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交通安全伴我行(導學案)2022-2023學年綜合實踐活動三年級上冊全國通用目錄一、活動目標二、知識預備三、活動準備四、活動流程五、活動總結一、活動目標本次綜合實踐活動的目標是:通過學習交通安全常識,提高學生的交通安全意識和交通安全技能,讓學生在行走、乘坐各種交通工具時,自覺遵守交通規(guī)則,守護自身安全,成為懂交通、愛生命的小公民。二、知識預備在進行本次綜合實踐活動前,建議家長可以讓孩子學習以下內(nèi)容:1、十大交通安全規(guī)則十大交通安全規(guī)則是指:行人過街,必須走人行天橋或地下通道;人行道上要遵守“靠右行”原則;過馬路要走斑馬線;紅燈亮時,禁止通行;騎車要戴好頭盔,遵守交通規(guī)則;乘坐汽車要系好安全帶;乘坐公交車要排隊上車,不得混亂擠壓;不得亂扔廢棄物,遵守公共場所衛(wèi)生規(guī)則;不得駕車酒后駕駛;乘坐電動車和摩托車要戴好頭盔,遵守交通規(guī)則。2、交通標志與標線的意思在道路上,不同的交通標志和標線有不同的含義。家長可以教孩子認識以下幾種常見的交通標志和標線:限速標志:表示車輛在該路段的最高時速限制;禁止標志:表示該車輛不得通行;警告標志:表示該路段有存在一定危險的地方需要注意;指示標志:表示車輛應該按照標志指示的方向行駛;斑馬線:表示行人過街必須走的道路,車輛必須減速避讓;車道線:表示路面車輛行駛區(qū)域的分界線。三、活動準備場地準備:選用寬敞開闊的空地進行活動,可以用彩筆和標簽紙貼出各種交通標志和標線;器材準備:場地撒上鋪墊,準備足夠的小紅旗、手電筒、購物車等;媒體準備:準備播放有關交通安全的音樂和視頻。四、活動流程1、交通安全知識梳理讓孩子們依次說出十大交通安全規(guī)則,老師在黑板上將其梳理出來,并簡單介紹交通標志和標線的意義。2、交通安全口號創(chuàng)作讓孩子們一起創(chuàng)作押韻的交通安全口號,例如:紅燈停,綠燈行,遵守規(guī)則小公民。聽媽媽話,遵守法,行人過街有斑馬。3、小車行駛比賽將孩子們分為幾組,每組分別準備一輛小車(可以是紙牌車、購物車等),讓他們按照交通標志和標線的指示,在指定路線上行駛,看哪個組完成得最快。4、暗夜尋寶選擇一個天黑的時間,讓孩子們利用手電筒和路燈來尋找散落在場地中的小紅旗,取得最多的小紅旗的組獲勝。5、交通安全游戲老師可以根據(jù)孩子們的年齡和實際情況,策劃不同的交通安全游戲,例如:過斑馬線比賽:每個孩子依次走過場地中布置的斑馬線,看哪個孩子走得最穩(wěn)最快。服務臺接待比賽:孩子們分裝成交警、售票員等角色,在場地中設立服務臺,其他孩子需要走到服務臺接受服務。太陽能小車卡通設計比賽:讓孩子們利用紙片、卡紙等材料設計自己的小車,并添加與交通安全相關的圖案和標志。五、活動總結本次交通安全綜合實踐活動,孩子們通過親身體驗和游戲方式,深入了解交通安全
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