2022年撫州市宜黃縣編外中小學(xué)合同制教師招聘考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2022年撫州市宜黃縣編外中小學(xué)合同制教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。A.相類似B.沒有必然聯(lián)系C.有一定聯(lián)系D.有所不同【答案】:A2.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)B.教學(xué)是智育的主要途徑C.智育是教學(xué)的次要任務(wù)D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】:B3.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D4.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.消退B.間隔強化C.正強化D.負(fù)強化【答案】:C5.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動的()。A.真正目的B.積極價值C.創(chuàng)造性功能D.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性【答案】:D6.()是國家對某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.課程計劃B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.教科書【答案】:B7.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我預(yù)期感B.自我歸因感C.自我期待感D.自我效能感【答案】:D8.群體發(fā)展的最高階段是()。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.集體【答案】:D9.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是()。A.尊重B.歸屬C.生理D.自我實現(xiàn)【答案】:D10.美國生理和心理學(xué)家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發(fā)展的影響。A.成熟B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.主觀能動性【答案】:A11.教育目的可以發(fā)揮的作用是()。A.導(dǎo)向、激勵和評價作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用C.激勵、評價和統(tǒng)一作用D.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用【答案】:A12.經(jīng)常運用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()。A.整體示范B.分解示范C.錯誤示范D.對比示范【答案】:A13.在感覺記憶中,信息的存儲形式的()。A.概念體系B.視像和聲像C.圖式D.語義【答案】:B14.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物()提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.伏爾泰C.盧梭D.維克多·雨果【答案】:A15.教師要具有符合時代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關(guān)系,全面發(fā)展與個體發(fā)展的關(guān)系以及()。A.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系B.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系D.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關(guān)系【答案】:D16.以下屬于智力因素的是()。A.動機B.情感C.意志D.注意力【答案】:D17.甲乙丙丁四個國家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408,依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷,正確的是()。A.丙最平等B.乙比甲平等C.丁比甲平等D.丁最平等【答案】:A18.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。這說明()。①真理和謬誤往往是相伴而行的②真理是有條件的、具體的③對同一個確定對象的認(rèn)識可以有多個真理④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】:D19.關(guān)于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的基本要求,下列說法不正確的是()。A.堅持把科技進步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要支撐B.堅持把經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點C.堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點D.堅持把改革開放作為加快經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力【答案】:B20.以下關(guān)于商品的說法不正確的是()。A.價值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動B.兩種不同使用價值可以按一定比例互相交換,是因為兩種商品各為對方需要C.沒有使用價值的東西,不可能具有價值D.抽象勞動是商品價值的源泉【答案】:B21.當(dāng)今世界,文明與文明之間、國與國之間、各國人民之間、大國與大國之間、大國與小國之間、人與自然以及人與社會之間,都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎(chǔ)上,為多樣文明學(xué)會共處指出了一條出路。這種說法的主要哲學(xué)依據(jù)是()。A.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾B.在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中,每種矛盾所處的地位是不同的,總有主次和重要非重要之分C.任何矛盾的對立雙方都不能單獨存在,而是在一定條件下各以自己的對立方面作為自己存在的前提D.各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點,具有特殊性【答案】:D22.北京有著三千余年的悠久歷史和八百多年的建都史,它在不同朝代也有著不同的稱謂,下面哪個不是北京的別稱?()A.上都B.中都C.大都D.南京【答案】:A23.在市場機制體系中,()是核心。A.競爭機制B.風(fēng)險機制C.價格機制D.供求機制【答案】:C24.人民解放戰(zhàn)爭初期,人民解放軍華中野戰(zhàn)軍在()的指揮下,取得了“蘇中七戰(zhàn)七捷”。A.許世友、譚震林B.粟裕、譚震林C.陳賡、謝富治D.陳毅、粟?!敬鸢浮浚築25.娃娃魚不善于追捕,只是隱蔽在灘口的亂石間,發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時,進行突然襲擊。它的牙齒又尖又密,獵物進入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼,只是張口將獵物囫圇吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強的耐饑本領(lǐng),甚至兩三年不進食也不會餓死。它同時也能暴食,飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時,還會出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象,甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動物。這段文字介紹了娃娃魚的:A.消化功能B.性情特點C.生活特性D.捕食習(xí)性【答案】:D26.“人有亡斧者,意其鄰人之子?!毕铝羞x項中的“亡”與該句中的“亡”意義、用法相同的是:()。A.然嘗聞之,大道以多歧亡羊。B.今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?C.臣嘗有罪,竊計欲亡走燕。D.此商人所以兼并農(nóng)人,農(nóng)人所以流亡者也?!敬鸢浮浚篈27.在脫口而出的贊同、奉承中,緩緩說出你的獨立思考和反對意見;在習(xí)以為常的慣性、規(guī)矩中,埋下頭去苦苦探索創(chuàng)新改進之道;在一哄而上的模仿、炒作中,靜下心來細細辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”,超脫中有責(zé)任,清醒中有韌勁,下足了這樣的慢工夫,才會找準(zhǔn)方向,辨明路徑,駛?cè)胝鎸嵖煽康摹翱燔嚨馈薄_@段話想表達的主要觀點是()。A.在浮躁的社會中“慢”比“快”更為珍貴B.慢和快在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化C.理智的“慢”,并不消極,而是另一種積極的方式D.一味地追求“快”,容易讓人喪失自我【答案】:C28.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點。A.認(rèn)識論B.辯證唯物論C.唯物辯證法D.唯物史觀【答案】:B29.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?!按甯木印笔浅擎?zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長期以來,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟發(fā)展水平不一、農(nóng)民對公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強調(diào)()A.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步B.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進城鎮(zhèn)化的發(fā)展C.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索D.“村改居”順利推進的要領(lǐng)在于因地制宜【答案】:D30.“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動的事例。始建于戰(zhàn)國時期的都江堰,距今已有2000多年歷史,就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢特點,()建設(shè)的大型生態(tài)水利工程,不僅造福當(dāng)時,而且()A.因地制宜、經(jīng)久不衰B.順勢而為、利在千秋C.因勢利導(dǎo)、澤被后世D.物盡其用、歷久彌新【答案】:C31.國有企業(yè)之所以需要改革,一個最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實現(xiàn)經(jīng)濟效益。在改革中,國企開始面向市場,同時政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國企高管強化了內(nèi)部人控制,使國企成為某些人假公濟私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強調(diào):()A.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實現(xiàn)經(jīng)濟效益B.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機制的C.混合所有制模式能有效促進國有企業(yè)改革D.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】:B32.無知與沒有學(xué)問是兩個概念,無知不等于沒學(xué)問。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問,字寫得好,詞寫得好,畫也畫得非常好,他是個大才子??墒撬位兆谑菬o知的,他是屬狗的,他當(dāng)了皇帝以后下令全國不準(zhǔn)吃狗肉,結(jié)果民間怨聲載道。這段文字主要告訴我們()。A.社會管理要有“制衡”機制B.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過都具有不對稱性C.領(lǐng)導(dǎo)者要適時地調(diào)整和改變策略D.權(quán)力加無知是世界上最可怕的事情【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在()。A.是構(gòu)建社會主義核心社會的一項基礎(chǔ)性工程B.是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件C.是和諧文化建設(shè)的根本條件D.是推進社會和諧發(fā)展的必然要求【答案】:BD34.關(guān)心愛護學(xué)生職業(yè)行為的具體要求()。A.真心關(guān)愛學(xué)生B.公平對待學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】:ABCD35.職業(yè)道德行為評價的基本方式()。A.內(nèi)心信念B.職業(yè)習(xí)俗C.法律規(guī)范D.社會輿論【答案】:ABD36.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是從師立業(yè)的根本前提D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】:ABCD37.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因為這兩對矛盾()。A.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展B.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程C.是推動社會發(fā)展的根本動力D.囊括了人類社會的一切矛盾【答案】:ABC38.職業(yè)具有的功能是()。A.完成當(dāng)事人社會化過程B.實現(xiàn)個人價值C.獲取生活來源D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD39.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)是可以驗證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.應(yīng)盡量簡潔【答案】:ABCDE40.認(rèn)知策略主要包括()。A.組織策略B.調(diào)節(jié)策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:ACD41.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)材料B.非智力因素C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.智力因素【答案】:BD42.學(xué)習(xí)動機的功能有()。A.監(jiān)督B.定向C.啟動D.維持【答案】:BCD43.下列說法中,正確的是()。A.“初唐四杰”指的是王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王B.《蜀道難》《行路難》《將進酒》都是李白的作品C.“凡是井水處,皆能歌柳詞”,說的是柳永D.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”,都是杜甫的作品【答案】:ABCD44.事業(yè)單位崗位分為()。A.管理崗位B.工勤技能C.技術(shù)崗位D.執(zhí)法崗位【答案】:ABC45.下列屬于唐代的繪畫作品有:A.《富春山居圖》B.《天王送子圖》C.《游春圖》D.《步輦圖》【答案】:BD46.用word編輯文檔時,要將選定的一個文本塊復(fù)制到該文檔的其他地方,可以使用()。A.單擊工具欄的“剪切”和“粘貼”按鈕B.單擊工具欄的“復(fù)制”和“粘貼”按鈕C.選擇“編輯”菜單的“復(fù)制”命令和“粘貼”命令D.選擇“編輯”菜單的“剪切”命令和“粘貼”命令【答案】:BC47.科學(xué)技術(shù)促進社會經(jīng)濟發(fā)展。主要表現(xiàn)為:A.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個要素中B.科技進步影響生產(chǎn)要素的組合C.科學(xué)技術(shù)影響著社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況D.科學(xué)技術(shù)促進社會公平【答案】:ABC48.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團隊,這些小團隊正常發(fā)展,則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助,反之則會引起小朋友旳不良行為。如下()屬于此類非正式團隊。A.鄰里玩伴B.少先隊C.要好旳同窗D.圍棋班【答案】:AD49.社會工作在服務(wù)對象層面旳目旳涉及()。A緩和困難A.增進發(fā)展B.解救危難C.心理輔導(dǎo)【答案】:AC50.國內(nèi)從事家庭社會工作旳人員分散在()等組織機構(gòu)內(nèi),根據(jù)所在機構(gòu)旳規(guī)定,以本行業(yè)旳只是、經(jīng)驗與價值觀向家庭提供各類服務(wù)。A.社區(qū)B.婦聯(lián)C.法律D.民政【答案】:CD51.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,設(shè)置符合國家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并保持處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁下列()等行為。A.在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物B.在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志C.占用疏散通道D.在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全出口上鎖、遮擋【答案】:ABCD52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括()。A.實施違法行為的時間、地點、手段、后果和其他情節(jié)B.違法行為是否存在及是否為違法嫌疑人所實施C.違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不

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