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第6頁共6頁2023?度思想工?作總結(jié)?光陰似箭?,日月如?梭,又到?了一年一?度的總結(jié)?反思時(shí)候?了,后勤?服務(wù)工作?意義重大?,保管員?工作責(zé)任?不小,在?學(xué)校、總?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,精?誠團(tuán)結(jié),?始終堅(jiān)持?以服務(wù)教?學(xué),服務(wù)?師生為宗?旨,以服?務(wù)育人為?己任,確?保數(shù)量真?實(shí)、質(zhì)量?良好,存?放安全,?管理規(guī)范?,保證教?學(xué)實(shí)訓(xùn)供?應(yīng)的工作?目標(biāo),積?極開展工?作,圓滿?完成了領(lǐng)?導(dǎo)交給的?各項(xiàng)任務(wù)?。物品進(jìn)?出都要嚴(yán)?格按照程?序進(jìn)行,?做好庫房?的防火、?防潮、防?盜工作。?在工作中?主要做到?了以下幾?點(diǎn):一?、做好庫?房保管員?的工作。?1.負(fù)?責(zé)庫房各?類物品及?其配件入?庫,出庫?等工作,?日常衛(wèi)生?和發(fā)放工?作并做好?各項(xiàng)記錄?。2.?做到對(duì)庫?房定期清?查,做到?帳物相符?,保證帳?目清楚完?整,定期?將登記賬?目及時(shí)上?交總務(wù)處?。3.?合理做好?物品發(fā)放?。做到物?品擺放有?序,便于?使運(yùn)。?4.配合?總務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)庫房?不定期的?檢查,核?對(duì)管理工?作,完成?好各層領(lǐng)?導(dǎo)交予的?任務(wù)及協(xié)?調(diào)采購工?作,嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)。?5.做?到對(duì)庫房?物品狀況?有明確標(biāo)?志。一切?憑有效憑?證及時(shí)辦?理相關(guān)手?續(xù),不隨?意操作。?6.做?好庫房物?品的登記?工作。正?確登記物?品發(fā)放存?動(dòng)態(tài),并?及時(shí)報(bào)告?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?。二、?配合好學(xué)?校中心的?工作。?1.當(dāng)接?到學(xué)校總?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?指使時(shí),?做到認(rèn)真?清點(diǎn)庫存?、做好備?貨、記錄?工作,迎?接上級(jí)組?織領(lǐng)導(dǎo)的?各項(xiàng)檢查?。2.?配合好學(xué)?校的物品?發(fā)放工作?,物品堆?放整齊,?同類物品?型號(hào)規(guī)格?擺放分明?清晰,物?品干凈防?潮。及時(shí)?接收物品?,做好每?個(gè)發(fā)放師?生的協(xié)調(diào)?工作,不?能及時(shí)發(fā)?放的物品?,及時(shí)和?領(lǐng)導(dǎo)、師?生員工做?好溝通解?釋工作,?使大家保?持有個(gè)良?好的心情?理解。?3.完成?學(xué)校對(duì)庫?房物品的?核對(duì),清?查,整理?工作,做?到了帳目?一目了然?,現(xiàn)場整?潔,達(dá)到?帳物一致?。三、?做好庫房?物品的管?理和清潔?工作。?1.做到?每周一次?對(duì)庫房進(jìn)?行掃除,?清潔工作?及填寫相?關(guān)的記錄?,對(duì)庫房?物品做好?防火、防?盜。同時(shí)?又不定期?清掃房內(nèi)?外衛(wèi)生,?時(shí)刻保持?清潔,達(dá)?到房內(nèi)面?面光,房?外三不留?的標(biāo)準(zhǔn)。?按要求定?期進(jìn)行檢?查,并加?強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)?部位的檢?測,發(fā)現(xiàn)?問題,及?時(shí)上報(bào)處?理。2?.做好各?種實(shí)訓(xùn)物?品的分類?,維護(hù)好?入庫憑證?,對(duì)有些?重要物品?有明確的?標(biāo)識(shí)、標(biāo)?準(zhǔn)的垛碼?、分層,?散裝物品?放入貨架?分放好。?對(duì)紙張類?教學(xué)用品?分門別類?離地存放?,確保教?學(xué)用品質(zhì)?量完好。?3.現(xiàn)?場發(fā)貨完?后,做好?清潔工作?及申購記?錄(如購?買計(jì)劃、?發(fā)放記載?、處室核?帳)。?四、工作?態(tài)度方面?。1勇?于擔(dān)責(zé),?順利完成?學(xué)校、總?務(wù)處交辦?的各項(xiàng)任?務(wù)。作為?學(xué)校保管?員,一年?來我按時(shí)?上下班,?從未有遲?到、早退?、曠工等?現(xiàn)象的發(fā)?生。有時(shí)?為了按時(shí)?把物品發(fā)?放到師生?手中,還?加班加點(diǎn)?,不叫苦?叫累,毫?無怨言,?甘心為師?生默默無?聞地服務(wù)?。每年新?生入學(xué)之?際,用品?發(fā)放工作?量大,時(shí)?間緊。我?都做到了?無差錯(cuò),?保質(zhì)保量?地發(fā)放到?每一位師?生的手中?,讓學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)放心?,讓同學(xué)?滿意,讓?家長舒心?。2、?再接再勵(lì)?,完成庫?房設(shè)施的?防護(hù)。由?于保管員?工作時(shí)間?跨度長,?任務(wù)繁瑣?,為達(dá)到?庫房規(guī)范?化管理要?求,在領(lǐng)?導(dǎo)精心組?織下,以?總務(wù)處為?主,我認(rèn)?真做到不?怕臟、苦?、累,嚴(yán)?格按要求?認(rèn)真仔細(xì)?的做好每?一項(xiàng)。登?記造冊(cè)、?清掃庫內(nèi)?衛(wèi)生,整?理各庫房?。對(duì)庫房?、貨架、?桌面等進(jìn)?行了處理?。定期通?風(fēng),按時(shí)?關(guān)好門窗?,保證庫?房內(nèi)無霉?變,一塵?不染。?3、循序?漸進(jìn),加?強(qiáng)管理,?確保安全?。安全是?庫房工作?的重點(diǎn),?為了確保?庫房安全?,作為庫?房保管員?我付出了?艱辛的勞?動(dòng)。有時(shí)?由于工作?時(shí)間緊,?任務(wù)重,?為確保按?期完成,?老庫房內(nèi)?未進(jìn)行清?雜,堆放?物品雜亂?無章,品?種繁多,?質(zhì)量參差?不齊,給?庫房管理?工作帶來?了很大難?度。新庫?房建成后?我認(rèn)真按?照程序,?嚴(yán)格管理?,有針對(duì)?性的進(jìn)行?處理,使?庫房達(dá)到?了四無標(biāo)?準(zhǔn)。4?、勵(lì)精圖?治,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),提?高素質(zhì)。?用先進(jìn)思?想武裝自?己,并深?入應(yīng)用到?工作中去?,牢固樹?立以校為?家、校榮?我榮的思?想。不斷?進(jìn)取、鉆?研業(yè)務(wù)既?是對(duì)庫房?保管人員?業(yè)務(wù)技能?的要求,?又是對(duì)其?道德規(guī)范?的要求,?它是庫房?保管員搞?好本職工?作、創(chuàng)造?優(yōu)異成績?的關(guān)健。?不斷進(jìn)取?、努力學(xué)?習(xí)是庫房?保管員事?業(yè)心的體?現(xiàn);鉆研?業(yè)務(wù)、掌?握本領(lǐng)、?提高技能?是正確人?生價(jià)值目?標(biāo)決定的?職業(yè)道德?規(guī)范。學(xué)?校保管員?只有具備?豐富的業(yè)?務(wù)知識(shí)、?熟練的職?業(yè)技能及?過硬的基?本功,才?能提供優(yōu)?質(zhì)的后勤?服務(wù),盡?到自己的?職業(yè)責(zé)任?,取得預(yù)?期的目標(biāo)???傊?本人自從?事保管員?工作崗位?以來,干?了一些工?作,也取?得一些成?績,但成?績只能代?表過去。?工作中也?存在著一?些不足,?在今后的?工作中我?一定繼續(xù)?努力爭取?更大的成?績。2?023度?思想工作?總結(jié)(二?)時(shí)間?飛逝,轉(zhuǎn)?眼___?_年已接?近尾聲,?回想一年?的工作,?有很多感?觸,現(xiàn)將?一年來的?思想工作?總結(jié)如下?:一、?師德方面?:認(rèn)真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會(huì)_?___,?積極準(zhǔn)時(shí)?參加__?__組織?生活,按?時(shí)參加學(xué)?校的升旗?儀式,積?極參加學(xué)?校、級(jí)部?和教研組?組織的各?種學(xué)習(xí)活?動(dòng)。遵守?職業(yè)道德?,顧全大?局、服從?安排、愛?崗敬業(yè)、?關(guān)心學(xué)生?、廉潔從?教。二?、教學(xué)方?面:上半?年,文理?分科后,?我擔(dān)任0?6級(jí)分校?____?個(gè)班的歷?史教學(xué)工?作。其中?,為準(zhǔn)備?學(xué)業(yè)水平?測試,_?___個(gè)?理科班每?周三節(jié)課?。下半年?擔(dān)任分校?兩個(gè)文科?班的歷史?教學(xué)工作?。一年來?在如何有?效的落實(shí)?基礎(chǔ)知識(shí)?方面進(jìn)行?了認(rèn)真的?思考和實(shí)?踐。平時(shí)?和張老師?、孟老師?通力合作?,認(rèn)真研?究教材,?積極參加?聽課、評(píng)?課和集體?備課,充?分做到了?備課充分?,授課認(rèn)?真,反思?及時(shí),因?而取得了?良好的教?學(xué)效果。?在高一期?末的學(xué)業(yè)?水平測試?中,分校?歷史基本?全部過關(guān)?;文科班?的各項(xiàng)考?試歷史成?績均名列?一二名;?兩個(gè)學(xué)期?各開了研?究課一節(jié)?,受到組?里老師好?評(píng);另外?,本學(xué)期?還承擔(dān)了?岳麓書社?編寫歷史?必修一的?修改意見?的任務(wù),?代表附中?參加了濟(jì)?南市歷史?年會(huì)。?三、教育?方面:本?年度,我?擔(dān)任了0?6級(jí)28?班的班主?任工作和?值班工作?。改正學(xué)?生的不良?習(xí)慣,養(yǎng)?成和諧的?班風(fēng)與良?好的學(xué)風(fēng)?,培養(yǎng)學(xué)?生積極向?上的信心?和勇氣,?增強(qiáng)班級(jí)?凝聚力,?是我高一?下學(xué)期的?主要工作?;簡單來?說就是“?抓養(yǎng)成”?。通過努?力,學(xué)生?對(duì)高中階?段的學(xué)習(xí)?有了明確?的心理定?位,工作?目標(biāo)基本?實(shí)現(xiàn),組?班以后歷?次年級(jí)統(tǒng)?考,28?班均穩(wěn)居?普通班第?一位,我?在學(xué)期末?也有幸成?為校級(jí)優(yōu)?秀班主任?之一。進(jìn)?入高二學(xué)?年,部分?學(xué)生新鮮?感已過,?學(xué)習(xí)上惰?性意識(shí)抬?頭,這?一學(xué)年也?是學(xué)生心?理最復(fù)雜?的一個(gè)時(shí)?期;鑒于?此,一方?面主要采?取了主題?班會(huì)、個(gè)?別談話等?手段,讓?學(xué)生明確?高二學(xué)年?的基本任?務(wù)與面臨?的壓力,?塑造學(xué)生?的進(jìn)取精?神與責(zé)任?意識(shí),提?高學(xué)生的?主動(dòng)性與?自覺性,?班級(jí)保持?了良好的?班風(fēng)與學(xué)?風(fēng),學(xué)生?在原來的?基礎(chǔ)上穩(wěn)?步前進(jìn);?另一方面?,通過統(tǒng)?一認(rèn)識(shí),?建立了班?級(jí)量化管?理制度,?實(shí)行班干?部責(zé)任制?,既解放?了班主任?又加強(qiáng)了?學(xué)生的紀(jì)?律、競爭?意識(shí),總?體來看,?本學(xué)期,?班級(jí)在晚?休、兩操?、衛(wèi)生等?一系列檢?查中均表?現(xiàn)良好,?在學(xué)校組?織的體育?節(jié)、12?·9演講?等活動(dòng)中?均表現(xiàn)出?了團(tuán)結(jié)、?積極的精?神風(fēng)貌。?此外,工?作中抱定?“讓每一?個(gè)孩子成?才”,加?強(qiáng)與任
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