2023學(xué)校辦公室個(gè)人工作總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁2023?學(xué)校辦公?室個(gè)人工?作總結(jié)?這幾年的?辦公室工?作讓我深?深體會(huì)到?，辦公室?的基本職?責(zé)就是搞?好服務(wù)。?在校長和?書記的具?體指導(dǎo)以?及同事們?的幫助下?，我深深?體會(huì)到，?作為辦公?室主任，?最重要的?是要擺正?自己的位?置，清楚?自己所應(yīng)?具備的職?責(zé)和應(yīng)盡?的責(zé)任。?因此我時(shí)?刻提醒自?己必須有?高度的事?業(yè)心，要?甘心吃苦?，有功不?居，努力?做好參謀?、協(xié)調(diào)、?聯(lián)絡(luò)和服?務(wù)工作。?同時(shí)，我?也體會(huì)到?辦公室的?工作相當(dāng)?繁雜，而?且看不出?明顯的政?績。正因?為辦公室?是綜合協(xié)?調(diào)科室，?說沒事可?以啥也不?做，說有?事可以讓?你忙得暈?頭轉(zhuǎn)向!?在這個(gè)學(xué)?期里，我?沒有“啥?也不管”?，而是在?自己的崗?位上，圍?繞協(xié)調(diào)協(xié)?助，努力?做好應(yīng)該?做的每一?件事情，?力求當(dāng)好?助手。?下面我就?匯報(bào)一下?本學(xué)期我?是怎樣完?成基本任?務(wù)，履行?基本職責(zé)?的：一?、文秘工?作。每天?及時(shí)查閱?市區(qū)教育?局政務(wù)網(wǎng)?、教師進(jìn)?修學(xué)校通?知，并做?好上傳下?達(dá)工作，?認(rèn)真填寫?安全月報(bào)?表，盡自?己最大能?力完成上?級(jí)部門布?置的相關(guān)?工作。學(xué)?校年長的?老師比較?多，對(duì)電?腦的操作?有的不是?很熟悉，?盡管自己?也是一知?半解，但?都盡力去?幫助他人?。贈(zèng)人玫?瑰，手有?余香。?二、接待?工作。這?是辦公室?必不可少?的日常事?務(wù)工作，?接待工作?的好壞將?直接反映?本單位的?工作作風(fēng)?和外在形?象。為此?，只要有?客人來訪?或電話咨?詢，教育?局領(lǐng)導(dǎo)也?好，兄弟?學(xué)校的老?師也好，?或者是家?長，我都?盡力做到?誠懇、熱?情、細(xì)致?、周到，?努力為學(xué)?校創(chuàng)造一?個(gè)良好的?對(duì)外形象?。三、?會(huì)議管理?。認(rèn)真細(xì)?致地做好?相關(guān)記錄?，會(huì)后及?時(shí)清理會(huì)?場，督促?落實(shí)會(huì)議?精神。?四、檔案?整理。根?據(jù)教育督?導(dǎo)室的要?求，按時(shí)?完成了合?格學(xué)校建?設(shè)的檔案?材料收集?、整理和?立卷工作?，為學(xué)校?創(chuàng)建成功?也算出了?一份力;?本學(xué)期我?還協(xié)助教?務(wù)處完成?了初三綜?合素質(zhì)評(píng)?價(jià)工作，?以及小學(xué)?畢業(yè)微機(jī)?派位數(shù)據(jù)?的輸入。?為求數(shù)據(jù)?不出一點(diǎn)?差錯(cuò)，經(jīng)?常加班加?點(diǎn)。五?、宣傳工?作。作為?辦公室主?任，理應(yīng)?擔(dān)當(dāng)宣傳?報(bào)道的主?力軍。上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)?心我校發(fā)?展親臨指?導(dǎo)工作，?校本培訓(xùn)?如火如荼?地進(jìn)行，?支部組織?開展的政?治學(xué)習(xí)，?教導(dǎo)處教?研活動(dòng)的?開展情況?，宣傳身?邊的優(yōu)秀?教師等等?，都成為?了我宣傳?報(bào)道的內(nèi)?容。由于?自己還擔(dān)?任了語文?教學(xué)兼班?主任工作?，本學(xué)期?的宣傳報(bào)?道比較少?，今后應(yīng)?再接再厲?。六、?值日工作?。能認(rèn)真?履行值日?的職責(zé)，?做好考勤?記載，深?入課堂一?線開展隨?堂聽課，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)匯報(bào)?，及時(shí)上?交值日記?錄。今?后努力方?向隨著?社會(huì)對(duì)教?師的要求?越來越高?，學(xué)校也?面臨著新?的形勢、?新的任務(wù)?，對(duì)我們?辦公室工?作也提出?了新的、?更高的要?求。所以?，總結(jié)自?己的工作?，我認(rèn)為?作為學(xué)校?辦公室主?任，也必?須適應(yīng)新?的情況，?進(jìn)一步增?強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)、服務(wù)?意識(shí)、效?率意識(shí)、?創(chuàng)新意識(shí)?，努力做?好辦公室?工作：?一是工作?中不能輕?理論學(xué)習(xí)?，解決問?題完全憑?熱情、憑?經(jīng)驗(yàn)、憑?情感，要?站在理論?的新高度?創(chuàng)造性地?解決問題?。二是?不能由于?辦公室工?作事情雜?而有急躁?情緒，工?作中要多?一份耐心?、細(xì)心，?盡量避免?出差錯(cuò)。?三是要?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身的?學(xué)習(xí)，不?斷提高教?學(xué)水平，?發(fā)揮骨干?教師的引?領(lǐng)作用，?有力推進(jìn)?校本教研?工作的開?展，并做?到及時(shí)反?思，為創(chuàng)?建教育強(qiáng)?區(qū)做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。生活?賦予我們?的不僅是?忙碌和煩?惱，還有?成長的觸?動(dòng)和頓悟?。擔(dān)任辦?公室主任?一職，讓?我感受頗?多，受益?匪淺。由?衷地感謝?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的信任，?感謝大家?對(duì)我工作?的支持，?特別是工?作出現(xiàn)差?錯(cuò)時(shí)給予?的諒解與?關(guān)愛。在?今后工作?中我將虛?心接受大?家批評(píng)和?監(jiān)督，不?斷進(jìn)步。?202?3學(xué)校辦?公室個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?回顧過去?的一學(xué)期?，在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，?同事們的?幫助下，?以服務(wù)全?局、團(tuán)結(jié)?協(xié)作為主?導(dǎo)思想，?緊緊圍繞?學(xué)校的中?心工作，?積極履行?辦公室主?任崗位職?責(zé)，努力?完成每一?項(xiàng)任務(wù)。?思想認(rèn)?識(shí)辦公?室作為學(xué)?校的中樞?部門，它?的工作性?質(zhì)工作內(nèi)?容使得忙?碌、瑣碎?成為辦公?室工作一?大特點(diǎn)，?作為辦公?室負(fù)責(zé)人?，我始終?讓自己保?持一個(gè)健?康樂觀的?工作心態(tài)?，做到工?作態(tài)度積?極，工作?情緒穩(wěn)定?，嚴(yán)格要?求自己，?本著對(duì)學(xué)?校負(fù)責(zé)，?對(duì)每一項(xiàng)?工作負(fù)責(zé)?，對(duì)每一?位教職員?工負(fù)責(zé)的?態(tài)度，踏?踏實(shí)實(shí)做?好本職工?作，并在?實(shí)際工作?中逐步提?高辦公室?工作的質(zhì)?量。擔(dān)任?校長辦公?室主任這?項(xiàng)工作，?讓我的這?個(gè)學(xué)期過?得既忙碌?、充實(shí)又?很快樂。?回顧這?一學(xué)期校?辦主任的?工作，感?覺這個(gè)崗?位雖然不?像其他幾?個(gè)崗位的?老師那樣?做了很多?的工作，?有很多事?值得總結(jié)?，但也是?十分值得?回顧和總?結(jié)的，收?獲也很多?：體驗(yàn)了?一個(gè)從事?教育工作?以來完全?不同的崗?位的甜酸?苦辣，獲?得了很多?新鮮的感?受和體悟?。每天努?力地做好?每一種角?色的工作?：班主任?，學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)?要掌握;?語文教師?，班里的?課要上好?，課堂效?率是教師?的生命;?校辦主任?，很多事?務(wù)性的工?作不能慢?了半拍…?…校辦?主任的工?作，是一?種瑣碎而?又十分重?要的工作?。俗話說?“隔行如?隔山”，?自從擔(dān)任?了校辦主?任的工作?后發(fā)現(xiàn)：?“隔崗也?如隔山”?，同在一?所學(xué)校里?，僅僅是?崗位不同?就有很多?的不同，?以前不在?這個(gè)崗位?真不知道?這個(gè)工作?的繁瑣和?重要。說?繁瑣，因?為每天有?忙不完_?___，?每階段有?忙不完的?小結(jié)……?很多時(shí)候?往往忙了?一整天，?到了傍晚?回過頭來?想想，卻?發(fā)現(xiàn)好像?什么也沒?有做。但?這個(gè)工作?又十分的?重要，要?協(xié)助校長?協(xié)調(diào)好學(xué)?校的各項(xiàng)?事務(wù)，優(yōu)?秀的校辦?主任是校?長的左右?手，是一?所學(xué)校的?好管家。?這個(gè)學(xué)期?我初三的?體育教學(xué)?任務(wù)十分?繁忙。但?我都能認(rèn)?認(rèn)真真的?完成本職?工作。?這個(gè)學(xué)期?中最大的?體會(huì)就是?要做一名?優(yōu)秀的校?辦主任，?對(duì)我來說?有兩點(diǎn)要?注意：一?是多開口?多詢問。?我這個(gè)人?比較內(nèi)向?，不善與?人交往，?這是做一?個(gè)優(yōu)秀校?辦主任的?一個(gè)最大?的障礙。?二是要細(xì)?致再細(xì)致?。同事多?年的老師?都說我很?細(xì)心，但?在這一學(xué)?期的工作?中，我發(fā)?現(xiàn)還有很?多的不足?，還需要?更加細(xì)致??；仡?總結(jié)，就?覺得只要?把學(xué)校當(dāng)?作家，把?關(guān)心、細(xì)?心、愛心?、耐心都?放進(jìn)去，?就一定能?夠把這個(gè)?工作做好?。一學(xué)?期來，在?大強(qiáng)度的?工作忙碌?中，不忘?對(duì)理論、?業(yè)務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?努力提高?自身修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水?平，不斷?探索和思?考如何更?好地發(fā)揮?辦公室的?組織協(xié)調(diào)