幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案常用版（四篇）

第12頁共12頁幼兒園畢業(yè)?典禮策劃方?案常用版?1、活動目?的:1、?表達告別老?師和同伴的?情感。2?、享受集體?表演的樂趣?，感受聯(lián)歡?會的歡樂氣?氛。3、?欣賞同伴的?表演，增進?與好朋友的?互動關系。?活動時間?:____?月____?日晚6:3?0--8:?00活動?地點:幼兒?園操場活?動人員:大?班全體幼兒?、家長及全?園教師活?動準備:存?錢罐、熒光?棒、幼兒手?冊2、活?動流程:?一、主持人?講話(教師?:李老師)?(兩位幼兒?)李:童?年是一段“?快樂來得很?多，憂愁去?得很快”的?純真年代，?也是許多人?長大成人之?后，回頭眷?戀不已的尋?夢園。幼?兒一:經(jīng)過?三年在幼兒?園的學習和?生活，我們?的大班幼兒?即將告別老?師和同伴，?進入下一個?階段的小學?生活。幼?兒二:快畢?業(yè)了，我要?“祝大家每?晚都有好夢?!”“祝大?家快快長大?!”“祝小?朋友不要長?得太胖!”?“希望大家?不要變成近?視眼!”“?祝大家健健?康康，有美?好的每一天?!”老師?:小朋友的?童心童語看?似比較平凡?，可是卻告?訴我們一些?孩子對未來?的期許。是?的，人生就?是應當有這?么一個一個?小小的心愿?串成的祝福?。希望我?們的孩子每?攀越一段人?生樓層，都?能始終保持?這樣熱切的?心與振奮的?腳步。這樣?他們才能心?懷永遠的幸?福，去縱覽?令人驚奇的?人間風景。?二、節(jié)目?表演:舞蹈?--浪漫櫻?花幼兒一?:那么，現(xiàn)?在就請欣賞?:由大一班?小朋友給大?家?guī)淼牡?一道風景“?舞蹈--浪?漫櫻花”。?大家歡迎!?三、家長?寄語:大一?班某某媽媽?幼兒一:?欣賞了這么?美的浪漫櫻?花，我們的?爸爸媽媽是?不是大開眼?界了?那現(xiàn)?在，輪到我?們的爸爸媽?媽表演了，?他們有好多?話想對大家?說呢!掌聲?有請:大一?班某某媽媽?四、游戲?:擊鼓傳花?五、節(jié)目?表演:武術?--男兒當?自強幼兒?二:快樂的?游戲留給我?們快樂的回?憶。六歲，?我們告別幼?兒園，長大?了，懂事了?，更加自立?了。不信，?你們瞧瞧，?大二班郭瑞?杰小朋友帶?來的中華傳?統(tǒng)武術表演?“男兒當自?強”!六?、小朋友寄?語:大二班?某某幼兒?一:小朋友?看到了武術?表演，它可?是來自少林?寺的真工夫?哦!你們說?，郭瑞杰表?演得棒嗎??那我們再給?他一點掌聲?鼓勵吧!?剛才我們的?媽媽代表說?了心里話，?那我們小朋?友也有許多?心里話想對?大家說呢!?讓我們一起?來聽聽，大?二班唐小鈺?朋友想說些?什么吧!?七、游戲:?搶板凳八?、節(jié)目表演?:合唱--?老師，再見?了幼兒二?:老師，老?師，您真好?!辛勤培育?好苗苗，教?我畫畫做游?戲，教我唱?歌和舞蹈。?今天我們畢?業(yè)了，明天?就要上學校?，等我戴上?紅領巾，再?來向您問個?好!請欣賞?大二班小朋?友為大家?guī)?來的合唱表?演--老師?，再見了!?九、家長?寄語:大二?班某某媽媽?幼兒一:?接下來有請?我們大二班?某某媽媽講?話，看看她?要跟我們小?朋友說什么?呢?十、?節(jié)目表演:?英語歌曲獨?唱--Do?ReMi?幼兒二:這?學期，我們?大班小朋友?英語學得可?棒了，不信?你們來聽聽?，大一班熊?方爍小朋友?帶來的英語?歌曲獨唱:?音樂之聲-?-DoRe?Mi十一?、小朋友代?表:大一班?某某幼兒?一:現(xiàn)在我?們大一班小?朋友也有許?多心里話想?對大家說呢?!讓我們一?起來聽聽，?大一班許藝?涵小朋友想?說些什么吧?!十二、?節(jié)目表演:?幼兒、教師?畢業(yè)獻詞-?-畢業(yè)詩?李老師:七?月，悄然而?至。我們不?僅要感受那?難以忍耐的?酷暑，更要?承受那與孩?子們依依不?舍的離別之?情。三年，?人能有多少?個三年組成?的人生?三?年的師生情?誼讓我們彼?此珍惜，越?臨近畢業(yè)，?這眷戀和惜?別之情越是?強烈。我想?，這感觸最?深的恐怕就?是我們大班?的小朋友和?老師了。下?面請欣賞由?大班組全體?小朋友帶來?的畢業(yè)詩朗?誦以及畢業(yè)?班教師獻詞?“永遠的守?巢人”。?十三、園長?寄語老師?:聽完了小?朋友的畢業(yè)?詩朗誦和教?師獻詞，我?的心情也很?凝重，因為?李老師也舍?不得離開你?們!聽慣了?每個早晨的?聲聲問候;?看慣了每個?傍晚燦爛的?笑臉。再見?了，我親愛?的孩子們，?老師會打心?底里，永遠?關愛著你們?，做你們永?遠的守巢人?!還有，我?們的園長!?十四、畢?業(yè)頒獎老?師:我們的?畢業(yè)典禮即?將接近尾聲?，現(xiàn)在我們?將為每個小?朋友頒發(fā)畢?業(yè)手冊，同?時我們幼兒?園也為小朋?友準備了一?份精美的小?禮物，看看?是什么呀??對了，這可?是老師特意?為你們準備?的哦!讓你?們從現(xiàn)在開?始，學會自?己存錢!好?不好啊??十五、畢業(yè)?典禮結束?老師:小朋?友們，祝你?們在以后的?日子里健健?康康，快快?樂樂!但別?忘了有空常?回幼兒園看?看哦!大班?畢業(yè)典禮活?動到此結束?。幼兒園?畢業(yè)典禮策?劃方案常用?版（二）?前言:孩子?從兩、三歲?哭著鼻子拉?著媽媽的衣?服走進我們?幼兒園，他?們通過時光?的隧道在不?斷地蛻變，?他們的身高?變得比以前?更高，體重?變得比以前?更重，臉也?變得跟以前?的照片有點?不一樣了。?孩子們在幼?兒園里學會?了唱歌、跳?舞，學會了?畫畫、講故?事，還學會?了自律、與?人合作、進?取的勇氣，?懂得了七十?二般變化。?____歲?是幼兒邁向?小學的里程?碑，在“看?我七十二變?“的畢業(yè)主?題晚會里，?我們要和孩?子一起品味?他們成長的?自豪感，品?味著幸福，?向自己的_?___歲告?別，也向幼?兒園告別。?1、開場?:1、主?持人作開場?白2、園?長晚會致辭?(可參考前?言)2、?晚會流程:?一、看我?變變變節(jié)?目形式:開?幕大型節(jié)目?串詞:別?看我個子小?，我們懂得?團結的力量?大，看我變?，我變，我?變變變……?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:可參考運?動會開幕式?的大型節(jié)目?。備注:?以大型的節(jié)?目拉開晚會?的帷幕，給?所有觀眾以?視覺感官的?刺激，成功?的開頭能吸?引全場的目?光。本節(jié)?目參與的人?數(shù)較多，服?裝及道具隨?隊列的變化?而改變，從?而產(chǎn)生不同?的視覺效果?和演出效果?。緊扣主題?，起到開門?見山的作用?，并充分體?現(xiàn)幼兒間的?合作能力。?二、溫暖?的懷抱節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:老師的?懷抱是溫暖?的、幼兒園?的懷抱是溫?暖的，即將?要告別這種?令人眷戀的?溫暖，我們?的情緒變得?依依不舍，?請看《溫暖?的懷抱》。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由興趣班?老師負責(?顏色選擇上?以暖色調(diào)為?主，如紅、?黃、橙等)?三、百變?形象時裝s?how節(jié)?目形式:時?裝表演串?詞:孩子有?著許許多多?奇特的夢想?，在這小小?的舞臺上他?們將展現(xiàn)自?己的夢想，?請看他們瞬?間的變化。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:由現(xiàn)實生?活不同職業(yè)?服裝形象(?如廚師、醫(yī)?生、宇航員?、舞蹈家、?建筑工人等?)及幼兒的?夢想形象(?如超人、白?雪公主等)?所需進行選?擇備注:?本節(jié)目通過?不同造型的?展示來展現(xiàn)?孩子的內(nèi)心?世界和對未?來美好生活?的憧憬，進?一步緊扣主?題。四、?搖太陽節(jié)?目形式:大?班舞蹈串?詞:孩子的?心是天真無?邪的，孩子?的想象是無?比廣闊的，?在孩子的夢?想里他們是?無所不能的?，看，太陽?也被他們搖?動了人數(shù)?:____?人道具、?舞服:節(jié)目?老師負責，?色調(diào)仍以暖?色為主。?五、快樂的?課室節(jié)目?形式:打擊?樂串詞:?幼兒園的生?活是多姿多?彩的，孩子?的生活是無?比快樂的，?我們老師把?課室變成了?演奏廳，現(xiàn)?由我們的老?師和孩子共?同演奏一曲?《快樂的課?室》。人?數(shù):___?_人道具?、舞服:課?桌、椅子、?鉛筆盒、玩?具、餐具、?體育器械(?高翹、球等?)、園服?備注:從幼?兒在幼兒園?的生活中取?材，設置課?室情景，利?用課室內(nèi)的?物品變成打?擊樂器，體?現(xiàn)了孩子在?我們幼兒園?里生活和學?習是快樂的?。依然緊扣?主題，深化?主題內(nèi)容。?六、花環(huán)?迪斯科節(jié)?目形式:中?班體操串?詞:我們變?身為魔法師?，花環(huán)被魔?法棒點中，?它們隨著節(jié)?奏強勁的迪?斯科音樂舞?動起來了。?人數(shù):_?___人?道具、舞服?:節(jié)目老師?負責七、?Love'?sdanc?e節(jié)目形?式:家長節(jié)?目(集體交?際舞表演)?串詞:爸?爸媽媽對孩?子的愛是最?無私最偉大?的，今天，?他們的孩子?畢業(yè)了，為?了表達他們?對老師用心?教育的感謝?之心，也給?孩子送上一?份美好的祝?福，請欣賞?他們的愛之?舞。人數(shù)?:____?對家長、_?___個小?朋友道具?、舞服:禮?服為主。?備注:幼兒?為家長伴舞?，主要是為?了增強舞蹈?的演出效果?。八、彩?云追月節(jié)?目形式:教?師舞蹈串?詞:“每當?我輕輕走過?你窗前，高?大的身影映?在我心上┅?”老師對孩?子的愛是無?私奉獻的，?對于孩子的?成長既感到?深深的欣慰?，又感到戀?戀的不舍。?由我們親愛?的老師為孩?子送上一份?特別的禮物?--《彩云?追月》人?數(shù):___?_人九、?猜猜看節(jié)?目形式:中?班舞蹈串?詞:感謝老?師對我們美?好的祝愿，?現(xiàn)在請大家?猜猜看我們?中班的小朋?友們又變身?為什么了呢??人數(shù):?____人?道具、舞?服:節(jié)目老?師負責十?、同唱一首?歌《魯冰花?》節(jié)目形?式:歌曲演?唱串詞:?我們在同一?天空下，有?著共同的理?想、共同的?愿望，讓我?們所有的家?長和小朋友?來同唱一首?我們非常熟?悉的歌--?《魯冰花》?。人數(shù):?由一名有音?樂特長的家?長和幼兒作?為演出嘉賓?在舞臺中領?唱，全場家?長和小朋友?和唱。備?注:這是一?首經(jīng)典的小?孩與成人分?部合唱的歌?曲，可預先?發(fā)給家長一?份歌譜，與?孩子共同練?唱。由演?唱者引領全?場觀眾參與?演唱，引起?共鳴，把晚?會推至潮，?同時這也是?晚會的尾聲?，給全場觀?眾留下了無?限的回味和?震蕩。幼?兒園畢業(yè)典?禮策劃方案?常用版（三?）1、準?備工作(?1)發(fā)給家?長邀請函。?(提醒家長?為孩子設計?好化妝舞會?的衣服、面?具等)(?2)教師布?置大廳。?(3)食堂?工作人員準?備自助餐食?物等。(?4)活動結?束工作:安?排好人員清?掃場地。?2、目的?(1)體驗?畢業(yè)離園時?的惜別之情?，萌發(fā)對小?學生活的向?往之情。?(2)體驗?與老師、同?伴、父母一?起參與活動?的樂趣，增?進師生、同?伴、家園的?互動。時?間:某日某?月下午5:?00-8:?00地點?:幼兒園大?廳人員:?幼兒園領導?、部分老師?、大班組全?體幼兒、家?長。3、?活動流程?(1)主持?人出場(?2)園長寄?語(3)?家長代表講?話(4)?大班組教師?寄語(5?)大班幼兒?匯報演出?(6)開始?聚餐(7?)化妝舞會?(8)整?理工作4?、主持人發(fā)?言稿一、?開始部分?(男)甲:?親愛的小朋?友，(女?)乙:親愛?的老師、爸?爸、媽媽、?叔叔、阿姨?，合:你?們好!老?師:離別的?鐘聲即將敲?響，我深深?的感受到那?份與你們分?別的傷情。?作為老師，?我內(nèi)心有說?不出的高興?和不舍，為?你們即將成?為一名小學?生而高興、?又為你們即?將離開我們?而依依不舍?。甲:此?時此刻，我?們的心情非?常激動，讓?我們珍惜這?一特殊的日?子，把美好?的時刻永遠?留在心中。?乙:請聽?由大(1)?班小朋友朗?誦的詩歌《?畢業(yè)詩》。?甲:幼兒?園給了我們?很多很多，?我們將永遠?銘記。乙?:我們非常?感激培育我?們成長的老?師，也舍不?得離開我們?的園長老師?。小朋友們?，讓我們再?次感受園長?老師那慈愛?的笑臉、聽?聽園長老師?的教誨和對?我們的殷切?希望吧!?(園長寄語?)甲:幼?兒園是一個?花園、一片?沃土，園長?、老師是辛?勤的園丁。?如今，幸福?、健康、茁?壯成長的小?苗苗就要離?開這塊土地?了，家長的?心中也充滿?了無限的感?激和敬意。?乙:首先?，有請大(?1)班__?__爸爸，?讓我們一起?聽聽他的講?話。甲:?接下來有請?大(2)班?____爸?爸，他又會?對我們小朋?友說些什么?呢?(家?長發(fā)言)?甲:小朋友?們，還記得?剛入園時的?情景嗎??乙:玩具滿?地扔、耍點?小脾氣、遇?到困難哭鼻?子!甲:?三年了，當?年愛哭的小?不點已經(jīng)長?大。乙:?是老師像媽?媽一樣一點?一點教我們?學習，關愛?著我們的成?長，讓我們?在離園之前?，再一次聽?聽老師說的?話。(大?班組老師寄?語)老師?:現(xiàn)在我們?大(2)班?的小朋友也?有許多心里?話想對大家?說呢!讓我?們一起來聽?聽大(2)?班小朋友的?《畢業(yè)獻詞?》吧!二?、匯報演出?甲:為了?今天的畢業(yè)?典禮，我們?小朋友準備?了很多精彩?的節(jié)目，快?看，那邊來?了一群神氣?的小兵!請?欣賞由大一?班小朋友表?演的《學做?解放軍》。?乙:剛才?的小兵可真?神氣啊!我?們的女生也?不甘示弱。?請聽由大二?班女生小組?唱《小魚的?夢》。甲?:有一個地?方，我們曾?經(jīng)聽說過，?但我們未曾?到達過。?乙:下面請?欣賞舞蹈《?南泥灣》。?甲:爸爸?媽媽，我是?你們的寶貝?嗎?我真想?《人人叫我?好兒童》。?請欣賞大一?班演唱的歌?曲《人人叫?我好兒童》?。乙:我?們班有一對?了不起的姐?妹花趙蘊祺?、趙蘊睿。