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Unit6

BirdwatchingWhataretheydoing?Theyarewatchingbirds.birdwatching(n.)觀鳥Doyoulikewatchingbirds?Wheredoyougotowatchthebirds?Doyoulikebitdwatching,Eddie?Sure.Ioftengotothemarkettowatchthebirds.Themarket?Yeah,Ilikethebirdsatthemarket.Hensandducks...Yummy!Questions:1.DoesEddielikebirdwatching?2.WheredoesEddiedoftengotowatchthebirds?3.WhydoesEddieoftengotothemarkettowatchthebirds?markethenduckWhatkindofbirdsdoyouknow?Doyoulikethem?Why?Thescienceteacherisshowingthestudentssomepicturesofbirds.Sheisalsogivingthemdescriptionsofthebirds.cranetalllonglegslongthinneckswanlongthinneckwhitefeatherssparrowsmallbrownandgreyfeatherseaglebroadwingsbrownfeathersFeatureWhatrarebirdsdoyouknow?Herearesomerarebirds.AnnieisaskingSimonaboutbirds.Annie:What'syourfavouratebird,Simon?Simon:Ilikecranes.Annie:Whatdoyoucraneslooklike?Simon:Cranesaretall.Theyhavelonglegsandalongthinneck.Annie:Howmanytypesofcranesarethereintheworld?Simon:Thereareonly15typesofcranes.They'rerarebirds.Phrasesfavouratebirdlonglegsalongthinneckrarebirds最喜歡的鳥長長的腿一個又長又細的脖子罕見的鳥類1.showsb.sth.2.showsth.tosb.3.showsb.around4.encouragesb.todosth.向某人展示某物帶某人參觀鼓勵某人做某事Homework:1.Writesomesentencesbyusingthenewwords.

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