一年級成長作文300字集合6篇

1/1關于一年級成長作文300字集合6篇

關于一班級成長作文300字集合6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，肯定要避開無結尾作文的消失。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家收集的一班級成長作文300字6篇，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

一班級成長作文300字篇1

我是一個一年“小豆包”，我學會了漢語拼音，也熟悉了一些字，我能讀許多的注音版的書了！

我可以自己預習課文，練習生字，做課堂的小仆人。我可以看許多的課外書：

我讀三字經：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的給姐姐。

我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

我讀十萬個為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

我讀兒童學問百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。

我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作力量；讀書可以開闊視野、豐富學問，使我樹立遠大的抱負，執(zhí)著的追求。

我會始終堅持讀書，努力實踐，做個對社會和國家有用的人。

一班級成長作文300字篇2

有人說：“苦惱實在是太厭煩了，但我以為苦惱其實也挺好的，有時候苦惱可以熬煉我們的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我們成長描繪的豐富多彩。

學習中的苦惱

在我成長的記憶中，學習是我最頭疼的事了，但是我們又不得不學習，由于學習才是我們一生的財寶，每當我沒有完成作業(yè)就開頭偷玩的時候，“偵探老媽”就會用她那會放電的眼睛，把我電的半死，可有什么方法呢？究竟媽媽是為了我好，我只好灰溜溜的回去寫作業(yè)了。

伴侶之間的苦惱

在和伴侶交往的過程中必定會有誤會，這就是伴侶之間的苦惱，就說我吧，就是一個典型的例子。

記得有一次，我的好伴侶叫我和她一塊出去玩，我沒有聽見，并還跟別的同學出去了，為此，我的好伴侶還以為我不和她好了呢，從這以后，她就不來找我玩了，就在那寫作業(yè)，后來多虧了我的同桌，是我同桌告知了我的緣由，原來是這樣，我最終明白了，后來我每天去主動地找她，我還向她解釋了一下，最終，我和她的友情比以前還要好了。

其實，苦惱并不行怕，只要你換一個心態(tài)去想，你肯定會發(fā)覺；天空是那樣的藍，河水是那樣的清，人是那樣的好，請讓你的苦惱為你的成長畫上完善的句號吧！讓你伴隨著歡樂揚帆起航！

一班級成長作文300字篇3

人的生命只有一次，而成長中卻會發(fā)生很多的事情。有勝利也有失??；有困難也有順當。我那第一次走路，多么讓媽媽快樂；我那第一次騎自行車，多么讓媽媽興奮……

七歲時，我學騎自行車。那是我自告奮勇的第一次，媽媽對我的自告奮勇很快樂。當學騎自行車時，我發(fā)覺也不是很難，可當我正式學習時，卻是一腳落空，從自行車上滑了下來，膝蓋劃破了，冒出了血絲，這讓媽媽很擔憂。

八歲時，我學英語。預習時，我想把“桃子”這個詞讀得更熟一些，所以，我反復讀，反復讀，讀得我口干舌燥。到了學校，上英語課，老師叫我們一個個站起來讀預習的單詞，到我的`時候，正好到讀“桃子”這個單詞，我習慣的讀了?？僧斊ü蓜偪康揭巫訒r，老師就把我叫了起來，說：“Canyoureadagin？”我回答：“OK！”我剛讀完，老師就笑了起來，說：“你把‘桃子’讀成‘j人’啦！”接著又對同學們說：“Boysandgirls，我們不能讀成‘J人’呀！”這件事讓老師哭笑不得。

以上的事情都是一些糗事，你們可不要笑話我呀！誰的成長路上沒有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢？

一班級成長作文300字篇4

成長，不是衣服越來越小，褲子越來越短，而是心和幻想越來越大。

——題記

我在成長。我的心靈也在成長。我懂得了寬容，懂得了理解，不會再由于一件小事和別人爭吵不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會在自己。我也會孝順父母，敬重老人。

我在成長。我知道成長不單單是跨進中學，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點。我也努力地學會，努力做到自己的完善。

我在成長。接受者各方面的苦惱。我長大了，要自己操勞自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開頭擔當責任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操勞。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長。

我在成長。學會了許多，也懂得了許多。做事前三思，爭取做到完善。每天不遺余力的付出，堅信會有回報。懂得了面對困難、勇于拼搏。

我在成長。面臨著多重考驗，也面對這重重苦惱?；仡^看，不正是這些苦惱積蓄閱歷，搭乘天梯嗎？

我感受著成長，感悟著成長的苦惱與美妙。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實地的堅決的成長。我信任，會有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，綻開雙翅，飛行！

一班級成長作文300字篇5

看到這個題目，你肯定會大吃一驚吧！童年應當是最歡快的，苦惱從何而來呢？別焦急，讓我來講給你聽吧。隨著時間的消逝，我慢慢長大了，面對我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。

一個暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的腳步走向學校，一放學回來做完作業(yè)，隨著就“長官”——媽媽的聲音：“快去練練毛筆字.”我只有聽從長官的命令練字。

又是一個太陽剛升起的早晨，我依舊賴在床上不愿起來，由于今日是個星期天，可沒過一會兒“長官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了?！睕]有方法只有起床啰。接著我又開頭做作業(yè)，突然聽見窗外一陣歡樂聲，打開窗子一看原來是一些低班級的同學在做嬉戲，心里挺不是味道的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么快樂，可我就像只被關在籠中的小鳥。我做了一會兒作業(yè)，也想玩一會兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去練練字，幾天不練字肯定不好看?！蔽夷闷鹈P寫了起來，始終練到中午.我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。

爸爸，媽媽孩子的童年是短暫的，請不要剝奪，讓天涯屬于我們的那顆星星重新發(fā)光，重新閃爍吧！

一班級成長作文300字篇6

今日，我試著種蒜苗。我預備了一個碗，碗里盛滿清水。我拿出一瓣蒜泡進水里，發(fā)覺蒜漂移在水上?，F(xiàn)在的蒜上下都是光禿禿的。

其次天，我把蒜拿出來，它的上面沒有變化。我把它翻過來，咦！下面長出了像肉刺一樣的須。真奇妙！

第三天，蒜只是下面的須長長了一點點。

第四天，我去廚房看蒜，發(fā)覺了意想不到的事。蒜長出了綠綠的芽，綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下，綠芽是兩公分長，蒜的須也更密了一些。

第六天，蒜的綠芽從一個分成兩個了。這時蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長了許多。

第七