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粵教版必修一《從自由落體到勻變速直線運動》教學(xué)設(shè)計本次教學(xué)設(shè)計針對粵教版必修一物理第二章《運動的描述》中的第一節(jié)內(nèi)容:從自由落體到勻變速直線運動展開。通過這個教學(xué)設(shè)計,學(xué)生可以更好地掌握從自由落體到勻變速直線運動的運動規(guī)律及其描述方法,理解該過程中質(zhì)點在勻變速直線運動中的基本規(guī)律和特征。教學(xué)目標(biāo)通過本次教學(xué),學(xué)生應(yīng)該能夠:理解自由落體、勻變速直線運動的運動特征和運動規(guī)律;學(xué)會用物理量描寫運動狀態(tài),并掌握物理量之間的基本運算方法;理解物體在運動過程中的各類圖像。教學(xué)方法本次教學(xué)采用課堂講授、小組討論和思考問題的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)知識與實際情境的對接。教學(xué)重點難點理解自由落體運動的運動規(guī)律,如自由落體運動的加速度和物體的運動特征等;學(xué)會用物理量描寫勻變速直線運動的運動規(guī)律,例如位移、速度和加速度等;理解物體在運動過程中的各類圖像,如位置-時間、速度-時間和加速度-時間圖像的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容自由落體運動概念自由落體指物體不受任何水平阻力的作用,僅受重力作用而做的垂直向下運動。自由落體的特點是其運動加速度恒定。運動規(guī)律自由落體運動的加速度恒定。自由落體運動的加速度大小為g,約等于9.8m/s2,指向地球的重心。描述方法用物理量描述自由落體運動的狀態(tài),包括時間、重力加速度、速度和位移等。勻變速直線運動概念勻變速直線運動指物體在直線上做勻變速運動,即加速度大小和方向不變,但速度大小和方向發(fā)生改變。勻變速直線運動的特點是速度與時間成正比,位置與時間成二次函數(shù)關(guān)系。運動規(guī)律勻變速直線運動的加速度恒定。二次函數(shù)關(guān)系速度大小隨時間線性變化,位移隨時間二次函數(shù)變化。描述方法用物理量描述勻變速直線運動的狀態(tài),包括時間、速度、加速度和位移等。物體運動圖像在運動學(xué)中,位置-時間圖像、速度-時間圖像和加速度-時間圖像是描述物體運動狀態(tài)的三種基本圖像。位置-時間圖像:橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示位移,由勻變速直線運動的運動規(guī)律得到的為一條拋物線。速度-時間圖像:橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示速度,由勻變速直線運動的運動規(guī)律得到的為一條直線。加速度-時間圖像:橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示加速度,由勻變速直線運動的運動規(guī)律得到的為一條常數(shù)直線。教學(xué)流程第一步:導(dǎo)入介紹自由落體和勻變速直線運動的概念,啟發(fā)學(xué)生思考其運動特點和運動規(guī)律。第二步:知識講解詳細(xì)講解自由落體和勻變速直線運動的運動規(guī)律和描述方法,引導(dǎo)學(xué)生理解三種基本圖像的關(guān)系。第三步:小組討論按小組分組,開展相關(guān)問題的討論,鼓勵學(xué)生積極思考和交流。第四步:練習(xí)與鞏固配合個案和境況教學(xué),設(shè)計一些練習(xí)題和實驗操作,在實踐中幫助學(xué)生理解這兩種運動的特點和運動規(guī)律。第五步:評估課后作業(yè),以及實驗報告或小組討論情況。教學(xué)評價通過本次教學(xué),學(xué)生對自由落體和勻變速直線運動的運動規(guī)律和描述方法有了更深入的理解,對三種基本圖像的關(guān)系有了更加清晰的認(rèn)識。
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