據(jù)應(yīng)該用什么筆書寫？可以用鉛筆、圓珠筆和紅墨水筆寫嗎？

2.

條據(jù)寫成后，一般不可涂改。但如果確實(shí)需要修改，應(yīng)該怎么辦？

3.假設(shè)你所在班級排演某個(gè)舞蹈節(jié)目，需向某文藝團(tuán)體借某種演出服裝若干套，演出后歸還。請根據(jù)以上內(nèi)容，擬寫一個(gè)借條。

4.自擬內(nèi)容，寫一張請假條。思考與練習(xí)42練習(xí)：一、判斷下列說法正誤。1、私人交往時(shí)，可以使用便條和留言條。（）2、請假條與借條一樣，是憑證性條據(jù)。（）3、收到對方錢物后寫給對方作為依據(jù)的字條，叫收據(jù)。（）4、借條由借出者保留，直到借方歸還錢物時(shí)，也不能銷毀。（）5、憑證性條據(jù)可以在文后使用致敬語。（）6、所有留言條使用后，一律具有保留的價(jià)值。（）7、寫借條或收條可以使用鉛筆或圓珠筆。（）√

×√

××××練習(xí)：一、判斷下列說法正誤。√ ×√××××43二、選擇填空：1、條據(jù)雖然小，也是屬于（）A、記敘文。B、