《老山界》教學(xué)講解課件

長征長征

二萬五千里長征簡稱“長征”，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各根據(jù)地向陜北根據(jù)地進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。１９３４年１０月開始，１９３６年１０月結(jié)束。歷時兩年，經(jīng)過１１個省，行程二萬五千里。１９３４年１０月，由于王明“左”傾冒險主義的錯誤領(lǐng)導(dǎo)，造成了第五次反“圍剿”的失敗，中央紅軍（第一方面軍）連同后方機(jī)關(guān)８．６萬余人被迫退出中央革命根據(jù)地，分別從江西的瑞金、雩都（今于都）和福建的長汀、寧化出發(fā)，開始長征。其間經(jīng)遵義會議確定了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)后，四渡赤水，搶渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，于１９３５年１０月１９日抵達(dá)陜北根據(jù)地保安縣吳起鎮(zhèn)，１１月初與由徐海東、程子華、劉志丹率領(lǐng)的陜北紅十五軍團(tuán)勝利會師。

二萬五千里長征簡稱“長征”，是第二次國內(nèi)革命

１９３５年１１月，賀龍、任弼時率領(lǐng)的紅二、六軍團(tuán)從湖南桑植出發(fā)，開始長征，于１９３６年７月２日在甘孜與紅四方面軍會師。會師后，二、六軍團(tuán)改稱為紅二方面軍。１９３６年１０月，一、二、四方面軍三大主力紅軍在甘肅會寧勝利會師，至此，紅軍長征勝利結(jié)束。雖然此時紅軍已不到３萬人，但這是紅軍和中國共產(chǎn)黨極為寶貴的精華。中國工農(nóng)紅軍在黨中央和毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用兩年時間，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的圍追堵截，克服雪山草地的自然險阻，戰(zhàn)勝黨內(nèi)分裂的危機(jī)，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。長征的勝利標(biāo)志著中國革命新局面的開始。本文寫的是紅軍于1934年冬翻越長征途中第一座難爬的高山——老山界的情景。１９３５年１１月，賀龍、任弼時率領(lǐng)的紅二、六《老山界》ppt教學(xué)講解課件《老山界》ppt教學(xué)講解課件紅軍用草編織的衣服紅軍用草編織的衣服紅軍穿過的鞋紅軍穿過的鞋紅軍穿過的鞋紅軍穿過的鞋紅軍用過的皮帶紅軍用過的皮帶勝利大會師勝利大會師老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人，人們將永遠(yuǎn)記住你們！

老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，為華南第一高峰，素有“五嶺極頂，華南之顛”之美譽(yù)。１９３４年１２月，中央紅軍在湘江與國民黨軍隊(duì)經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn)，損失慘重，退入了山高路險的貓兒山，開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊(duì)、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時代背景老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海驚惶（

）苛（）捐雜稅打顫（）骨碌（）酣（

）然入夢蜷（）縮點(diǎn)綴（）矗（）立澎湃（）嗚咽（）嚼：咀嚼（）咬文嚼字()落：落（）下丟三落四（）

落差（）落枕（）盛：盛飯（）茂盛（）

輟學(xué)（）啜泣（）huángkē

zhàngūluhān

quánpéngpàizhuìchùlà注音：làluòl(fā)àoyèjǔjuéjiáochéngshèngchuòchuò驚惶（）苛（填空張huáng（

）失措huáng（）恐不安峭bì（）欺wǔ（）chān（）扶líba（）皇

惶籬笆攙侮壁填空張huáng（）失措皇惶籬笆攙侮壁1、整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。2、在文中勾畫出表明時間、地點(diǎn)的詞句。3、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？我讀文，我會答

紅軍長征途中翻越老山界。1、整體感知文章，用一句話概括故事內(nèi)容。我讀文，我會答

時間地點(diǎn)人物活動第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午

瑤民家瑤家大嫂攀談，宣傳紅軍政策使瑤民理解了紅軍。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山半山腰紅軍戰(zhàn)士夜行軍山路上紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成，征服老山界我來答時間地點(diǎn)人物活時間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移3、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢？我讀文，我會答時間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移3、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文理清結(jié)構(gòu)層次三部分一、（1段）交代決定翻越老山界二、（2—33段）記敘翻越老山界的經(jīng)過三、（34段）說明翻越老山界的意義理清結(jié)構(gòu)層次三部分一、（1段）交代決定翻越老山界

1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？在課文中勾畫出有關(guān)的句子。走路難睡覺難吃飯難

處境難懸崖峭壁山高路險路窄石硬寒氣逼人

糧食奇缺肚子饑餓敵人追擊槍聲密集。

我們討論，我們答1、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢？在課文

2、面對這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢？表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？

打趣逗笑、奮勇登山。

酣然入夢、觀賞夜景。

鼓起勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。

毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂觀的精神。走路難睡覺難吃飯難

處境難細(xì)讀品味我們討論，我們答2、面對這般重重困難，我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢？表現(xiàn)

3、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志和樂觀精神刻畫得具體形象，靠的是生動的描寫。你能說說有哪些描寫嗎？行動描寫語言描寫場面描寫景物描寫我們討論，我們答3、本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強(qiáng)意志和樂觀精神刻畫得具體形象，靠精彩段落欣賞1、文中對火把的描寫表現(xiàn)了老山界的什么特點(diǎn)？明確：火把成“之”字形，寫出了山路的曲折；火“把跟星光接起來”突出了山的高峻；火把“照著人臉,就在腳下”突出了山的陡峭。2、“這是我生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情？

明確：流露出作者對火把與星光交輝相應(yīng)的場面的欣賞，表達(dá)了作者豪邁、欣喜的心情，反映紅軍在艱難征程中昂揚(yáng)奮發(fā)的精神境界。（13—23段）精彩段落欣賞1、文中對火把的描寫表現(xiàn)了老山界的什么特點(diǎn)？（13、“在‘之’字路上一步一步地上去”中的“一步一步地”刪去可以嗎？為什么？明確：不好。“一步一步地”表明爬山時很艱難，小心翼翼的樣子。4、作者在寫景中穿插語言描寫，起到什么作用？明確：表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士身臨絕壁仍然樂觀的精神。3、“在‘之’字路上一步一步地上去”中的“一步一步地”刪去可5、文中23段中的“逼”“刺”“卷”“蜷”等動詞有什么表達(dá)作用？生動形象地描寫了凍醒后寒冷的感覺。6、“極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！庇昧耸裁葱揶o手法?寫出了作者怎樣的感受?比喻、排比。形象生動的描繪出瑰麗的山色夜景?！跋翊盒Q在咀嚼桑葉”是連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語聲，說明戰(zhàn)士們被凍醒次數(shù)之多；“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時斷時續(xù)又暗指山勢崎嶇；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂觀主義精神。

5、文中23段中的“逼”“刺”“卷”“蜷”等動詞有什么表達(dá)作7、23段中所“見”夜景給人什么感受？

寂靜8、可作者描寫的卻是各種“聲響”，這不是自相矛盾嗎？

不矛盾。以動寫靜，角度巧，效果好，突出了夜的寂靜。

7、23段中所“見”夜景給人什么感受？

1、課文3-10段花了大量的篇幅寫與瑤民攀談的事，這是不是離題？

明確：不離題。這是陪襯的手法，因?yàn)榧t軍長征時為了根本改變?nèi)嗣袷芸嗟那闆r，文中寫拜訪瑤民，這是為了突出這個中心。同時，如果只寫翻山，似乎紅軍只與自然天險斗爭，而實(shí)際上紅軍長征還起到宣傳的作用，正是為了取得人民群眾的支持和擁護(hù)，才能勝利完成長征。思考討論1、課文3-10段花了大量的篇幅寫與瑤民攀談的事，這2、最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點(diǎn)是什么？表達(dá)了作者怎樣的心情？景色明朗、清新。

表達(dá)了克服困難后歡暢、輕松的心情，集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。思考討論3、怎樣理解24段“搶了一碗就吃”中的“搶”？

這里有“搶先”“爭先”的意思，并沒有互相爭奪之意，為了說明吃飯迅速、節(jié)約時間。2、最后一次描寫的景物是下山途中所見，景物的特點(diǎn)是什

作者寫這篇文章是想告訴我們什么呢？

本文具體的記敘了長征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過，表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。作者寫這篇文章是想告訴我們什么呢？本文具體的寫一寫

寫寂靜，可以以靜寫靜，也可以以聲寫靜。這篇課文既說“寂靜”，又說“耳朵里有不可捉摸的聲響”，正是以聲寫靜。恰恰因?yàn)殪o極了，才聽到一般聽不到的聲音；恰恰因?yàn)槁牭搅艘话懵牪坏降穆曇簦耪f明實(shí)在是靜極了。你在生活中曾有這樣的感受嗎？試用一二百字寫出來。

寫一寫寫寂靜，可以以靜寫靜，也可以以聲寫靜。1、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瑤民（yáo）

歇腳（xī）軍閥（fá）

繳租（jiǎo）B．苛捐（kē）

欺侮（wǔ）攀談（pān）

煮粥（zhōu）C．盛飯（shéng）峭壁（qiào）骨碌（gū）

咀嚼（jué）D．點(diǎn)綴（zhuì）澎湃（bài）

疲倦（juàn）傾斜（qīng）2、各組均有一個錯別字，請?jiān)阱e字下畫線，并在括號內(nèi)訂正A．懸涯峭壁

野馬奔馳

酣然入夢

渾身緊張（

）B．不可捉摸

故弄玄虛

刺入饑骨

苛捐雜稅（

）C．殺生成仁

勇敢無畏

大顯伸手

歪風(fēng)邪氣（

）D．美好景致

大義凜然

寒風(fēng)凜洌

扶危濟(jì)困（

）B崖肌身冽作業(yè)21、加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）B崖肌身冽作業(yè)23、請?jiān)谙旅娴臋M線上，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林。____________________________