福建寧德2013年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題

福建寧德2013年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題在心田種一畦黃瓜秧①十三歲那年的夏天，酷熱難耐。在城里讀書的我，一放假便回到父母工作的小學度假。②回到家時，看到門前的池塘干涸龜裂，池中原本翠綠的茭白失去了往日的生機，幾叢枯莖耷拉著腦袋，在炫目的陽光下泛著白光，先前那一群群自由游弋的鯽魚早已不知去向，好在池塘邊的沙地上，一畦黃瓜秧正郁郁蔥蔥地蔓延著，一朵朵金黃色的小花迎著驕陽綻放笑臉，一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞，茂密的瓜葉下隱隱約約點綴著許多黃瓜條。一向愛吃黃瓜的我不禁一陣暗喜，仿佛看見了父親早晚為瓜秧澆灌的身影——在這樣一個大地備受饑渴煎熬的時節(jié)，只有勤勞的母親才能賦予這一畦黃瓜如此蓬勃的生機……③清晨天剛亮，母親便起床煮飯，我跟著起來晨讀。推開房門，一眼就瞥見一個熟悉的身影，正在我家的黃瓜地里搗騰著什么?！鞍?，有……”我本能地想告訴爸爸有賊在我們的菜地里偷黃瓜，母親卻一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，輕輕關(guān)上房門。爸爸忙問我們到底發(fā)生了什么事。“有賊！”我氣憤憤地說，“有人在我們的菜地里偷摘黃瓜呢，可媽媽卻不讓我喊，難道就任由那人偷我們的黃瓜嗎？④我見爸爸沒有反應(yīng)，就接著說：“我認得那人，是我同學小磊的爸爸阿根叔，哼，真丟人，這么大的人還干這事！”“噓！小聲點，別嚇著人家了！”母親邊朝我打手勢，邊指指隔床正睡著的弟弟、妹妹，示意我不要讓他們聽見。我嘴里不說什么，心里還是氣惱：剛回來，還沒嘗過鮮呢，現(xiàn)在可好，那幾根大的肯定被偷了……⑤我急得想哭，希望爸爸能出去制止那人的惡行。然而，爸爸卻用寬厚的手掌撫摸著我的小腦袋，輕聲說：“孩子，你媽剛才做得很對。我們丟失幾根黃瓜那是小事，讓人家丟了面子那可是大事呀！你想想，要不是今年這樣干旱的天氣，往年這時候可是家家戶戶菜蔬最豐富的時節(jié)?。∪思胰绻皇菍嵲跊]菜下飯了，怎么去干這種不光彩的事情呢？……”最后，父親鄭重地說：“記住，今后在任何人面前都不得提起這件事！決不能讓你弟弟、妹妹知道?！雹蕖翱晌易蛱旄艿苊妹谜f好了今天早上一起去摘黃瓜的啊！我們可都數(shù)過了，今天有十二根可以摘了，那等下怎么跟他們交代呢？”⑦“這好辦，等下發(fā)現(xiàn)瓜少了，我就告訴他們是給田鼠吃了吧！”母親的話打消了我的幾分顧慮。⑧“沒錯，就按你媽說的辦！”父親邊說邊溫和地看著我……⑨盡管我心中仍有絲絲的氣惱，但想想阿根叔養(yǎng)活一家十口的不易，頓時覺得自己先前的舉動確實有點過分。我不敢迎視父親殷切的目光，不禁感到有些慚愧：去年，阿根叔因為孩子學費減免一事產(chǎn)生誤會，當眾數(shù)落身為校長的父親，父親也沒多加辯解，而我……⑩過了許久，母親悄悄推開房門，看清菜地里的人已走了，才讓我跟她一起出去……記憶中，這是我家最遲的一頓早餐。吃完早飯，父親還叮囑母親到菜地里摘些茄子、豇豆，派我給阿根叔家送去，好讓剛回家度假的小磊能吃上新鮮的蔬菜。過了一會兒，父親又改了主意，交代菜不要我送，叫我弟弟、妹妹送去……⑾歲月如歌，往事如風。眨眼間二十多年過去了，每當酷暑來臨時，每當餐桌擺上脆嫩可口的涼拌黃瓜時，總會想起年少時的那個清晨，想起父母那一番質(zhì)樸卻讓我終身受益的話，想起家門口那一畦翠綠蓬勃的黃瓜秧……10.根據(jù)提示，概括“我”在主要事件中情緒變化的過程。（3分）氣憤憤→___________→急得要哭→___________→覺得自己過分→___________11.請結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析文中的父親是個怎樣的人。（4分）12.品析文中加點詞語和劃線句子。（5分）⑴媽卻一把捂住了我的嘴，快速把我拉回房里，輕輕地關(guān)上房門。（品析加點詞，2分）⑵一朵朵金黃色的小花迎著驕陽綻放笑臉，一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞。（從修辭角度品析句子，3分）13.閱讀第10段畫“”的句子，簡要說說父親為什么“又改了主意”。（2分）14.有首兒歌唱到：“我的心中有畝田，種桃種李種春風……”請結(jié)合原文，說說文中的父親在“我”心田種下了什么？（3分）15.請根據(jù)文章內(nèi)容展開合理想象，描寫阿根叔收到“我”弟弟、妹妹送去茄子和豇豆時的心理活動。（4分）【參考答案】10.（3分）還是氣惱

仍有絲絲氣惱

有些慚愧

11.（4分，答對兩點得2分，對應(yīng)分析各得1分）

父親是個勤勞、細心、寬厚仁慈、善良、教子有方的人。

例：勤勞的父親種下黃瓜，面對偷黃瓜的人，善良的他表現(xiàn)得寬厚仁慈，教子有方的他及時教育憤憤不平的“我”，細心的他不讓“我”去給阿根叔送茄子、豇豆。

12．（5分）

(1)（2分，意對即可）“一把”“快速”“輕輕”三個詞語用得好，修飾動作，準確傳神地寫出母親怕“我”驚動偷瓜人的心理，表現(xiàn)了母親一心為別人著想，寬厚善良的品質(zhì)。

(2)（3分，修辭手法1分，作用2分）運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出黃瓜長勢良好，生機勃勃，烘托“我”當時喜悅的心情。

13.（2分）父親怕“我”還有情緒，送去茄子、豇豆時讓阿根叔難堪，失了面子。

14.（3分）父親在“我”心田種下了寬厚仁慈、善良的品質(zhì)。

15.（4分）示例：“真是好人??！我偷了他家黃瓜，還曾數(shù)落過他，他居然還送來這么多菜！唉，真是??真是太不好意思了?！保ㄒc為慚愧和感激，符合情境即可。）

（2013福建寧德）幸福的底線陳魯民①俄國作家契訶夫說過：“如果你手上扎了一根刺，那你應(yīng)當高興才對，幸虧不是扎在眼睛里?！痹詾檫@只是一種幽默的調(diào)侃戲謔，后來才發(fā)現(xiàn)，其實這也是一種達觀的生活態(tài)度和人生智慧。②一次，曾任美國總統(tǒng)的富蘭克林·羅斯福家中失竊，損失慘重。朋友寫信安慰他，羅斯?；匦耪f：“親愛的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝。因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！雹圩骷沂疯F生曾寫道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤耍朋w會不咳嗽的嗓子多么安詳。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個‘更’字?！雹芩麄儗嶋H上都是在為幸福畫底線，每個人的具體情況不同，底線也就各有不同。幸福其實就是一種感覺，一個總是覺得很痛苦的人，往往就是把幸福的底線劃得太高的人，期望值過高，欲望太大，結(jié)果與現(xiàn)實產(chǎn)生較大差距，于是痛苦就降臨了。譬如說，一個把幸福底線劃在得諾貝爾獎上的作家，志向固然遠大可敬，但他這一輩子都很難有幸福感，因為這種機會太渺茫了；而一個經(jīng)常發(fā)表小豆腐塊文章的業(yè)余作家，卻常常志得意滿，感覺良好，因為他的底線是：文章能發(fā)表就是幸福，不拘長短。一個把幸福底線畫在富可敵國上的大款，很難心想事成，自然也就無法快樂，哪怕他已經(jīng)富甲一方；反倒不如那些出大力掙小錢的民工心情愉快，了無掛礙。所以，腰纏萬貫的富翁未必就比家境小康的農(nóng)夫幸福，身居高位的顯貴不見得就比街頭的小攤販幸福，學富五車的大學教授不一定就比幼兒園阿姨幸福。歸根結(jié)底，就是因為他們幸福的底線不同，一個畫得太高，很難實現(xiàn)，一個畫得較低，很容易達到。⑤總之，把幸福底線畫得低一點，稍許努力便可實現(xiàn)，幸福就在身旁。（本文有刪改）16.作者在這篇文章中表明了怎樣的觀點？（3分）17.文中第②段運用了__________的論證方法來闡明道理，這樣闡明道理的作用是_________。（3分）18.以下選項不能作為本文論據(jù)的一項是（）。（2分）A.陶淵明甘于清貧，隱居南山，采菊東籬，悠然自得。B.諸葛亮感念先帝，出師北伐，興復(fù)漢室，鞠躬盡瘁。C.劉禹錫身居陋室，交往鴻儒，彈琴閱經(jīng)，清閑自在。D.歐陽修謫居滁州，怡情山水，醉翁亭下，與民同樂。19.你贊同本文的觀點嗎？為什么？（3分）【參考答案】16.（3分）把幸福底線畫得低一點，稍許努力便可實現(xiàn)，幸福就在身旁。

17．（3分，論證方法1分，作用2分）舉例論證列舉羅斯福坦然面對家中失竊的事例，證明了把幸福底線畫低，以達觀的態(tài)度面對生活，幸福就在身邊的道理，從而使論證更具體，更有說服力。

18.（2分）B

19.（3分，言之有理即可）

示例一：我贊成本文觀點。因為正所謂“知足者常樂”，倘若我們把幸福底線畫得低一點，期望值小一點，欲望少一點，稍許努力便可實現(xiàn)，就會感到幸福。

示例二：我不贊成本文觀點。因為如果認為畫低幸福底線就可以得到幸福，就有可能會滿足于現(xiàn)狀，不思進取，喪失前進動力，人生將沒有大作為。

（2013福建寧德）文化繁榮①文化繁榮是社會進步的標志，今后我市將加快公益性文化事業(yè)發(fā)展步伐，逐步建成寧德市圖書館、博物館、大劇院、婦女兒童活動中心、體育館等一批大型文化體育基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高公共文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力；通過保護閩東畬族文化、民俗文化、廊橋文化和紅土地文化，重視培育文化名人、文化大家，打造一批區(qū)域特色鮮明的文化品牌構(gòu)建豐富多彩新文化的“大寧德”。②到2017年，創(chuàng)建一批國家級、省級文明村鎮(zhèn)、文明單位。全面實施文化風尚引領(lǐng)、文化設(shè)施完善、文化惠民推展、文化遺產(chǎn)保護、文化精品打造、文化產(chǎn)業(yè)躍升等“六大工程”；與此同時，增加文化旅游產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)收入，力爭到2017年，文化產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重達到8%，基本實現(xiàn)文化強市目標。20.閱讀以上文段，你認為下列說法有誤的一項是（）。（3分）