管仲列傳課件

管仲列傳司馬遷管仲列傳司馬遷1一、預(yù)習(xí)課文，結(jié)合注釋與工具書(shū)疏通文意，注意文言知識(shí)的標(biāo)注與積累。二、提出自己暫時(shí)不能解決的字詞、內(nèi)容等方面的疑問(wèn)。三、自己先對(duì)問(wèn)題做思考。一、《齊太公世家》（節(jié)選）二、《論語(yǔ)》中有關(guān)對(duì)管仲的評(píng)述我們同學(xué)為新課學(xué)習(xí)做的準(zhǔn)備老師提供的助學(xué)資料一、預(yù)習(xí)課文，結(jié)合注釋與工具書(shū)疏通文意，一、《齊太公世家》（2一、字句的疑難1、少時(shí)嘗與鮑叔游

（朱云揚(yáng)）2、九合諸侯，一匡天下（蔣稼琦、單長(zhǎng)鵬、徐文等）3、分財(cái)利多自與

（孟科宇、何杰、周磊、裘嘉成等）4、召忽死之（陳銘、蔣稼琦）5、貴輕重、慎權(quán)衡（徐超、孟科宇、朱云揚(yáng)等）交往會(huì)盟；糾正、控制給為------而死以------為貴，看重謹(jǐn)慎地對(duì)待一、字句的疑難1、少時(shí)嘗與鮑叔游31、吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君（陳銘、蔣稼琦、鄧國(guó)慶、徐超、王超群等）2、鮑叔不以我為不肖（卞朝陽(yáng)、居麗君、戚夢(mèng)圓）3、與俗同好惡（王宏迪、裘嘉成、鄧國(guó)慶）4、論卑而易行（顧雨洲、居麗君、何杰等）5、孔子小之（張明、周磊、單長(zhǎng)鵬、徐文、卞朝陽(yáng)、何杰等）被；貶斥、罷免才能百姓平易小看1、吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君被；貶斥、罷免才能百姓平易小看41、以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。（趙斌、徐文、何杰、單長(zhǎng)鵬、鄧國(guó)慶、朱云揚(yáng)等）2、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。

四維不張，國(guó)乃滅亡。（呂玥、陳銘、孟科宇、朱云揚(yáng)等）憑借小小的齊國(guó)處在海邊的條件，（通過(guò)）流通貨物、積累財(cái)富，使得國(guó)家富裕、軍隊(duì)強(qiáng)大，與百姓的愛(ài)憎愿望相符合。倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備充實(shí)了，百姓才懂得禮節(jié)；衣食豐足了，百姓才會(huì)關(guān)注榮辱取舍；居于上位的人遵循禮法行事，那么六親自然就和睦而關(guān)系穩(wěn)固。禮義廉恥得不到張揚(yáng)，國(guó)家就會(huì)滅亡。1、以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。53、鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。（裘嘉成）鮑叔不認(rèn)為我沒(méi)有廉恥，知道我不會(huì)因?yàn)樾」?jié)而感到羞恥，而是以功名不能在天下顯揚(yáng)而感到羞恥。4、善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。（黃心怡、鐘怡君、王宏迪等）善于化災(zāi)禍或好事，變失敗為成功。3、鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名鮑叔不認(rèn)為我沒(méi)有廉65、豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？（單長(zhǎng)鵬、萬(wàn)僉、王煒等）6、豈管仲之謂乎？（王煒、徐超、張明）莫非是認(rèn)為周王朝政治衰敗，齊桓公既然賢明，管仲為什么不勉勵(lì)他成就王業(yè)，卻只是滿足于稱霸呢？大概說(shuō)的就是管仲吧？豈李將軍之謂也？5、豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？莫非是7課后根據(jù)配套練習(xí)《金榜》P40整理：1、重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞2、詞類活用3、古今異義4、文言句式判斷句倒裝句被動(dòng)句省略句課后根據(jù)配套練習(xí)《金榜》P40整理：1、重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞判斷8二、內(nèi)容上的疑問(wèn)二、內(nèi)容上的疑問(wèn)91、王宏迪、韋廣赟、卞朝陽(yáng)、徐文、裘嘉成、居麗君、黃心怡、彭旺鑫、周磊、戚夢(mèng)圓、何杰、蔣稼琦、冷祥想、吳超、錢玲赟等同學(xué)問(wèn)：

文章題目為《管仲列傳》，為何用較多的筆墨寫鮑叔牙？是否偏離題目了？

2、徐超、孟科宇、王超群、彭旺鑫等同學(xué)問(wèn)：

管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑蛴心男?、萬(wàn)僉、陸林峰、鐘怡君、韋廣赟、錢玲赟、趙斌、鄧國(guó)慶、顧雨洲、冷祥想、居麗君、裘嘉成、張明、戚夢(mèng)圓等同學(xué)問(wèn)：文章第五段說(shuō)“孔子小之”，而第一段旁的批注引用孔子的話分明又是贊揚(yáng)管仲的，孔子對(duì)管仲的態(tài)度到底是怎樣的？為什么要寫“孔子小之”？1、王宏迪、韋廣赟、卞朝陽(yáng)、徐文、裘嘉成、2、徐超、孟科宇、101、文章題目為《管仲列傳》，為何用較多的筆墨寫鮑叔牙？是否偏離題目了？（王宏迪、韋廣赟、卞朝陽(yáng)、徐文、裘嘉成、居麗君、黃心怡、彭旺鑫、周磊、戚夢(mèng)圓、何杰、蔣稼琦、吳超、冷祥想、錢玲赟等同學(xué)）問(wèn)題探討1、文章題目為《管仲列傳》，為何用較多的問(wèn)題探討112、管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑蛴心男浚ㄐ斐?、孟科宇、王超群、彭旺鑫等同學(xué)）主觀因素客觀因素管仲自身的才能鮑叔牙的無(wú)私舉薦齊桓公的重用請(qǐng)結(jié)合文章有關(guān)語(yǔ)句、事件具體來(lái)談。2、管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑蛴心男?？主觀因素客觀因素管仲自身的12管仲被齊桓公重用之后，讓小小的齊國(guó)稱霸諸侯，他究竟有怎樣的施政思想和為政才能？施政思想為政才能順民心善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功管仲被齊桓公重用之后，讓小小的齊國(guó)稱霸施政思想為政才能順民心13文章第五段說(shuō)“孔子小之”，而第一段旁的批注引用孔子的話分明又是贊揚(yáng)管仲的，孔子對(duì)管仲的態(tài)度到底是怎樣的？為什么要寫“孔子小之”？（萬(wàn)僉、陸林峰、鐘怡君、韋廣赟、錢玲赟、趙斌、鄧國(guó)慶、顧雨洲、冷祥想、居麗君、裘嘉成、張明、戚夢(mèng)圓等同學(xué)）文章第五段說(shuō)“孔子小之”，而第一段旁的14從作者對(duì)管鮑之交內(nèi)容的敘述、對(duì)管仲的高度贊賞，及對(duì)管仲成功原因的探討中，同學(xué)們能從中窺探到司馬遷寄寓在其中的感情嗎？建議結(jié)合司馬遷的經(jīng)歷及學(xué)過(guò)的《報(bào)任安書(shū)》、

《太史公自序》等來(lái)理解。老師的問(wèn)題從作者對(duì)管鮑之交內(nèi)容的敘述、對(duì)管仲的建議15管仲仇也，鮑叔薦之----------遷蓋自傷其弗遇也。

——明·柯維騏“太史遭刑，不能自贖，交游莫救，故作此傳，寄意獨(dú)深，使當(dāng)時(shí)有知管仲之鮑子知之，或可勸君解免。多鮑叔之知人，情見(jiàn)乎辭矣。故落筆時(shí)，有不勝望古遙集之悲，反復(fù)抑揚(yáng)，又有筆欲住而意不住之妙。”——清·李晚芳《讀史管見(jiàn)》管仲仇也，鮑叔薦之----------遷蓋自傷其弗遇也?！疤?6司馬遷生活在一個(gè)沒(méi)有知己、無(wú)人救援的冷酷世界里，他多么希望身邊有鮑叔那樣理解幫助自己的知音，有齊桓公那樣任人唯賢的明君！

◆對(duì)管仲“不羞小節(jié)而恥功名不顯于天