交通安全伴我行（導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊 全國通用

交通安全伴我行（導學案）2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊全國通用目錄一、活動目標二、知識預備三、活動準備四、活動流程五、活動總結一、活動目標本次綜合實踐活動的目標是：通過學習交通安全常識，提高學生的交通安全意識和交通安全技能，讓學生在行走、乘坐各種交通工具時，自覺遵守交通規(guī)則，守護自身安全，成為懂交通、愛生命的小公民。二、知識預備在進行本次綜合實踐活動前，建議家長可以讓孩子學習以下內(nèi)容：1、十大交通安全規(guī)則十大交通安全規(guī)則是指：行人過街，必須走人行天橋或地下通道；人行道上要遵守“靠右行”原則；過馬路要走斑馬線；紅燈亮時，禁止通行；騎車要戴好頭盔，遵守交通規(guī)則；乘坐汽車要系好安全帶；乘坐公交車要排隊上車，不得混亂擠壓；不得亂扔廢棄物，遵守公共場所衛(wèi)生規(guī)則；不得駕車酒后駕駛；乘坐電動車和摩托車要戴好頭盔，遵守交通規(guī)則。2、交通標志與標線的意思在道路上，不同的交通標志和標線有不同的含義。家長可以教孩子認識以下幾種常見的交通標志和標線：限速標志：表示車輛在該路段的最高時速限制；禁止標志：表示該車輛不得通行；警告標志：表示該路段有存在一定危險的地方需要注意；指示標志：表示車輛應該按照標志指示的方向行駛；斑馬線：表示行人過街必須走的道路，車輛必須減速避讓；車道線：表示路面車輛行駛區(qū)域的分界線。三、活動準備場地準備：選用寬敞開闊的空地進行活動，可以用彩筆和標簽紙貼出各種交通標志和標線；器材準備：場地撒上鋪墊，準備足夠的小紅旗、手電筒、購物車等；媒體準備：準備播放有關交通安全的音樂和視頻。四、活動流程1、交通安全知識梳理讓孩子們依次說出十大交通安全規(guī)則，老師在黑板上將其梳理出來，并簡單介紹交通標志和標線的意義。2、交通安全口號創(chuàng)作讓孩子們一起創(chuàng)作押韻的交通安全口號，例如：紅燈停，綠燈行，遵守規(guī)則小公民。聽媽媽話，遵守法，行人過街有斑馬。3、小車行駛比賽將孩子們分為幾組，每組分別準備一輛小車（可以是紙牌車、購物車等），讓他們按照交通標志和標線的指示，在指定路線上行駛，看哪個組完成得最快。4、暗夜尋寶選擇一個天黑的時間，讓孩子們利用手電筒和路燈來尋找散落在場地中的小紅旗，取得最多的小紅旗的組獲勝。5、交通安全游戲老師可以根據(jù)孩子們的年齡和實際情況，策劃不同的交通安全游戲，例如：過斑馬線比賽：每個孩子依次走過場地中布置的斑馬線，看哪個孩子走得最穩(wěn)最快。服務臺接待比賽：孩子們分裝成交警、售票員等角色，在場地中設立服務臺，其他孩子需要走到服務臺接受服務。太陽能小車卡通設計比賽：讓孩子們利用紙片、卡紙等材料設計自己的小車，并添加與交通安全相關的圖案和標志。五、活動總結本次交通安全綜合實踐活動，孩子們通過親身體驗和游戲方式，深入了解交通安全