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第5頁共5頁2023?公司員工?實習(xí)工作?總結(jié)參考?范本1?、首先,?我們要認?真了解公?司的整體?狀況和工?作制度。?只有對本?公司有所?了解,工?作起來才?能得心應(yīng)?手。2?、要有堅?定的信念?,吃苦的?決心平和?的心態(tài)和?不恥下問?的精神。?不管到哪?家公司,?一開始都?不會立刻?給工作給?我們實習(xí)?生做,一?般都是先?讓我們看?,時光短?的要幾天?,時光長?的要幾周?,在這段?時光里很?多人會覺?得很無聊?,沒事可?做,便產(chǎn)?生離開的?想法,在?這個時候?我們必須?要堅持,?輕易放下?只會讓自?我后悔。?另外,作?為一個新?人,平和?的心態(tài)很?重要,做?事不要太?過急功近?利,表現(xiàn)?得好別人?都看得到?,當(dāng)然表?現(xiàn)得不好?別人眼里?也不會融?進沙子。?3、除?努力工作?具有職責(zé)?心外,要?善于經(jīng)常?做工作總?結(jié)。每一?天堅持寫?工作日記?,每周做?一次工作?總結(jié),主?要是記錄?和總結(jié)工?作中的錯?誤。4?、善于把?握機會。?如果上級?把一件超?出自我潛?力范圍或?工作范圍?的事情交?給自我做?,必須不?要拒絕或?抱怨并努?力完成,?我們不會?了能夠隨?時學(xué)習(xí),?因為這也?許是上級?對自我的?潛力考驗?或是一次?展示自我?工作潛力?的機會。?5、堅?持學(xué)習(xí)。?其實大學(xué)?的結(jié)束,?并不意味?著學(xué)習(xí)的?結(jié)束,相?反,有更?多的知識?等待著我?們?nèi)W(xué)習(xí)?。我們要?不斷學(xué)習(xí)?與企業(yè)相?關(guān)的知識?充實自我?,因為現(xiàn)?代企業(yè)的?發(fā)展不僅?僅在于內(nèi)?部的運作?,還要靠?外部的推?動,要按?經(jīng)濟規(guī)律?和法律規(guī)?定辦事。?6、處?理好人際?關(guān)系。要?相信人際?關(guān)系是現(xiàn)?今不少大?學(xué)生剛踏?出社會遇?到的一大?難題,于?是在實習(xí)?時我便有?意觀察前?輩們是如?何和同事?以及上級?相處的,?而自我也?盡量虛心?求教,不?恥下問。?要搞好人?際關(guān)系并?不僅僅僅?限于本部?門,還要?跟別的部?門例如市?場部等其?他部的同?事相處好?,那樣工?作起來的?效率才會?更高,人?們所說的?“和氣生?財”在我?們的日常?工作中也?是不無道?理的。而?且在工作?中常與前?輩們聊聊?天不僅僅?能夠放松?一下神經(jīng)?,而且能?夠?qū)W到不?少工作以?外的事情?。7、?透過此次?實習(xí),讓?我明白應(yīng)?對挫折,?不妨從調(diào)?整心態(tài)來?紓解壓力?。古曰“?天將降人?于斯人也?,必先苦?其心志,?勞其筋骨?,餓其體?膚,空乏?其身,行?佛亂其所?為增益其?所不能。?”遇事應(yīng)?進行冷靜?分析,從?客觀、主?觀、目標?、環(huán)境、?條件等方?面,找出?受挫折的?原因,采?取有效的?補救措施?,樹立一?個辯證的?挫折觀,?經(jīng)常持續(xù)?自信和樂?觀的態(tài)度?,要認識?到正是挫?折和教訓(xùn)?使我們變?得聰明和?成熟,正?是失敗本?身才最終?造就了成?功。學(xué)會?自我寬慰?,能容忍?挫折,要?心懷坦蕩?,情緒樂?觀,發(fā)奮?圖強。善?于化壓力?為動力,?改變內(nèi)心?的壓抑狀?態(tài),以求?身心的簡?單,重新?爭取成功?。實習(xí)是?每個大學(xué)?生務(wù)必擁?有的一段?經(jīng)歷,它?使我們在?實踐中了?解社會,?讓我們學(xué)?到了很多?在課堂上?根本就學(xué)?不到的知?識,受益?匪淺,也?打開了視?野,增長?了見識,?為我們以?后進一步?走向社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?總之千?里之行始?于足下。?這次實習(xí)?雖然短暫?,但是依?然讓我學(xué)?到了許多?書本上無?法得來的?知識。透?過實習(xí),?能夠更好?的了解自?我的不足?,對我走?向社會起?到了一個?橋梁和過?渡的作用?,是我人?生中的一?段重要的?經(jīng)歷,對?將來走上?工作崗位?也有著很?大幫忙,?也為我走?向社會搭?建了一個?良好的平?臺。同時?了解了這?個社會的?方方面面?,能夠讓?我更早的?為自我做?好職業(yè)規(guī)?劃。2?023公?司員工實?習(xí)工作總?結(jié)參考范?本(二)?一、見?習(xí)目的?在企事業(yè)?單位的辦?公室學(xué)習(xí)?處理日常?的行政事?務(wù),熟悉?整個企事?業(yè)單位工?作的過程?,通過實?踐學(xué)習(xí),?使所學(xué)理?論知識得?到驗證,?培養(yǎng)靈活?運用書本?知識的能?力,并且?學(xué)到許多?書本上學(xué)?不到的東?西,增長?和擴充知?識面,增?加對社會?的接觸,?為在畢業(yè)?后能快速?地融入社?會打下基?礎(chǔ)。二?、見習(xí)時?間三、?見習(xí)單位?四、見?習(xí)內(nèi)容?見習(xí)剛開?始時,我?的指導(dǎo)教?師根據(jù)我?的專業(yè)特?點,給我?分配了辦?公室日常?工作以及?初步學(xué)習(xí)?會計實踐?。從學(xué)校?到社會的?大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變,身?邊接觸的?人也完全?換了角色?,老師變?成老板,?同學(xué)變成?同事,相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?,我們可?能彷徨,?迷茫,無?法馬上適?應(yīng)新的環(huán)?境。我們?也許看不?慣企業(yè)之?間殘酷的?競爭,無?法忍受同?事之間漠?不關(guān)心的?眼神和言?語。很多?時候覺得?自己沒有?受到上級?領(lǐng)導(dǎo)重用?,所干的?只是一些?無關(guān)重要?的雜活。?我們應(yīng)該?從小事做?起,一步?一個腳印?,逐步積?累起經(jīng)驗??!霸?大學(xué)生活?理論知識?用到的很?少很少。?我負責(zé)的?辦公室工?作,平時?在工作只?是打打電?話處理文?件,幾乎?沒用上自?己所學(xué)的?專業(yè)知識?。就連以?前學(xué)過的?會計基礎(chǔ)?知識也不?能很好的?應(yīng)用。?在這個信?息爆炸的?時代,知?識更新太?快,靠原?有的一點?知識肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動?手。由于?現(xiàn)在還住?校,所以?每天__?__點不?到就得起?床去擠公?交車,就?算再寒冷?再差的天?氣,只要?不是周末?,都得去?上班,我?們必須克?制自己,?不能隨心?所欲地不?想上班就?不來,而?在學(xué)???以睡睡懶?覺,實在?不想上課?的時候可?以逃課,?自由許多?。每日?重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工?作,時間?久了容易?厭倦。象?我就是每?天就是坐?著對著電?腦打打字?,顯得枯?燥乏味。?但是工作?簡單也不?能馬虎,?必須具備?堅忍不拔?的個性,?遭遇挫折?時絕不能?就此放棄?,犯錯遭?上級領(lǐng)導(dǎo)?。一直以?來,我們?都是依靠?父母的收?入,而有?些人則是?大手大腳?的花錢。?也許工作?以后,我?們才能體?會父母掙?錢的來之?不易。而?且要開始?有意識地?培養(yǎng)自己?的理財能?力。五?、見習(xí)體?會踏上?社會,我?們與形形?色色的人?打交道。?由于存在?著利益關(guān)?系,又工?作繁忙,?很多時候?同事不會?象同學(xué)一?樣對你噓?寒問暖。?而有些同?事表面笑?臉相迎,?背地里卻?勾心斗角?不擇手段?,踩著別?人的肩膀?不斷地往?上爬,因?此剛出校?門的我們?很多時候?無法適應(yīng)?。影響一?個人的工?作態(tài)度。?每天只?是在等待?著下班,?早點回去?陪家人。?生病時的?輕輕一句?慰問,都?有助于營?造一個齊?樂融融的?工作環(huán)境?。心情好?,大家工?作開心,?效率高。?在電視上?不止一次?的看到職?場的險惡?,公司里?同事之間?的是非,?我想我能?做的就是?“多工作?,少閑話?”。且在?離畢業(yè)走?人僅剩的?幾個月,?更加珍惜?與同學(xué)之?間的相處?。我是?學(xué)管理的?,在書本?上學(xué)過很?多套經(jīng)典?管理理論?,似乎通?俗易懂,?但從未付?諸實踐過?,即使在?辦公室中?也很難處?理一些令?人措手不?及的事情?。也許等?到真正管?理一個公?司時,才?會體會到?難度有多?大;我們?在老師那?里
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