五年級上冊美術教學設計-第8課 鳥語花香 ▏人教新課標

五年級上冊美術教學設計-第8課鳥語花香1.教材與教學目標1.1教材《人教版小學美術五年級上冊》1.2教學目標理解自然中的生態(tài)環(huán)境，認識自然生活和人文關懷的相互聯(lián)系能夠觀察鳥和花，認識它們的形態(tài)特征和基本顏色，并且會使用它們對于生活的渴望表達畫面了解不同畫面表現(xiàn)方式的基本原理，通過顏色的運用和創(chuàng)作構圖來表達自己的情感和自然中的美2.教學準備相關繪畫工具：顏料、畫筆、調(diào)色板和水杯鳥和花的圖片，計算機或投影儀美術教學PPT3.教學內(nèi)容與方法3.1教學內(nèi)容本課的教學內(nèi)容主要包括如下幾個方面：了解畫面表現(xiàn)方式的基本原理和構圖手法學習油畫色彩的語言，顏色構成要素和配色法通過觀察自然和藝術作品，認識和表達自然美3.2教學方法直觀體驗法分組合作法模仿、創(chuàng)作和欣賞法4.教學步驟4.1導入環(huán)節(jié)通過歷史及現(xiàn)代文化中的自然美展示，搭建學生與自然美的感性聯(lián)系。展示蒙娜麗莎、《圣母子像》等經(jīng)典藝術作品并討論自然的美和藝術的美的聯(lián)系。引出接下來鳥語花香的學習內(nèi)容。4.2學習環(huán)節(jié)4.2.1觀察鳥和花通過觀察圖片，讓學生感知鳥和花的形態(tài)特征以及基本顏色，培養(yǎng)對自然美的感知和表現(xiàn)能力。學生可用觀察日記表來記錄每時每刻的鳥和花的變化。4.2.2學習繪畫基礎通過講述色彩的語言、顏色構成要素和配色法，讓學生掌握有關繪畫的基本知識。教師可借助PPT、教材及其他多媒體工具輔助講解。4.2.3創(chuàng)作在觀察到自然界中的鳥和花的形態(tài)特征后，讓學生進行畫畫練習。學生可以模仿范例進行創(chuàng)作或自由發(fā)揮，實現(xiàn)對自然美的表達。教師可以發(fā)現(xiàn)學生的問題并給予反饋。4.2.4組內(nèi)交流讓學生互相欣賞彼此的畫作，并進行組內(nèi)交流。教師可以為如何更好地表達自然美提供討論環(huán)節(jié)。4.2.5全課交流針對學生在創(chuàng)作中可能出現(xiàn)的問題進行收集和整理，提供針對性的指導和幫助。學生可以分享自己的創(chuàng)作想法和經(jīng)驗。教師也可以匯集學生的創(chuàng)意來指導下一次的創(chuàng)作活動。4.3總結環(huán)節(jié)通過對學生創(chuàng)作的圖片進行展示及分析，相互借鑒，讓學生直觀地感受到不同的表現(xiàn)方式和繪畫風格?？偨Y本節(jié)課學習的基礎知識和方法，并導入下一步的學習內(nèi)容。5.實施效果預估本節(jié)課通過觀察、模仿、創(chuàng)作和分享等多種形式，培養(yǎng)了學生對自然美進行感知和表現(xiàn)的能力。訓練了學生的觀察能力、審美能力以及比較和分析的能力，提高了