浙江省寧波市慈溪實驗中學2022-2023學年高二數(shù)學文上學期期末試卷含解析_第1頁
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浙江省寧波市慈溪實驗中學2022-2023學年高二數(shù)學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列給出的賦值語句中正確的是(

)A.3=A

B.

M=-M

C.

B=A=2

D.

參考答案:B2.設,是兩個條直線,,是兩個平面,則的一個充分條件是(

). A.,, B.,,C.,, D.,,參考答案:A中,∵,,∴,又∵,∴,故正確.,,中直線,可能平行.故選.3.拋物線y2=2px的焦點為F,M為拋物線上一點,若△OFM的外接圓與拋物線的準線相切(O為坐標原點),且外接圓的面積為9π,則p=()A.2 B.4 C.6 D.8參考答案:B【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】根據(jù)△OFM的外接圓與拋物線C的準線相切,可得△OFM的外接圓的圓心到準線的距離等于圓的半徑,由此可求p的值.【解答】解:∵△OFM的外接圓與拋物線C的準線相切,∴△OFM的外接圓的圓心到準線的距離等于圓的半徑.∵圓面積為9π,∴圓的半徑為3,又∵圓心在OF的垂直平分線上,|OF|=,∴+=3,∴p=4.故選B.【點評】本題考查圓與圓錐曲線的綜合,考查學生的計算能力,屬于基礎(chǔ)題.4.在空間直角坐標系中,面上有一邊長為1的正六邊形,記以為起點,其余頂點為終點的向量分別為,,,,;以為起點,其余頂點為終點的向量分別為,,,,.若,分別為的最小值、最大值,其中,,則,滿足A.

B.

C.

D.(改編題)參考答案:D5.已知l是雙曲線的一條漸近線,P是l上的一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個焦點,若PF1⊥PF2,則△PF1F2的面積為()A.12 B. C. D.參考答案:D【考點】雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】設P的坐標,利用PF1⊥PF2,建立方程,求出P的坐標,則△PF1F2的面積可求.【解答】解:由題意,設P(y,y),∵PF1⊥PF2,∴(﹣y,﹣y)?(y,﹣y)=0,∴2y2﹣6+y2=0,∴|y|=,∴△PF1F2的面積為=2.故選D.6.若函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax)在區(qū)間(0,e)上有兩個不同的極值點,則實數(shù)a的取值范圍是()(e是自然對數(shù)的底數(shù))A. B.

C. D.參考答案:D【考點】6D:利用導數(shù)研究函數(shù)的極值.【分析】求出函數(shù)的導數(shù),通過導數(shù)判斷a的范圍,列出不等式組,即可求出實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:令g(x)=f′(x)=lnx﹣2ax+1,則方程g(x)=0在(0,e)上有兩個不等實根,因為=0有解,故a>0,從而,∴,解得.故選:D.【點評】本題考查函數(shù)的導數(shù)的應用,二次求導的應用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.7.已知雙曲線的左右焦點為,,為它的中心,為雙曲線右支上的一點,的內(nèi)切圓圓心為,且圓與軸相切于點,過作直線的垂線,垂足為,若雙曲線的離心率為,則(

)A. B.C. D.與關(guān)系不確定參考答案:A、,內(nèi)切圓與軸的切點是點,∵,及圓的切線長定理知,,設內(nèi)切圓的圓心橫坐標為,則|,∴,,在中,由題意得,于,延長交于點,利用,可知,∴在三角形中,有:.∴.故選A.8.若三點A(0,8),B(﹣4,0),C(m,﹣4)共線,則實數(shù)m的值是()A.6 B.﹣2 C.﹣6 D.2參考答案:C【考點】三點共線.【分析】直線斜率存在時,用直線的斜率相等即可解題.【解答】解:由題意知,直線的斜率存在∴KAB=KAC即:,∴m=﹣6故選C.【點評】本題考查點共線問題,直線斜率的表示.屬簡單題.9.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是AA1和B1B的中點,則D1F與CE所成角的余弦值為(

A.

B.

C.

D.

參考答案:A10.數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若<﹣1,且它的前n項和Sn有最大值,那么當Sn取的最小正值時,n=()A.11 B.17 C.19 D.21參考答案:C【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【分析】根據(jù)題意判斷出d<0、a10>0>a11、a10+a11<0,利用前n項和公式和性質(zhì)判斷出S20<0、S19>0,再利用數(shù)列的單調(diào)性判斷出當Sn取的最小正值時n的值.【解答】解:由題意知,Sn有最大值,所以d<0,因為<﹣1,所以a10>0>a11,且a10+a11<0,所以S20=10(a1+a20)=10(a10+a11)<0,則S19=19a10>0,又a1>a2>…>a10>0>a11>a12所以S10>S9>…>S2>S1>0,S10>S11>…>S19>0>S20>S21又S19﹣S1=a2+a3+…+a19=9(a10+a11)<0,所以S19為最小正值,故選:C.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知命題,命題,若命題是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是__________.參考答案:12.若曲線y=x2+ax+b在點(0,b)處的切線方程是x﹣y+1=0,則a-b=

.參考答案:013.下列命題正確的序號是①命題“若a>b,則2a>2b”的否命題是真命題;②若命題p:“>0”,則;¬p:“≤0”;③若p是q的充分不必要條件,則¬p是¬q的必要不充分條件;④方程ax2+x+a=0有唯一解的充要條件是a=±.參考答案:①③【考點】命題的真假判斷與應用.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】①根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷即可;②寫出p的否命題即可;③根據(jù)充分必要條件的定義判斷即可;④通過討論a=0,a≠0判斷即可.【解答】解:①命題“若a>b,則2a>2b”的否命題是:“若a≤b,則2a≤2b”是真命題,故①正確;②若命題p:“>0”,則;¬p:“<0”,故②錯誤;③若p是q的充分不必要條件,則¬p是¬q的必要不充分條件,故③正確;④方程ax2+x+a=0,當a=0時,方程也有唯一解,故④錯誤;故答案為:①③.【點評】本題考查了充分必要條件,考查命題之間的關(guān)系,考查方程思想,本題綜合性強,屬于中檔題.14.如圖是某幾何體的正視圖、側(cè)視圖和俯視圖分別是等邊三角形,等腰三角形和菱形,則該幾何體體積為

參考答案:有三視圖可知幾何體是底面為菱形,對角線分別為2和,頂點在底面的射影為底面菱形對角線的交點,高為3,所以體積為.15.在區(qū)間上隨機取一個數(shù),的值介于0到之間的概率為_____參考答案:略16.設,,則A

B(填入“>”或“<”).參考答案:>由題意可知,則比較A,B的大小,只需比較和的大小,只需比較和的大小,又由,所以,即,即A>B.

17.已知平行六面體中,以頂點A為端點的三條棱長都等于1,且兩兩夾角都為,則對角線的長是________;參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如果項數(shù)均為的兩個數(shù)列,滿足且集合,則稱數(shù)列是一對“項相關(guān)數(shù)列”.(1)設是一對“4項相關(guān)數(shù)列”,求和的值,并寫出一對“項相關(guān)數(shù)列”;(2)是否存在“項相關(guān)數(shù)列”?若存在,試寫出一對;若不存在,請說明理由;(3)對于確定的,若存在“項相關(guān)數(shù)列”,試證明符合條件的“項相關(guān)數(shù)列”有偶數(shù)對.參考答案:(1)依題意,,相加得,,又,則,.“4項相關(guān)數(shù)列”:8,4,6,5;:7,2,3,1(不唯一)參考:(“4項相關(guān)數(shù)列”共6對::8,5,4,6;:7,3,1,2或:7,3,5,8;:6,1,2,4或:3,8,7,5;:2,6,4,1或:2,7,6,8;:1,5,3,4或:2,6,8,7;:1,4,5,3或:8,4,6,5;:7,2,3,1(2)不存在.理由如下:假設存在“15項相關(guān)數(shù)列”,則,相加,得又由已知,由此,顯然不可能,所以假設不成立。從而不存在“15項相關(guān)數(shù)列”(3)對于確定的,任取一對“項相關(guān)數(shù)列”,令,,先證也必為“項相關(guān)數(shù)列”.因為又因為,很顯然有,所以也必為“項相關(guān)數(shù)列”.再證數(shù)列與是不同的數(shù)列.假設與相同,則的第二項,又,則,即,顯然矛盾.從而,符合條件的“項相關(guān)數(shù)列”有偶數(shù)對.19.(本題滿分12分)戶外運動已經(jīng)成為一種時尚運動,某單位為了了解員工喜歡戶外運動是否與性別有關(guān),對本單位的50名員工進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

喜歡戶外運動不喜歡戶外運動合計男性20525女性101525合計302050(1)是否有99.5﹪的把握認為喜歡戶外運動與性別有關(guān)?并說明你的理由;(2)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機抽查了4位喜歡做戶外運動的人,記表示抽到的喜歡做戶外運動的人中女性的人數(shù),求的分布列、期望和方差.下面的臨界值表僅供參考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828()參考答案:(1)有的把握認為喜歡戶外運動與性別有關(guān).4分(2)所有可能取值為,

5分,,,的分布列為

0123410分.

12分方法二:根據(jù)題意知

20.為了讓學生等多的了解“數(shù)學史”知識,某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學的聲音”的數(shù)學史知識競賽活動,共有800名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,請你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:(1)填充頻率分布表中的空格.(2)為鼓勵學生更多的學生了解“數(shù)學史”知識,成績不低于85分的同學能獲獎,請估計在參加的800名學生中大概有多少名學生獲獎?(3)在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中有一項計算見算法流程圖,求輸出的S的值.

參考答案:略21.(本題12分)為了了解小學五年級學生的體能情況,抽取了實驗小學五年級部分學生進行踢毽子測試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)是5.(Ⅰ)求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數(shù);(Ⅱ)在這次測試中,問學生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?(Ⅲ)在這次跳繩測試中,規(guī)定跳繩次數(shù)在110以上的為優(yōu)秀,試估計該校此年級跳繩成績的優(yōu)秀率是多少?參考答案:(Ⅰ)由題意可知第四小組的頻率為

參加這次測試的學生人數(shù)為:

(Ⅱ)由題意可知學生踢毽子次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi);

(Ⅲ)因為組距為25,而110落在第三小組,所以跳繩次數(shù)在110以上的頻率為,所以估計該校此年級跳繩成績的優(yōu)秀率是22.如圖所示,某鮮花店根據(jù)以往的鮮花銷售記錄,繪制了日銷量的頻率分布直方圖,將日銷量落入各組區(qū)間的頻率視為概率,且假設每天的銷售量相互獨立.(Ⅰ)求a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖求日銷量的平均數(shù)和中位數(shù);(Ⅱ)“免費午餐”是一項由中國福利基金會發(fā)起的公益活動,倡議每捐款4元,為偏遠山區(qū)的貧困學童提供一份免費午餐.花店老板每日將花店盈利的一部分用于“免費午餐”捐贈,具體見下表:日銷量(單位:枝)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200]捐贈愛心午餐(單位:份)12510

請問花店老板大概每月(按30天記)向“免費午餐”活動捐贈多少元?參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)594元.【分析】(Ⅰ)根據(jù)直方圖中各矩形面積和為1可求的值,每個矩形的中點橫坐標與組距、該矩形的縱坐標相乘后求和可求日銷量的平均數(shù),利用直方圖左右

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