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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我的座右銘議論文作文7篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避開(kāi)踩雷呢?下面是我的我的座右銘談?wù)撐淖魑?,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的朋友。

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

但凡令人深刻的名言警句,它們都蘊(yùn)含著不少淺顯的道理。始終以來(lái),我以“世上無(wú)難事,只怕有心人”為我的座右銘,激勵(lì)著我。

記得有一次,我和媽媽去登山,出門時(shí)候晴空萬(wàn)里,爬山爬到一半的時(shí)候,突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨,果真八月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了,有些滑,還布滿了荊棘。抬頭向下望,山路陡峭極了,似乎一不當(dāng)心就會(huì)掉下去似的,讓人覺(jué)得有些后怕。我的心里不禁開(kāi)頭打起了退堂鼓。抬頭一看,坎坷曲折的山路好像沒(méi)有止境,看不到終點(diǎn)?!斑€有這么長(zhǎng)的路,要走多久啊!”我的心里悄悄這樣想著。

這時(shí),心細(xì)的媽媽,好像看穿了我的心思,走到我的身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,只要你肯下決心去做一件事情,世界上就沒(méi)有什么你所辦不好的。我信任你,你肯定能夠克服道路的泥濘,登上山頂,成功是屬于堅(jiān)持到最終的人?!?/p>

聽(tīng)完媽媽的一番話,我的心中不禁暗暗地想:是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。我肯定要信任自己,在困難面前不行以輕易退縮,要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難,這樣才能登上山頂!最終下定決心的我,打算邁出困難的步伐,可剛要邁出另一只腳時(shí),我又躊躇遲疑了。于是趕忙又把腳收了回來(lái),心想:究竟是爬還是不爬呢?不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼,可是連續(xù)往前爬我又可怕,該怎么辦呢?

就在這時(shí),媽媽拍了拍我的肩膀,鼓舞我說(shuō):“別擔(dān)憂,不會(huì)有事的,我始終都在你的身后呀。我信任你這次肯定能夠爬上山頂,英勇地面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,你不再是個(gè)膽小鬼,去吧,孩子。成功在向你招手呢?!眿寢尩脑捑拖褚还蓮?qiáng)大的力氣,把我往前推了一把。我也想向媽媽證明,我是可以的!

又一次我下定了決心,而這一次與上一次截然不同的是,我是帶著士氣和信念登山的。就這樣,我一步一個(gè)腳印,咬緊牙關(guān),圓滿地登上了山頂,心里非??鞓?lè),一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)受中,我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它,在我想要放棄的時(shí)候,時(shí)時(shí)提示著我:不懼困難,勇往直前。

從今,“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘,令我樂(lè)觀進(jìn)取的座右銘。由于它使我明白:一個(gè)人遇到困難,不能放棄,要布滿信念,英勇地邁上一步,你就肯定可以勝利!

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

我知道許多座右銘。比如:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,失敗是勝利之母等。但對(duì)我最有關(guān)心的就是世上無(wú)難事,只要肯登攀。

有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了一道難題,我最煩遇難題了。于是我預(yù)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答??墒?,看看表,現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來(lái)還有2個(gè)小時(shí)呢!等了一會(huì)兒,我覺(jué)得很無(wú)聊,就想不如自己先想想。于是,我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路,我特別興奮,我肯定能戰(zhàn)勝難題!我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過(guò)去了十多分鐘。最終我最終把正道難題做出來(lái)了。我太興奮了!

媽媽回來(lái)了,我跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽也很興奮說(shuō):“這就叫世上無(wú)難事,只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話,把它當(dāng)作我的座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí),我都會(huì)努力向前。

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

五年級(jí)到了,老師讓我們每人找一句能提示自己的座右銘。

我找的是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

這句名言時(shí)刻提示我,多看書,又能增長(zhǎng)才智又能提高作文水平,書也是學(xué)問(wèn)的源泉!

書,被人們稱為文明的長(zhǎng)生果。這個(gè)比方可真恰當(dāng)啊!書,給了我們學(xué)問(wèn),讓我們肚子里的學(xué)問(wèn)更飽滿更養(yǎng)分,有了養(yǎng)分的身體才會(huì)長(zhǎng)生不老,不是嗎?

我們肚子里都是學(xué)問(wèn),我們有許多才智,我們的眼睛里有渴望得到更多的才智與學(xué)問(wèn)的眼神。正是有了才智,我們不會(huì)無(wú)助;正是有了才智,我們的心靈年輕起來(lái);正是有了才智,我們生活中才沒(méi)有哀痛;正是有了才智,我們的明天才會(huì)更加美妙!

書有一個(gè)王國(guó),這個(gè)王國(guó)隨時(shí)都會(huì)開(kāi)門,你想看書時(shí),就代表著你想去書的王國(guó)旅游。還等什么,快走進(jìn)書的王國(guó)吧!

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

我的座右銘是:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。

這句話我是在語(yǔ)文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來(lái),我查閱資料,理解了意思,覺(jué)得很經(jīng)典,正好老師讓我們?cè)谧粕蠈懮献毅?,我毫不遲疑地選則了它。

這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說(shuō)的一句話,意義是教育劉禪不行輕視小事情,不要由于好事影響小就不去做,也不要由于壞事影響小就去做。這句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。

一件好事可以看出一個(gè)人高尚純凈的心靈。哪怕好事在小,小事是大事的基礎(chǔ),大事是小事的累積的,輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì)做出宏大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我常常關(guān)心值日的同學(xué),臟活累活搶著干,雖然微不足道,但是我的內(nèi)心是歡樂(lè)的,興奮的。

好事要從小事開(kāi)頭,從我們大家做起。

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

每個(gè)人都有自已的座右銘,它就像鳥(niǎo)兒飛行的天空,人們腳下的大地?;蛟S,你的座右銘是一名話,或許,是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。沒(méi)錯(cuò),雖然它是一首歌里面的一句話,也是那首歌的名字。但是,我卻在這里面找到了許很多多的含義。

可能,有些人并未嘗受過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光,由于他見(jiàn)到困難放棄了;

可是,有些人卻嘗到了風(fēng)雨后的陽(yáng)光,那是多么幸福,多么值得欣慰的事呀!由于那個(gè)人付出了努力,就因該有回報(bào)。有一句話叫做“假如不去做,就不會(huì)勝利。但假如去做了,雖然可能會(huì)失敗,但也有盼望勝利?!蹦切┧^勝利了的人,也就是被陽(yáng)光照耀了的人。在人生的道路上哪能沒(méi)有挫折。宏大的創(chuàng)造家愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)多少次的試驗(yàn),也失敗過(guò)多少次坎坷,失敗。

雖然我沒(méi)有過(guò)勝利,但是我身邊的人有過(guò)勝利,我可以想象的勝利的喜悅,想象得到受到陽(yáng)光愛(ài)撫的心情。所以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話給我?guī)?lái)了最大的動(dòng)力,我應(yīng)當(dāng)像那些勝利了的人學(xué)習(xí),跟那些勝利了的人一樣,驕傲,快樂(lè)。盡情享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。

就這樣,它——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷道路,陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)重重困難.勝利的背后永久是數(shù)不盡的努力與失敗,這不就是這句話,這首歌的深意嗎?

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

我曾聽(tīng)說(shuō)人有座右銘,而且我還知道座右銘就是激勵(lì)自己,努力好好學(xué)習(xí)的一句名言警句。我就想:把什么定成我的座右銘呢?我把語(yǔ)文書上的日積月累和和課文中的名言都找遍了,覺(jué)得沒(méi)有一句是適合我的,直到發(fā)覺(jué)了下面的這件事。

這天,我去上我希望已久的吉他課,這也是我第一次上吉他課,走在上課的路上,我簡(jiǎn)直興奮壞了,由于我心里覺(jué)得吉他比較好學(xué),而且彈出來(lái)也很好聽(tīng)??稍谶@節(jié)課將要結(jié)束的時(shí)候,我就沒(méi)那么“興奮”了,看到我的手指上被勒出一道道吉他弦印,我心里叫“苦”不迭,原來(lái)學(xué)吉他這么難啊!我忍不住對(duì)老師說(shuō):“老師,我的手指好痛啊!”老師則不緊不慢的回答道:“你別現(xiàn)在就叫苦,老師小時(shí)候也像你一樣刻苦練琴,那時(shí)候老師想過(guò)放棄,但是,一想起‘吃得苦中苦,方為人上人’這句名言時(shí),總會(huì)激勵(lì)我不要放棄,刻苦練習(xí)。要不然老師現(xiàn)在也不會(huì)在這里教你啊!”這節(jié)課雖然立刻就要過(guò)去了,但老師說(shuō)的這句話,卻深深的印在了我的心里。

回到家中,拿出語(yǔ)文書寫作業(yè),突然想起座右銘的事,今日吉他課老師說(shuō)的那句“吃得苦中苦,方為人上人”著實(shí)打動(dòng)了我,為什么不把它定為我的座右銘呢?我要讓它始終激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),讓它伴我成長(zhǎng),讓它見(jiàn)證我不斷進(jìn)步。

我的座右銘談?wù)撐淖魑?

風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹”,這就是我的座右銘。可能你很想知道,我的座右銘的來(lái)歷,那么,我就講一講它的由來(lái)吧。

我是一位圍棋選手,在打段位賽中,即將面臨被淘汰的危機(jī)時(shí),我總能由于一句話而奇跡般地升段。

我的實(shí)力比較弱,簡(jiǎn)單連敗,可競(jìng)賽規(guī)定了,必需贏到肯定的盤數(shù)才可以升段。我每次競(jìng)賽幾乎都要輸?shù)魩妆P,當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總有些垂頭喪氣,認(rèn)為過(guò)不了關(guān)的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“連續(xù)拼下去吧,孩子,假如你泄氣了,就等

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