《彈力》教學(xué)講解課件

彈力彈力1再思考：這些物體有什么變化？形變：物體形狀或體積發(fā)生改變?cè)偎伎迹哼@些物體有什么變化？形變：物體形狀或體積發(fā)生改變2想一想例如：尺子、橡皮擦、易拉罐、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想例如：尺子、橡皮擦、易拉罐、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚3想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚等。發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎？試概括一下。類似橡皮泥:易拉罐、面粉團(tuán)、泥巴等。想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚等。發(fā)現(xiàn)它們的共4觀察兩種形變彈性形變停止用力恢復(fù)原狀停止用力不能恢復(fù)塑性形變觀彈性形變停止用力恢復(fù)原狀停止用力不能恢復(fù)塑性形變5彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，能恢復(fù)原來(lái)形狀的特性。如橡皮筋、彈簧等。物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉外力之后，不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)形狀的特性。如橡皮泥等。彈性塑性物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉物體受力時(shí)發(fā)生形變，撤掉6物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。注意啦彈性限度物體的彈性有一定的限度，超過(guò)了這個(gè)限度也不能完全復(fù)原。注意啦7所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍！所以使用彈簧時(shí)不能超出它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。小心嘍8想一想：

當(dāng)你在拉長(zhǎng)橡皮筋或壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感覺(jué)？想一想：當(dāng)你在拉長(zhǎng)橡皮筋或壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感9彈力是如何產(chǎn)生的彈力是如何產(chǎn)生的10發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生發(fā)生彈性形變時(shí)物體彈性彈力產(chǎn)生11彈力小結(jié)彈力定義:產(chǎn)生原因:產(chǎn)生條件：彈力的方向：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。我們用F表示彈力發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。1.物體相互擠壓；2.發(fā)生彈性形變與物體發(fā)生形變的方向相反，指向物體回復(fù)原狀的方向。彈力小結(jié)彈力定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。我們用F表12日常生活中的壓力、拉力、推力、支持力等也都是彈力日常生活中的壓力、拉力、推力、支持力等也都是彈力13《彈力》PPT教學(xué)講解課件14《彈力》PPT教學(xué)講解課件15例題1.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),下列力中是彈力的是()A木塊對(duì)水平面的壓力B水平面對(duì)木塊的支持力C木塊受到的阻力D木塊受到的重力例題2.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A、物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫彈力

B、不相互接觸的物體間也可產(chǎn)生彈力

C、拉力不屬于彈力

D、壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力ABD例題1.例題2.關(guān)于彈力,下列敘述正確的是()A16物體彈性形變大小想一想？外力大小？物體彈性形變大小想一想？外力大??？17（活動(dòng)1）觀察物體彈性形變大小與外力大小的關(guān)系拉彈簧的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越

。長(zhǎng)壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越

。大（活動(dòng)1）觀察物體彈性形變大小與外力拉彈簧的力越大，長(zhǎng)壓塑料18結(jié)論：

使物體發(fā)生彈性形變的外力

，物體的形變就

。（活動(dòng)1）觀察物體彈性形變大小與外力大小的關(guān)系越大越大結(jié)論：使物體發(fā)生彈性形變的外力19①有彈力的作用，物體一定發(fā)生了形變。②物體發(fā)生了形變就一定產(chǎn)生彈力。（）③只要接觸的物體，一定會(huì)有彈力。（）判斷：×√×①有彈力的作用，物體一定發(fā)生了形變。判斷：×√×20（活動(dòng)2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)1

、彈簧測(cè)力計(jì)的作用3

、彈簧測(cè)力計(jì)的原理2、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法彈簧測(cè)力計(jì)（活動(dòng)2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)1、彈簧測(cè)力計(jì)的作用3、彈簧測(cè)力21提環(huán)刻度板(1)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)刻度板(1)彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造22伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度彈簧現(xiàn)在長(zhǎng)度彈簧原長(zhǎng)解釋彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度彈簧現(xiàn)在長(zhǎng)度彈簧原長(zhǎng)解釋彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度23在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(2)制作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(24在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N拿起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N拿25彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：“三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程（被測(cè)力的大小不能超出量程）、分度值以及指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線，若不是，應(yīng)調(diào)零。(3)測(cè)量前，用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦或卡殼而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。說(shuō)明書(shū)：彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：“三看清”：看清測(cè)力計(jì)的量程（被測(cè)力的26(4)測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈簧的軸線方向。(5)讀數(shù)時(shí)，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。視線必須與刻度面垂直。彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：說(shuō)明書(shū)：(4)測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：說(shuō)明27選一選：彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（）ABCD彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針未指零拉力方向與彈簧軸線不在一直線上指針未指零就使用A選一選：彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（）ABCD彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指28SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì)GMS型錨索測(cè)力計(jì)29彈性勢(shì)能：物體由于彈性形變而具有的能量。彈性勢(shì)能：301.4N讀一讀1.4N讀一讀312、以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，正確的是：（）Ａ.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器Ｂ.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量超出量程的力Ｃ.彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜Ｄ.使用時(shí)應(yīng)避免彈簧、指針、秤鉤與外殼

的摩擦D練一練：2、以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中，正確的D練一練：323、若要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)大小約為10N的力，下列規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)中最合適的是

（）

A.量程0-5N，分度值0.1NB.量程0-10N，分度值0.2NC.量程0-15N，分度值0.1ND.量程0-20N，分度值0.2N練一練：C3、若要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)大小約為10N的力，下列規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)334、一物體掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端，該測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)_____,分度值是

______，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的力大小為_(kāi)____。0.2N0-5N3.4N練一練：4、一物體掛于彈簧測(cè)力計(jì)0.2N0-5N3.4N練一練：34例題5．某彈簧測(cè)力計(jì)一端受50N的拉力作用，另一端也受到50N的拉力作用，那么該彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（

）。

A.50N

B.100N

C.0N

D.無(wú)法確定A例題5．某彈簧測(cè)力計(jì)一端受50N的拉力作用，另一端也受到5035一根頭發(fā)，

需要多少牛頓能拉斷的力？猜猜看？動(dòng)動(dòng)手一根頭發(fā)，猜猜