關(guān)于傳統(tǒng)文化調(diào)查報告課件

關(guān)于大學(xué)生對待中國傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的調(diào)查.1關(guān)于大學(xué)生對待中國傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的調(diào)查.1目錄背景說明調(diào)查結(jié)果010203附件Copyight@2014wechatdamen_ppplncAllRightsReserved03基本結(jié)論.2目錄背景說明調(diào)查結(jié)果010203附件Copyight@20一、背景說明調(diào)查目的

調(diào)查方法010203Copyight@2014wechatdamen_ppplncAllRightsReserved調(diào)查實(shí)施.3一、背景說明調(diào)查目的

調(diào)查方法010203CopyightPARTONE

調(diào)查背景隨著改革開放春風(fēng)的吹拂，我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，人們也逐步形成市場經(jīng)濟(jì)體制下那種唯利是圖、浮夸、獨(dú)立自我的意識形態(tài)，而那些被我們自古奉行的傳統(tǒng)文化似乎也不再吃香，反而還有逐步流逝的危機(jī)。身為對將來祖國建設(shè)的重要橋梁的年青一代更是在中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化下，逐漸淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日外來文化的熏陶下，也大有“崇洋媚外”的趨向。所以如何保護(hù)傳統(tǒng)文化，喚醒沉睡于人們心中的民族文化被提上日程。.4PARTONE調(diào)查背景隨著改革開放春風(fēng)的吹拂，我PARTONE

調(diào)查背景作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會主義建設(shè)的棟梁之柱更應(yīng)肩負(fù)這樣的重?fù)?dān)，讓父輩所打拼出來的社會經(jīng)我們之手能更加的發(fā)揚(yáng)光大。但所謂“對癥”才能“下藥”，要對問題有所了解才能找出解決的措施。為此，我們在通過設(shè)計問卷并在實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行隨機(jī)的問卷調(diào)查，以期通過窺一斑而知全豹，來了解當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的基本認(rèn)知。并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)和提出解決的措施。.5PARTONE調(diào)查背景作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社ADDTITLE第一部分：背景說明（一）、調(diào)查目的：通過調(diào)查分析當(dāng)代大學(xué)生對待中國傳統(tǒng)文化的了解，他們的了解方式以及了解認(rèn)同感。（二）、調(diào)查方法：問卷調(diào)查

（三）、調(diào)查實(shí)施：(1)項(xiàng)目的執(zhí)行情況（其中包括調(diào)查的時間，地點(diǎn)范圍，有效問卷數(shù)量和圖標(biāo)應(yīng)用數(shù)據(jù)）（2）被訪者的基本情況.6ADDTITLE第一部分：背景說明（一）、調(diào)查目的：通過調(diào)二、調(diào)查結(jié)果：三、基本結(jié)論調(diào)查后才知：Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes;itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness.ADDTITLEADDSUBTITLE.7二、調(diào)查結(jié)果：調(diào)查后才知：ItwasthebestoPARTfourCopyight@2014wechatdamen_ppplncAllRightsReserved.8PARTCopyight@2014wechatdame細(xì)節(jié)1、問卷以在網(wǎng)絡(luò)和在校園內(nèi)隨機(jī)兩種方式發(fā)放，目前暫定200份。2、問卷的題設(shè)還需要經(jīng)過討論，此問卷不做最后定型。3、問卷發(fā)放避免重復(fù)以及調(diào)查對象的錯誤，做好分工4、問卷回收做好問卷的不完全回收的準(zhǔn)備，另多準(zhǔn)備30份問卷確保收到200份有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。.9細(xì)節(jié)1、問卷以在網(wǎng)絡(luò)和在校園內(nèi)隨機(jī)兩種方式發(fā)放，目前暫定20ADDTITLE四、附文(問卷)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的問卷調(diào)查目的：在幾千年的文明史中，我國人民形成了一些優(yōu)秀的文化觀念和個性品質(zhì)，其中的道德觀，認(rèn)識論和科學(xué)精神綜合了一個人所立身處世的道德修養(yǎng)，倫理觀念、文化素質(zhì)、思維方式和行為規(guī)范。這些文化傳統(tǒng)是我們當(dāng)前開展素質(zhì)教育時應(yīng)該保持和發(fā)揚(yáng)。所以，為調(diào)查我院學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解，認(rèn)同程度，特進(jìn)行此次問卷調(diào)查！.10ADDTITLE四、附文(問卷)大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)1、您的性別：A男B女2、你平時喜歡看那些類型的書A．經(jīng)濟(jì)管理類B.專業(yè)知識類C.小說類D.勵志心理類E.文化歷史類3、你有經(jīng)?？催^有關(guān)中國傳統(tǒng)文化的書籍嗎？A.天天都看B.經(jīng)?？碈.偶爾看過D.根本沒看過4、你有看過四大名著嗎？A.四部完全看過B看過兩、三部C.只看過一部D.沒有看過5、你對哪部著作有所了解或認(rèn)可？A《論語》B《孟子》C《道德經(jīng)》D其他（）.11TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)1、您的性TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)6、對于古代經(jīng)史子集，你A愛不釋手B偶爾翻閱C敬而遠(yuǎn)之D深惡痛絕7、你認(rèn)為你對中國傳統(tǒng)文化常識了解多少？A深入的了解B有一定的了解C基本上不太了解D知之甚少8、你是否愿意了解更多的中國傳統(tǒng)文化？A愿意，畢竟是民族智慧的結(jié)晶B想了解，但沒有良好的途徑C不愿意，這些東西已經(jīng)過時D其他9、你喜歡過中國的七月初七情人節(jié)，還是國外的二月十四號情人節(jié)呢？A七月初七B二月十四C兩個都過D沒女朋友兩個都不過.12TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)6、對于古TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)10、你覺得理工科學(xué)生有必要加強(qiáng)傳中國統(tǒng)文化思想文化的素質(zhì)教育？A非常必要B沒必要C無所謂D不知道11、你覺得大學(xué)是否必要把如何保護(hù)與繼承傳統(tǒng)文化開成一門課程?A非常必要B沒必要C無所謂,可開可不開D不知道12、你認(rèn)為大學(xué)生在傳承中國傳統(tǒng)文化中是否擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任？A是B否C無所謂13、.你認(rèn)為傳統(tǒng)文化對當(dāng)下中國社會的作用？A很重要B沒必要C可有可無D消極作用E與現(xiàn)代精神格格從來不會去.13TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)10、你覺TEXTABCDADDTITLE四、附文(問卷)14、你對于忠孝義等傳統(tǒng)道德，你所受的教育A自小耳目濡染的東西B課外書上看過C難以判斷D沒有受過15、你會用中國傳統(tǒng)文化的仁義禮信忠孝廉恥作為自己的道德標(biāo)準(zhǔn)嗎？A會，畢竟是中華民族留下的傳統(tǒng)美德B不會，這些東西已不適應(yīng)時代的發(fā)展C不知道16、您對如何發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)