七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題01 正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)(解析版)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(人教版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題01 正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)(解析版)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(人教版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題01 正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)(解析版)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(人教版)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題01 正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)(解析版)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(人教版)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題01 正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)(解析版)(重點(diǎn)突圍)-【學(xué)霸滿分】2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(人教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

/專題01正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)考點(diǎn)一正負(fù)數(shù)的意義考點(diǎn)二相反意義的量考點(diǎn)三有理數(shù)的概念考點(diǎn)四0的意義考點(diǎn)五有理數(shù)的分類(lèi)考點(diǎn)六帶“非”字的有理數(shù)考點(diǎn)一正負(fù)數(shù)的意義例題:(2022·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))在-3,36,+25,-0.01,0,中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為(

)A.2個(gè) B.3個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【分析】負(fù)數(shù)是小于零的數(shù),由此可得出答案.【詳解】解:由負(fù)數(shù)的概念可以得到-3,-0.01,,這三個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】(2022·云南紅河·七年級(jí)期末)如果股票指數(shù)上漲30點(diǎn)記作,那么股票指數(shù)下跌20點(diǎn)記作_______.【答案】【解析】【分析】股票漲記作正數(shù),則跌記作負(fù)數(shù),據(jù)此即可作答.【詳解】∵股票上漲30點(diǎn)記作正數(shù),表示為+30,∴股票下跌則記作負(fù)數(shù),∴股票下跌20點(diǎn)記作-20,故答案為:-20.【點(diǎn)睛】本題考查了正負(fù)數(shù)的實(shí)際用于意義,屬于基礎(chǔ)題型,理解正負(fù)數(shù)的意義是解答本題的基礎(chǔ).考點(diǎn)二相反意義的量例題:(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列是具有相反意義的量是()A.身高增加1cm和體重減少1kg B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°C.向右走2米和向西走5米 D.購(gòu)買(mǎi)5本圖書(shū)和借出4本圖書(shū)【答案】B【解析】【分析】相反意義的量主要記住兩個(gè)因素,第一,同一屬性,第二,意義相反.【詳解】解:A、身高和體重不是相反的量,不符合題意;B、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)是具有相反意義的量,符合題意;C、向右和向西不是相反的量,不符合題意;D、購(gòu)買(mǎi)和借出不是相反的量,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查相反意義的量,解題關(guān)鍵:掌握相反意義的量的兩個(gè)關(guān)鍵因素,必須是同一屬性,意義相反.【變式訓(xùn)練】(2022·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))如果把收入1200元記作+1200元,那么﹣1000元表示_______.【答案】支出1000元【解析】【分析】用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中一個(gè)量用正數(shù)表示,則另一個(gè)量用負(fù)數(shù)表示,據(jù)此則可完成解答.【詳解】解:∵收入1200元記作+1200元,∴﹣1000元表示支出1000元.故答案為:支出1000元.【點(diǎn)睛】本題主要考查表示相反意義的量,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握表示相反意義的量.考點(diǎn)三有理數(shù)的概念例題:(2022·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))在,,,0四個(gè)數(shù)中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)為(

)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:在,,,0四個(gè)數(shù)中,,,0是有理數(shù),有理數(shù)的個(gè)數(shù)為3,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的識(shí)別,熟練掌握有理數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】(2021·重慶巫山·七年級(jí)期末)下列四個(gè)數(shù)中,不是有理數(shù)的數(shù)是(

)A.0 B.3.14 C.π D.-2【答案】C【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)為整數(shù)(正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、0是有理數(shù),不符合題意;B、3.14可化為分?jǐn)?shù),是有理數(shù),不符合題意;C、π不能化為分?jǐn)?shù),不是有理數(shù),符合題意;

D、-2是有理數(shù),不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查判斷是否為有理數(shù).掌握有理數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.考點(diǎn)四0的意義例題:(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列關(guān)于“0”的敘述,正確的有(

)①0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界;

②0是整數(shù);③0只是表示沒(méi)有;④0常用來(lái)表示某些量的基準(zhǔn).A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),是自然數(shù),是整數(shù),是有理數(shù)的知識(shí)點(diǎn)找到正確選項(xiàng)即可【詳解】①0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界,正確,②0是整數(shù),正確,③在有理數(shù)中,0的意義不僅表示沒(méi)有,在進(jìn)行運(yùn)算時(shí),0還有表示占位的意義,0還表示正整數(shù)與負(fù)整數(shù)的分界等,故錯(cuò)誤,④0還常用來(lái)表示某種量的基準(zhǔn),正確,正確的有3個(gè)故選C【點(diǎn)睛】本題考查了0的意義;掌握0的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))有下列關(guān)于“0”的說(shuō)法:①0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界;②0只表示“什么也沒(méi)有”;③0可以表示特定的意義;④0是正數(shù);⑤0是非負(fù)數(shù);⑥某地海拔為0m表示沒(méi)有海拔.其中正確的有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)0的意義逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:①0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,故①正確;②0不只表示“什么也沒(méi)有”,故②錯(cuò)誤;③0可以表示特定的意義,故③正確;④0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),故④錯(cuò)誤;⑤0是非負(fù)數(shù),故⑤正確;⑥某地海拔為0m表示其高度是0m,故⑥錯(cuò)誤,∴說(shuō)法正確的有①③⑤,共3個(gè),故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了0的意義,熟記0的意義是解題關(guān)鍵.考點(diǎn)五有理數(shù)的分類(lèi)例題:(2022·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:3,﹣1,﹣2,0.5,,,﹣0.75,0,30%.負(fù)數(shù)集合:{__________________…};整數(shù)集合:{___________________…};正有理數(shù)集合:{________________________…}.【答案】

﹣1,﹣2,,﹣0.75

3,﹣1,﹣2,0

3,0.5,,30%【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)逐個(gè)填寫(xiě)即可.【詳解】解:負(fù)數(shù)集合:{﹣1,﹣2,,﹣0.75…};整數(shù)集合:{3,﹣1,﹣2,0…};正有理數(shù)集合:{3,0.5,,30%…}.故答案為:﹣1,﹣2,,﹣0.75;3,﹣1,﹣2,0;3,0.5,,30%.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),掌握有理數(shù)的分類(lèi)是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】(2022·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi):﹣0.1,﹣9,,0,+16.71,1000,﹣,4,﹣26,﹣3.8,6%.正有理數(shù)集合:{_____________________…};負(fù)數(shù)集合:{_____________________…};整數(shù)集合:{_____________________…};分?jǐn)?shù)集合:{_____________________…}.【答案】

,+16.71,1000,4,6%

﹣0.1,﹣9,,﹣26,﹣3.8

﹣9,0,1000,4,﹣26

﹣0.1,,+16.71,,﹣3.8,6%【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)即可求出答案.【詳解】解:正有理數(shù)集合:{,+16.71,1000,4,6%…};負(fù)數(shù)集合:{﹣0.1,﹣9,,﹣26,﹣3.8…};整數(shù)集合:{﹣9,0,1000,4,﹣26…};分?jǐn)?shù)集合:{﹣0.1,,+16.71,,﹣3.8,6%…}.故答案為:,+16.71,1000,4,6%;﹣0.1,﹣9,,﹣26,﹣3.8;﹣9,0,1000,4,﹣26;﹣0.1,,+16.71,,﹣3.8,6%.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的分類(lèi),知道有理數(shù)分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)是關(guān)鍵.考點(diǎn)六帶“非”字的有理數(shù)例題:(2022·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))在有理數(shù)﹣0.5,﹣3,0,1.2,2,3中,非負(fù)整數(shù)有____.【答案】0,2【解析】【分析】找出有理數(shù)中非負(fù)整數(shù)即可.【詳解】在0.5,﹣3,0,1.2,2,3中,非負(fù)整數(shù)有0,2.故答案為:0,2.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù),非負(fù)整數(shù)即為正整數(shù)和0.【變式訓(xùn)練】(2020·河南南陽(yáng)·七年級(jí)階段練習(xí))把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi).,3,,,,2021,,0,—,—45%.(1)正數(shù)集:

;(2)負(fù)分?jǐn)?shù)集:

;(3)非正整數(shù)集:

;(4)有理數(shù)集:

.【答案】(1)3,,,2021(2),,—,—45%(3),0(4),3,,,,2021,,0,—,—45%【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)進(jìn)行填寫(xiě)即可.(1)正數(shù)集:3、、、2021;故答案為:3、、、2021;(2)負(fù)分?jǐn)?shù)集:、、—、—45%;故答案為:、、—、—45%;(3)非正整數(shù)集:、0;故答案為:、0;(4)有理數(shù)集:,3,,,,2021,,0,—,—45%.故答案為:,3,,,,2021,,0,—,—45%.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),題目難度不大.記住有理數(shù)的分類(lèi)及相關(guān)定義是解決本題的關(guān)鍵.一、選擇題1.(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))在﹣2,﹣1.5,1,0,這些數(shù)中,是正數(shù)的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義解答即可.正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0.【詳解】解:在﹣2,﹣1.5,1,0,這些數(shù)中,是正數(shù)的有1,共2個(gè).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),熟記正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義是關(guān)鍵.2.(2022·湖北宜昌·七年級(jí)期末)三峽水庫(kù)水位上漲5m記為“+5m”,那水位下降3m記為(

)A.+3m B.﹣3m C.+2m D.﹣2m【答案】B【解析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)可以用來(lái)表示具有相反意義的量判斷即可.【詳解】三峽水庫(kù)水位上漲5m記為“+5m”,那水位下降3m記為﹣3m.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù):用正負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量.3.(2020·遼寧·東北育才雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)階段練習(xí))在,1,0,,2010,0.3中,是非負(fù)整數(shù)的有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【解析】【分析】大于或等于零的整數(shù)是非負(fù)整數(shù).【詳解】解:大于或等于零的整數(shù)是非負(fù)整數(shù),在,1,0,,2010,0.3中,整數(shù)有,1,0,2010,在,1,0,2010中大于或等于零的整數(shù)有1,0,2010,共3個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)整數(shù)的定義.理解非負(fù)整數(shù)包含零和正整數(shù)是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.4.(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列說(shuō)法不正確的是(

)A.既是正數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理數(shù)B.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù)C.-100既是負(fù)數(shù),也是整數(shù),同時(shí)是有理數(shù)D.0既是非負(fù)數(shù),也是非正數(shù)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi),逐項(xiàng)分析判斷即可【詳解】A.是正數(shù)、但不是分?jǐn)?shù),也不是有理數(shù),故該選項(xiàng)不正確,符合題意;B.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù),故該選項(xiàng)正確,不符合題意;C.-100既是負(fù)數(shù),也是整數(shù),同時(shí)是有理數(shù),故該選項(xiàng)正確,不符合題意;D.0既是非負(fù)數(shù),也是非正數(shù),故該選項(xiàng)正確,不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),掌握有理數(shù)的分類(lèi)是解題的關(guān)鍵.5.(2022·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))在-0.8、3.5、、0、、3.01001001…(每?jī)蓚€(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次增加1)中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)共有(

)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】D【解析】【分析】有理數(shù)包含整數(shù)和分?jǐn)?shù)(一般分?jǐn)?shù)、有限小數(shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)),無(wú)限不循環(huán)不是有理數(shù),以此來(lái)判斷.【詳解】-0.8與3.5都是有限小數(shù),所以它們都是有理數(shù);是分?jǐn)?shù),所以是有理數(shù);0是整數(shù),所以是有理數(shù);π不是有理數(shù),所以不是有理數(shù);3.01001001…(每?jī)蓚€(gè)1之間0的個(gè)數(shù)逐次增加1),看似很有規(guī)律,這個(gè)數(shù)其實(shí)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),所以不是有理數(shù).綜上,有理數(shù)有-0.8、3.5、、0這四個(gè),故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的概念,要細(xì)致掌握概念,同時(shí)注意π不是有理數(shù),是易錯(cuò)點(diǎn).二、填空題6.(2021·貴州黔東南·七年級(jí)期末)如果收入20元記作+20元,那么-30元表示____.【答案】支出30元【解析】【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.【詳解】解:如果收入20元,記作+20元,那么-30元表示支出30元,故答案為:支出30元.【點(diǎn)睛】本題主要考查用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.7.(2022·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))有理數(shù)2,+7.5,-0.03,-0.4,0,,10中,非負(fù)整數(shù)有_________個(gè).【答案】3【解析】【分析】此題只需根據(jù)非負(fù)整數(shù)的定義,即非負(fù)整數(shù)為大于或等于0的整數(shù),再判定即可.【詳解】2,+7.5,-0.03,-0.4,0,,10中,非負(fù)整數(shù)有2,0,10共3個(gè),故答案為:3【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)整數(shù)的判定,解題的關(guān)鍵是理解非負(fù)整數(shù)是大于或等于0的整數(shù).8.(2022·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))下列各數(shù):﹣1,,5.12019,0,,3.14,其中有理數(shù)有___個(gè).【答案】5【解析】【分析】整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)即有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),根據(jù)定義解答.【詳解】解:﹣1,5.12019,0,,3.14是有理數(shù),故答案為:5.【點(diǎn)睛】此題考查有理數(shù)的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.9.(2021·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))下列語(yǔ)句;(1)所有整數(shù)都是正數(shù);(2)所有正數(shù)都是整數(shù);(3)分?jǐn)?shù)都是有理數(shù);(4)在有理數(shù)中除了負(fù)數(shù)就是正數(shù);(5)有理數(shù)分為整數(shù)、分?jǐn)?shù)和0;(6)有理數(shù)包括正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和0.其中正確的語(yǔ)句是______.【答案】(3),(6)【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)逐一進(jìn)行判斷即可【詳解】解:(1)因?yàn)檎麛?shù)包含正整數(shù)和負(fù)整數(shù),所以所有整數(shù)都是正數(shù),錯(cuò)誤;(2)因?yàn)檎龜?shù)包含正分?jǐn)?shù),所以所有正數(shù)都是整數(shù),錯(cuò)誤;(3)分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),正確;(4)因?yàn)橛欣頂?shù)包含負(fù)數(shù)、正數(shù)和0,所以在有理數(shù)中除了負(fù)數(shù)就是正數(shù),錯(cuò)誤;(5)有理數(shù)分為整數(shù)、分?jǐn)?shù),所以有理數(shù)分為整數(shù)、分?jǐn)?shù)和0,錯(cuò)誤;(6)有理數(shù)包括正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和0,正確.故答案為:(3),(6)【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的分類(lèi),熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10.(2022·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))中國(guó)人最先使用負(fù)數(shù),魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽在其著作《九章算術(shù)注》中,用不同顏色的算籌(小棍形狀的記數(shù)工具)分別表示正數(shù)和負(fù)數(shù)(紅色為正,黑色為負(fù)).如圖1表示的算式是,根據(jù)這種表示法,可推算出圖2所表示的算式是_______.【答案】##【解析】【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義求解即可.【詳解】解:由題意可知:圖2中紅色有3根,故為,黑色有6根,故為,∴圖2表示的算式為:.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查正負(fù)數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是理解題意表示出紅色、黑色所代表的數(shù)字.三、解答題11.(2021·廣東·江門(mén)市第二中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))將下列數(shù)字填入圈內(nèi):25,,,0,,95%.【答案】見(jiàn)解析【解析】【分析】根據(jù)非正數(shù)就是負(fù)數(shù)和0,非負(fù)數(shù)就是正數(shù)和0,整數(shù)包含正整數(shù),負(fù)整數(shù)和0解決即可.【詳解】解:答案如圖所示:【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的分類(lèi),熟練掌握非負(fù)數(shù)、整數(shù)、非正數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.12.(2020·北京·七年級(jí)單元測(cè)試)把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的大括號(hào)里:+9,-1,+3,,0,,-15,,1.7.正有理數(shù)集合:{

…},負(fù)有理數(shù)集合:{

…}.【答案】正有理數(shù):+9,+3,,1.7;負(fù)有理數(shù):1,,,15【解析】【分析】根據(jù)正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)的定義分別進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:正有理數(shù):{+9,+3,,1.7…}.負(fù)有理數(shù):{-1,,,-15…}.【點(diǎn)睛】本題考查了正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握定義進(jìn)行判斷.13.(2021·廣東韶關(guān)·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):,0,,,,,(每?jī)蓚€(gè)3之間逐次增加一個(gè).正有理數(shù)集合:;負(fù)數(shù)集合:;整數(shù)集合:.【答案】,;,;0,【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)對(duì)每個(gè)數(shù)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:為負(fù)有理數(shù)、負(fù)數(shù)、屬于分?jǐn)?shù),0為整數(shù),既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù)為負(fù)有理數(shù),負(fù)數(shù),屬于整數(shù),為正有理數(shù),正數(shù),屬于分?jǐn)?shù);為無(wú)理數(shù),屬于正有理數(shù),正數(shù),屬于分?jǐn)?shù),為無(wú)理數(shù),故:正有理數(shù)集合:,負(fù)數(shù)集合:,…}整數(shù)集合:,…}【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的分類(lèi),掌握有理數(shù)的分類(lèi)是解題的關(guān)鍵,整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù),分?jǐn)?shù)包括有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù),大于0的數(shù)為正數(shù),小于0的數(shù)為負(fù)數(shù),0既不是正數(shù)又不是負(fù)數(shù).14.(2021·河南洛陽(yáng)·七年級(jí)期中)把下列各數(shù)填入表示它所在數(shù)集的括號(hào)里:,3,,0,,,,,30%,2020.正數(shù)集:{

…};負(fù)數(shù)集:{

…};非負(fù)整數(shù)集:{

…};正分?jǐn)?shù)集:{

…}.【答案】3,,,,30%,2020;,,;3,0,2020;,,,30%.【解析】【分析】首先要理解什么是正數(shù)(>0的數(shù),若一個(gè)數(shù)x>0,則稱它是一個(gè)正數(shù).正數(shù)的前面可以加上正號(hào)(即加號(hào))“+”來(lái)表示)、負(fù)數(shù)(<0的數(shù),若一個(gè)數(shù)x<0,則稱它是一個(gè)負(fù)數(shù).負(fù)數(shù)的前面可以加上負(fù)號(hào)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論