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第3頁共3頁函授畢業(yè)?自我鑒定?總結模板?通過漫?漫艱辛的?函授求學?之路,我?終于圓滿?地完成了?本專業(yè)課?程。現(xiàn)在?我來鑒定?一下函授?兩年來,?學習過程?中的心得?體會。在?思想品德?上,我有?良好道德?修養(yǎng),并?有堅定的?政治方向?。我熱愛?祖國,熱?愛人民,?堅決__?__領導?和社會主?義制度,?遵紀守法?,愛護公?共財產,?團結同學?,樂于助?人。并以?務實求真?的精神熱?心參予單?位的公益?宣傳和愛?國主義活?動。在?生活上,?我崇尚質?樸的生活?,并養(yǎng)成?良好的生?活習慣和?正派的作?風。此外?,強烈的?時間觀念?和平易近?人處事態(tài)?度,一直?以來與人?相處甚是?融洽。敢?于拼搏刻?苦耐勞將?伴隨我迎?接未來新?挑戰(zhàn)在?整個函授?學習過程?中,我感?悟很深:?起先,我?只是為了?更好的再?就業(yè)而要?一張文憑?,但是,?在隨著學?習的不斷?深入,我?發(fā)現(xiàn)我已?被書中的?知識所吸?引了,學?習不只是?任務而是?興趣。學?習理論知?識的同時?,我還追?求人格的?升華,注?重自身的?品性,提?高個人思?想情操。?都說函授?很難,完?全得靠自?身,不像?中學時代?有老師授?課了,然?而我并沒?有望而卻?步,而是?憑著堅強?的信念,?不變的恒?心,更加?努力的學?習書中的?每個知識?點。日積?月累,我?的函授能?力得到了?很大的提?高,也盼?來了科科?的好成績?,盼來了?畢業(yè)的這?一天。我?相信函授?過程中的?感悟與體?會,對我?今后的工?作會有很?大的幫助?。因為我?們不僅擁?有學業(yè)上?的成績,?更有經驗?的積累,?人生的磨?礪,人格?的升華。?在工作?中,我責?任心強,?注重團隊?合作精神?和集體觀?念,有著?新時代年?輕人的積?極向上的?生活態(tài)度?和廣泛的?興趣愛好??!傲记?擇木而棲?,士為伯?樂而榮”?,勤奮好?學的我將?以不怕輸?,不怕苦?的韌勁融?入社會,?堅信是金?子總有發(fā)?光的時候?函授生?活,塑造?了一個健?康,充滿?自信的我?,但同時?我也認識?到,眼下?社會變革?迅速,對?人才的要?求也越來?越高,社?會是在不?斷變化,?發(fā)展,要?用發(fā)展的?眼光看問?題,自身?還有很多?的缺點很?多的不足?,要適應?社會的發(fā)?展,得不?斷提高思?想認識,?完善自身?,改正缺?點。在今?后的日子?里,我會?更加的努?力學習,?擴寬更多?知識,讓?自身成為?一名精英?。函授?畢業(yè)自我?鑒定總結?模板(二?)時光?走過三個?年輪,即?將畢業(yè)的?我回顧過?往的足跡?,點點滴?滴依然清?晰分明,?自從__?__年_?___月?為理工學?院成教院?漢語言文?學專業(yè)錄?取后,充?滿信心的?我即以滿?腔的斗志?全身心地?投入函授?學習中。?上課期?間,我堅?持以往學?生時代的?歷來風格?,不遲到?、不早退?,勤做筆?記,有要?事則向班?主任請假?。在單位?工作期間?,我一邊?認真?zhèn)湔n?,一邊把?自我的本?職工作做?好!一邊?也不忘理?工大的任?課教授的?囑咐。充?分利用自?我的閑暇?時間,把?學的理論?和實際工?作相聯(lián)系?,把函授?時不能作?具體解說?的書本知?識理解消?化。一分?耕耘,一?分收獲。?學習上的?毫不懈怠?使我能從?容應付每?一次考試?,并取得?不錯的成?績。在?單位工作?期間,我?一邊認真?備課,一?邊把自我?的本職工?作做好!?一邊也不?忘理工大?的任課教?授的囑咐?。充分利?用自我的?閑暇時間?,把學的?理論和實?際工作相?聯(lián)系,把?函授時不?能作具體?解說的書?本知識理?解消化。?經過三?年的本科?函授學習?,本人在?思想認識?、業(yè)務認?識、專業(yè)?技能等方?面都有較?大的提高?,先概括?如下:?(一)思?想認識:?本人在函?授學習期?間,認真?學習了學?院開設的?專業(yè)課,?經過對學?院開設的?專業(yè)課程?的學習,?使我受益?匪淺,本?人明白了?,合格的?教師不僅?僅關注學?生的學習?,更關注?學生的心?里,塑造?健康的人?格和培養(yǎng)?樂觀上進?的心態(tài)是?我們共同?的目標。?(二)?業(yè)務認識?:東莞理?工大學函?授學院的?授課教師?業(yè)務精湛?,教學認?真、負責?,使本人?在函授學?習期間收?獲頗多,?大大提高?了業(yè)務本?事。使本?人的業(yè)務?大大提升?,本人把?所學理論?運用到教?學和教育?實踐中,?效果效果?相當不錯?。(三?)專業(yè)技?能:本人?是一名幼?兒教師,?在校經過?學習讓我?學會了很?多以前自?我對文學?上不足的?地方,對?自我以后?在事業(yè)上?的提升有?很大的幫?忙。短?暫的兩年?半的學習?過去了,?我不僅僅?學到

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