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第9頁(yè)共9頁(yè)中班班級(jí)?安全工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、指導(dǎo)思?想:《?幼兒教育?綱要》指?出:要為?幼兒提供?健康、豐?富的學(xué)習(xí)?和生活活?動(dòng),滿足?幼兒各方?面發(fā)展的?需要,要?讓幼兒知?道必要的?安全保健?知識(shí),學(xué)?習(xí)保護(hù)自?己。為了?使幼兒身?心得到更?好的發(fā)展?,我們要?把安全問(wèn)?題放在工?作的首位?,減少幼?兒身心受?到意外傷?害的可能?性。對(duì)孩?子要做到?:“放手?不放眼,?放眼不放?心。”把?安全工作?責(zé)任到人?,盡我們?的一切能?力保護(hù)好?幼兒的安?全。同時(shí)?作為幼兒?安全工作?的第一責(zé)?任人,為?確保幼兒?的身心安?全,我們?小班制定?了安全工?作計(jì)劃。?二、具?體措施:?-創(chuàng)設(shè)?一個(gè)安全?、健康的?發(fā)展環(huán)境?。1、?堅(jiān)持每天?晨檢,保?證幼兒不?帶危險(xiǎn)物?品入園,?如發(fā)現(xiàn)要?沒(méi)收,并?教育幼兒?,與其家?長(zhǎng)溝通。?2、開(kāi)?飯時(shí)注意?,預(yù)防燙?傷幼兒。?一定要把?湯晾溫后?再盛給幼?兒,并為?幼兒端到?面前。?3、堅(jiān)持?每天午檢?,防止幼?兒帶異物?入寢室,?防止異物?進(jìn)入耳、?鼻、口的?現(xiàn)象發(fā)生?。中午無(wú)?論誰(shuí)值班?,一定要?加倍照看?好幼兒,?不忽視午?休的幼兒?,尤其是?服藥幼兒?。巡視幼?兒是否有?不良的睡?眠習(xí)慣,?如蒙頭并?及時(shí)糾正?。4、?把好幼兒?離園關(guān),?孩子在幼?兒園一天?,下午離?園時(shí)候是?孩子最散?漫老師又?不好組織?的時(shí)候,?一定要組?織幼兒安?靜的集體?活動(dòng),如?看書(shū)。一?定要看卡?放人,不?認(rèn)識(shí)的人?即使有接?送證,也?要問(wèn)清情?況或者是?與孩子父?母取得聯(lián)?系確認(rèn)無(wú)?誤后再放?人。防止?幼兒走失?和拐騙幼?兒現(xiàn)象發(fā)?生。5?、嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度,保證?教室每天?開(kāi)窗通風(fēng)?、保持干?凈;保證?桌椅的安?全、衛(wèi)生?;定期消?毒玩具;?保證幼兒?的水杯和?毛巾每天?清洗消毒?;保證寢?室干凈、?并按時(shí)消?毒,利用?太陽(yáng)無(wú)盡?的能量,?在天氣好?的時(shí)候晾?曬被褥,?及時(shí)預(yù)防?傳染病的?發(fā)生。嚴(yán)?格填寫(xiě)消?毒記錄,?及時(shí)清點(diǎn)?人數(shù)和物?品。6?、戶外活?動(dòng)時(shí),一?定認(rèn)真檢?查活動(dòng)場(chǎng)?地的安全?性,及時(shí)?排除不安?全因素,?確保幼兒?安全,如?發(fā)現(xiàn)大型?玩具有松?的螺絲釘?,一定報(bào)?告辦公室?,做到及?時(shí)消滅不?安全的隱?患,保障?幼兒安全?。7、?教師離園?時(shí)在班內(nèi)?各處檢查?,如:水?、電、門(mén)?、窗。晚?接的孩子?一定要和?值班老師?做好交接?,并簡(jiǎn)單?交代其幼?兒情況。?-加強(qiáng)?安全教育?、提高安?全意識(shí)要?安全,就?要有良好?的秩序,?良好秩序?的形成則?來(lái)源于幼?兒一日生?活動(dòng)行為?規(guī)范的培?養(yǎng),對(duì)于?幼兒我們?要嚴(yán)格要?求,從一?點(diǎn)一滴開(kāi)?始努力。?培養(yǎng)幼兒?的自我保?護(hù)能力,?加強(qiáng)防范?意識(shí),讓?幼兒在有?安全意識(shí)?的基礎(chǔ)上?,時(shí)時(shí)提?醒自己或?他人注意?安全。幼?兒在園一?天需要站?隊(duì)至少_?___次?,我們希?望做到井?然有序,?對(duì)幼兒提?出要求,?并利用小?紅花獎(jiǎng)勵(lì)?。1、?教育幼兒?自覺(jué)的排?隊(duì)洗手、?喝水、小?便等。?2、為確?保上下樓?的安全,?教育幼兒?做到不推?拉、不跳?臺(tái)階。一?階一階慢?慢下(上?),不推?擠小朋友?。3、?教育幼兒?不跟陌生?人走,不?吃陌生人?給的東西?。使懂得?不能隨便?離開(kāi)家長(zhǎng)?或集體。?4、教?育幼兒不?將手放在?門(mén)縫間、?桌子間、?椅子間、?以免擠傷?。5、?戶外活動(dòng)?玩大型玩?具時(shí),做?到不推不?擠,一個(gè)?一個(gè)滑,?讓幼兒互?相監(jiān)督,?保證幼兒?安全。?6、教育?幼兒不能?碰電插座?,不可以?帶小刀,?在手工課?剪紙時(shí)候?注意安全?,知道怎?樣正確的?使用剪刀?。7、?教育不把?紙團(tuán)、扣?子、拉鏈?等塞到耳?、鼻、嘴?里。8?、在教學(xué)?活動(dòng)中滲?透有關(guān)的?安全知識(shí)?,讓幼兒?知道“1?10、1?20、1?19”緊?急呼叫電?話的號(hào)碼?和用途,?遇到緊急?情況,能?呼叫求救?,最大限?度地消除?不安全因?素。我?們?cè)诠ぷ?中必須做?到時(shí)刻高?度警惕,?把安全放?在首位,?眼睛不離?開(kāi)幼兒,?孩子到哪?,教師的?眼睛就到?哪。創(chuàng)設(shè)?有關(guān)安全?教育的活?動(dòng)環(huán)境,?結(jié)合一日?活動(dòng)各環(huán)?節(jié),對(duì)幼?兒進(jìn)行衛(wèi)?生安全教?育并開(kāi)展?相關(guān)的活?動(dòng),使幼?兒掌握一?些自我保?護(hù)的技能?,提高幼?兒的保護(hù)?能力。將?各種活動(dòng)?在幼兒園?一日生活?、教育教?學(xué)活動(dòng)、?游戲的各?個(gè)環(huán)節(jié)中?自然地進(jìn)?行,通過(guò)?形式多樣?的活動(dòng)幫?助幼兒懂?得自我保?護(hù)的簡(jiǎn)單?知識(shí)和方?法,才能?真正保證?幼兒的安?全。_?___名?幼兒入住?天妃幼兒?園小一班?,___?_個(gè)家庭?被冠以小?一班的名?義凝聚在?一起,9?像哨子一?樣吹響我?們對(duì)孩子?的安全警?鐘。每一?個(gè)孩子都?是家庭的?未來(lái)和新?希望,讓?他們平安?、健康、?快樂(lè)地成?長(zhǎng)是我們?一直刻在?心上的職?責(zé)。幼兒?園的安全?工作根據(jù)?入園孩子?的年齡特?點(diǎn),更具?緊密和全?面,在傳?授孩子科?學(xué)知識(shí)、?培養(yǎng)行為?習(xí)慣的同?時(shí),引導(dǎo)?他們學(xué)會(huì)?保護(hù)別人?、保護(hù)自?己,安全?教育被列?入我班開(kāi)?學(xué)計(jì)劃的?一項(xiàng)重要?工程。為?了培養(yǎng)幼?兒的安全?意識(shí)和學(xué)?習(xí)簡(jiǎn)單的?安全自救?方法,避?免發(fā)生各?類安全責(zé)?任事故,?確保教育?教學(xué)秩序?的穩(wěn)定開(kāi)?展,我班?制定了一?份安全教?育計(jì)劃:?1、生?活安全?全面考慮?小班幼兒?特點(diǎn),尊?重小班幼?兒身心發(fā)?展的規(guī)律?,在安全?的意識(shí)滲?透下,為?幼兒提供?健康、豐?富的生活?和活動(dòng)環(huán)?境,滿足?幼兒多方?面、差異?性地發(fā)展?需要。班?級(jí)教師齊?心協(xié)力搞?好班級(jí)衛(wèi)?生,每天?做好清潔?、消毒、?通風(fēng)工作?,預(yù)防傳?染病的發(fā)?生,合理?地安排好?幼兒的一?日生活;?日常生活?中,教育?幼兒不動(dòng)?插座、電?板,以防?觸電;不?將手指放?在門(mén)、窗?處,以防?夾傷;注?意不玩水?、火、肥?皂以及消?毒物品;?教育幼兒?入廁時(shí)不?推不擠,?以防撞傷?、碰傷。?2、進(jìn)?餐、午睡?安全小?班幼兒習(xí)?慣把很多?東西塞到?鼻孔、耳?朵、嘴巴?、肚臍等?有洞的地?方,在一?日生活中?時(shí)常仔細(xì)?留意,引?導(dǎo)幼兒注?意個(gè)人衛(wèi)?生,不把?臟東西放?入嘴里,?以防止病?由口入,?不吃不潔?凈、變味?發(fā)霉的食?物;進(jìn)餐?時(shí)注意帶?刺帶骨食?物安全,?以及乘熱?菜熱湯時(shí)?的安全事?項(xiàng)。午睡?時(shí)不玩衣?物(如:?扣子、珠?子、發(fā)夾?、拉鏈等?),不蒙?頭睡覺(jué),?不拿玩具?、物件睡?覺(jué),進(jìn)餐?、午睡時(shí)?來(lái)回巡視?。3、?活動(dòng)安全?小班上?學(xué)期對(duì)幼?兒園環(huán)境?不盡熟悉?,幼兒在?適應(yīng)環(huán)境?的探索過(guò)?程中容易?新奇。平?時(shí)利用晨?間談話、?教學(xué)活動(dòng)?、游戲活?動(dòng),對(duì)幼?兒進(jìn)行淺?顯的安全?常識(shí)教育?,提高幼?兒的安全?意識(shí)和自?我保護(hù)能?力。在常?規(guī)培養(yǎng)中?教育幼兒?遵守活動(dòng)?規(guī)則,不?攜帶危險(xiǎn)?物品參與?活動(dòng)(如?:剪刀、?玩具等尖?銳物件)?,游戲中?不做危險(xiǎn)?動(dòng)作(如?:頭朝下?滑滑梯、?由下向上?爬滑梯、?不攀爬等?),不擅?自離開(kāi)集?體,同伴?間友好相?處,互相?謙讓,不?擠不撞,?不(打、?推、咬、?抓)人。?4、接?送安全?來(lái)園、離?園人流較?大,幼兒?園空間也?較大,而?且小班幼?兒容易被?環(huán)境的興?趣點(diǎn)吸引?,所以來(lái)?園時(shí)要求?家長(zhǎng)送到?保教老師?手中,并?與教師相?互問(wèn)好,?不在園內(nèi)?其他地方?逗留;離?園時(shí)要求?幼兒與教?師道別,?并說(shuō)明來(lái)?接者的身?份,不跟?陌生人離?開(kāi)或擅自?離園。眼?觀四路,?要是家長(zhǎng)?自己在離?開(kāi)班級(jí)之?后帶孩子?在園內(nèi)大?型玩具區(qū)?玩,一定?要提醒家?長(zhǎng)看好孩?子。5?、藥品管?理安全?幼兒體質(zhì)?的不同類?型,必須?提示家長(zhǎng)?與老師及?時(shí)溝通,?請(qǐng)家長(zhǎng)配?合將需服?用的幼兒?藥品上寫(xiě)?明班級(jí)、?姓名、劑?量、時(shí)間?等,交于?幼兒園保?健老師,?由保健老?師做好藥?品管理工?作,以免?幼兒誤食?,防止班?級(jí)老師由?于其他工?作影響幼?兒服藥的?最佳時(shí)間?。平常積?極配合醫(yī)?務(wù)室做好?幼兒體檢?、打蟲(chóng)等?各項(xiàng)保健?工作,使?幼兒能夠?健康茁壯?成長(zhǎng)。?6、家園?共安全?利用家園?欄、家長(zhǎng)?會(huì)、來(lái)園?離園接觸?等多種途?徑,對(duì)家?長(zhǎng)進(jìn)行安?全知識(shí)的?宣傳,宣?傳安全教?育的重要?性,以及?幼兒園的?安全教育?活動(dòng),請(qǐng)?家長(zhǎng)積極?配合幼兒?園做好安?全教育工?作,特別?是加強(qiáng)交?通安全的?重視,在?接送幼兒?時(shí)遵守交?通法規(guī)。?提醒家長(zhǎng)?注意家居?生活安全?與家居活?動(dòng)環(huán)境安?全(如:?燒傷、燙?傷、觸電?、中毒、?摔傷等預(yù)?防教育工?作),引?導(dǎo)孩子記?住父母姓?名、電話?號(hào)碼等。?7、簡(jiǎn)?單自救方?法設(shè)計(jì)?一些活動(dòng)?,引導(dǎo)幼?兒識(shí)別特?殊號(hào)碼及?這些號(hào)碼?的用途(?如110?、119?、120?),同時(shí)?教育幼兒?不可隨意?播打這些?號(hào)碼。訓(xùn)?練引導(dǎo)幼?兒識(shí)別方?向,告誡?幼兒不要?輕信陌生?人,若一?人在家,?不可隨意?開(kāi)門(mén)。遇?到危險(xiǎn)時(shí)?,教育幼?兒學(xué)會(huì)躲?避(如:?發(fā)生火災(zāi)?時(shí)的自救?方法)。?培養(yǎng)幼兒?多做力所?能及的事?,加強(qiáng)幼?兒自理能?力的培養(yǎng)?。時(shí)時(shí)?刻刻提醒?自己,提?醒孩子,?沿著計(jì)劃?的大方向?,注重細(xì)?節(jié),適時(shí)?地在實(shí)際?情況下進(jìn)?行調(diào)節(jié),?我們相信?一定可以?讓我們的?孩子健康?、快樂(lè)地?成長(zhǎng)。?中班班級(jí)?安全工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)一、?指導(dǎo)思想?新的學(xué)?期開(kāi)始了?,我們班?要繼續(xù)堅(jiān)?持把保護(hù)?幼兒的生?命和促進(jìn)?幼兒的健?康放在工?作的首位?。中班幼?兒雖然有?了基本的?安全意識(shí)?,但自我?保護(hù)意識(shí)?較差,這?就意味著?教師要制?定合理的?安全計(jì)劃?,并及時(shí)?進(jìn)行安全?教育和安?全提醒,?以預(yù)防為?主的原則?更好的開(kāi)?展教學(xué)活?動(dòng)。這學(xué)?期為了搞?好班級(jí)安?全工作,?保證孩子?安全、健?康的成長(zhǎng)?,針對(duì)班?級(jí)實(shí)際情?況,特制?訂了以下?安全工作?計(jì)劃。?二、班級(jí)?情況分析?《幼兒?教育新綱?要》指出?:“要為?幼兒提供?健康、豐?富的學(xué)習(xí)?和生活活?動(dòng),滿足?幼兒各方?面發(fā)展的?需要,要?讓幼兒知?道必要的?安全保健?知識(shí),學(xué)?習(xí)保護(hù)自?己?!北?護(hù)幼兒的?人身安全?并讓幼兒?了解如何?保護(hù)自己?是我們最?基本的工?作。我班?現(xiàn)有__?__名幼?兒,其中?男孩__?__名,?女孩__?__名。?通過(guò)上學(xué)?期安全教?育的宣傳?,班里的?幼兒對(duì)安?全知識(shí)有?了部分的?了解。?三、工作?目標(biāo)1?、班級(jí)中?各位教師?必須要在?堅(jiān)持把幼?兒的生命?安全放在?首位的原?則。做到?在日常生?活中不斷?滲透安全?教育,并?在幼兒活?動(dòng)時(shí)候,?不離開(kāi)幼?兒,并采?取一系列?措施,做?好安全防?護(hù)工作。?2、通?過(guò)教育教?學(xué)活動(dòng)和?日常生活?活動(dòng)向幼?兒傳遞安?全信息,?讓幼兒建?立初步的?安全防范?意識(shí)。?四、具體?內(nèi)容及措?施(一?)各位老?師互相配?合,認(rèn)真?做好晨間?接待和檢?查工作,?了解幼兒?當(dāng)天情緒?和身體狀?況,杜絕?幼兒帶危?險(xiǎn)物品入?園。加強(qiáng)?向家長(zhǎng)宣?傳晨檢的?重要性,?鼓勵(lì)幼兒?愉快接受?晨檢。?(二)每?天認(rèn)真檢?查幼兒出?勤狀況,?做好出勤?登記,對(duì)?缺席(請(qǐng)?假)幼兒?及時(shí)了解?原因。?(三)每?月根據(jù)幼?兒的生活?實(shí)際需要?,進(jìn)行至?少兩次的?安全教育?教學(xué)活動(dòng)?。如:讓?幼兒記住?家長(zhǎng)的姓?名及手機(jī)?號(hào)碼,知?道火警電?話、急救?電話等,?并知道遇?到地震或?火災(zāi)等危?險(xiǎn)情況如?何自我保?護(hù)的安全?常識(shí)。?(四)做?好戶外體?育活動(dòng)前?的準(zhǔn)備工?作,檢查?活動(dòng)場(chǎng)地?、器械的?安全,幫?助幼兒檢?查穿著,?消除不安?全隱患,?讓幼兒輕?松參與活?動(dòng)。(?五)盥洗?時(shí),保育?員應(yīng)保證?盥洗室的?干爽,排?除積水,?防止幼兒?滑倒。教?師注意維?持盥洗室?的良好秩?序,防止?幼兒碰撞?及玩水。?(六)?教師應(yīng)加?強(qiáng)課間巡?視,加強(qiáng)?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育,使幼?兒對(duì)安全?的事物與?危險(xiǎn)的事?物有更深?的認(rèn)識(shí)。?首先,讓?幼兒做到?課間不追?趕、不爬?高、不做?危險(xiǎn)動(dòng)作?、不玩危?險(xiǎn)物品,?不亂吃東?西,不將?異物塞入?耳、鼻、?口內(nèi)。其?次,教育?團(tuán)結(jié)友愛(ài)?,不打人?,互相幫?助,遇到?不安全的?情況及時(shí)?向老師匯?報(bào)。(?七)午休?時(shí),組織?幼兒安靜?入寢,提?醒幼兒不?蒙頭、不?俯臥、不?吮吸手指?頭、不帶?玩具進(jìn)臥?室等。教?師加強(qiáng)巡?視,發(fā)現(xiàn)?異常情況?及時(shí)報(bào)告?。(八?)嚴(yán)格執(zhí)?行接送制?度,提醒?家長(zhǎng)憑接?送卡接幼?兒,接送?卡丟失的?應(yīng)做好事?先與班級(jí)?老師聯(lián)系?好,并及?時(shí)補(bǔ)辦接?送卡,謹(jǐn)?防幼兒走?失。(?九)對(duì)班?級(jí)的設(shè)施?設(shè)備做到?經(jīng)常檢查?,每周上?報(bào)安全隱?患排查表?,對(duì)幼兒?的玩具、?用具定期?進(jìn)行消毒?,并登記?。(十?)利用校?訊通、“
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