2023年學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字(十四篇)

第頁共頁2023年學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字(通用十四篇)學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇一您好！在這次的期末考試里面，我沒有考好，沒發(fā)揮出應有的程度，除了我復習不夠認真之外，也是我對待考試的態(tài)度不好，覺得沒什么關系，隨意的答復，沒有去檢查，導致了最后明明可以答對的題目反而還沒答好，我要認真的去反省，仔細檢討我過去的學習行為，并且要在下次的一個考試當中把成績搞好，不能再這樣不認真的考試了。平時學習，我還好，會認真的聽課和做作業(yè)，但最近這段時間，我迷上了一個游戲，平時回到家里之后也是玩游戲，沒有把作業(yè)給去做好，然后教師其實也是提醒了我?guī)状?，叫我把作業(yè)要做好一點，但我并沒有把教師的話當一回事，而是覺得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù)，我知道期末考試是比擬重要的，但是就是忍不住想玩，該復習的沒有去看書，該做的題目也沒有認真的去做，結(jié)果到了考試的時候，就明明知道的題目，但是我就是答案答復不出來。而在考試當中，我看到題目，覺得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒見過的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒有好好的學習，但我還是沒有在意，反正考不好，也就無所謂了，做題目的時候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會的就瞎蒙，也沒有去仔細的考慮一下。幾堂考試下來，我有些懊悔自己沒有復習好，但轉(zhuǎn)過頭我又想起了玩游戲的事情，又沒有在乎了，直到教師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個班級都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說，如今我也是特別的懊悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學習給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會這么差，要是我考試的時候多考慮一下，題目認真做，也不至于這樣的結(jié)果。教師，如今我也是特別認真的想學習了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的懊悔自己的不學習，游戲雖然好玩，但是不是我應該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復習好，不能再玩游戲浪費時間了，在下一個學期里，我也是要把我的成績進步上去，爭取在下次的考試里發(fā)揮好。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇二尊敬的教師：您好！這次考試，我考得比擬的糟糕，沒有到達之前的預期，除了考試之中自己不夠認真，也是準備缺乏，但最重要的一個原因也是平時的學習沒有做好，回憶這次的考試，我也是知道，糟糕的成績讓我也是感到懊悔，假如平時多一些努力，完全不會是這樣的結(jié)果，我也是要對自己的學習態(tài)度負責，來做好檢討。考試沒有考好，一個很重要的原因也是我平時的學習還不夠認真，總是想著，還有很多的時間，等下一次再認真就好了，卻沒想過抓住當下去學好，時間是流逝的，假如此刻沒學，下一刻可能也是這個想法，這樣一直拖著，到了最后考試的時候，也沒有多少的時間來復習，更是不會有好的成績，考試里頭其實有很多的題目都是比擬的根底，假如平時認真的去學了，完全可以拿個不錯的分數(shù)，不會說像如今這樣，那么的差勁，我也是在反思中意識到，只有把握如今，那么才真的學好，不會說到了考完再來懊悔，那樣也是過去改變不了了，只能說以后繼續(xù)的努力，去改良自己學習的方面。教師也是和我聊了很久，也是讓我知道，我如今是初二下學期了，本來課程就是比擬的緊，下學期也是進入到初三，要為中考做準備，壓力也是有的，假如再不去認真，也是對自己將來不夠負責任，很多的時候，此刻沒有把握，以后懊悔的事情就會發(fā)生，考試這次沒考好，那么下次就不能再出現(xiàn)這樣的問題，我也是向教師保證，今后的學習里面，必需要認真，不能再松懈下去，該做的作業(yè)，上課也是要認真的聽，筆記做好，不斷的考慮自己的學習，改良方法，遇到不懂的問題也是多去問教師或者同學，來讓自己進步。這次的成績沒方法改變，但下次的卻是可以憑借自己的努力去考好的。也是感謝教師和我講了那么多，讓我意識到問題所在，考得不好，是我之前沒學好，下次改變就行了，也是要把握時間，不能再浪費下去了，特別是我們這個階段，更是要重點的去做好學習，而不是還把時間浪費在其他的事情上面去?？记暗膹土?，考試中也是要認真的做題目，多考慮，一分一分的拿，爭取考出自己的好成績來。我也是會在今后不再懶惰的，請教師放心。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇三尊敬的教師：您好！關于此次語文考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學考試不及格的檢討書，由此來深化反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤?；貞涘e誤經(jīng)過，我在上一階段語文學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度語文課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格，得到了全班最低分。面對錯誤，我感到慚愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。特此，我向您保證：1、我今后一定進步自己對于數(shù)學這門學科的充分認識，努力進步自身學習素質(zhì)，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。2、我一定努力進去，認真學習數(shù)學，進步數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中獲得好成績。3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面開展的好學生。總結(jié)，我愿意承受大家的監(jiān)視！檢討人：xx20xx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇四尊敬的教師：我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開場仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時候有了個大缺點發(fā)愣。這確實浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開場對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。如今我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了如今玩的痛快不管以后”的征兆。所以，如今我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其別人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束才能、自主學習才能，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真考慮人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不可以半途而廢。我如今已經(jīng)深化的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深化的認識到自己的錯誤,希望教師可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇五尊敬的教師：您好！您的諄諄教誨，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的歷史考試不及格，常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個(統(tǒng)一選擇了c)，解答題根本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在承受您批評時候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié)，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。面對43分這樣的悲慘分數(shù)。我對天吶喊“我錯了!我對不起您，我辜負了您”面對這一結(jié)果，我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得為我們修改歷史作文，布置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深化印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您?！蔽抑廊缃褚呀?jīng)考差了，我再說什么都是無濟于事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”?？墒俏抑乐挥型ㄟ^下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，才是最好的一份檢討。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇六親愛的爸爸媽媽：你們好！我如今心情很復雜，自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情，這幾天我總是在等結(jié)果，其實這個過程我是非常緊張的，以為在此之前我給自己承諾了，也給你們承諾了，期末考試一定要給自己爭口氣，我希望可以有一個愉快的寒假，回到家之后我就一直在等著考試結(jié)果，雖然還是對自己抱有一些信心的，但是這次考試結(jié)果我也不是很確定，畢竟沒有絕對的事情。首先我是非常沖動地，這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了，但是我還是很緊張的，我是非常希望可以有一個好的假期去學習，這次我也感覺自己成長進步了很多，在工作上面我一直都對自己有著明確的方向，我非常在乎自己的考試成績，今天早上終于出來了，我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績，可是結(jié)果讓我不滿意了，當時你們也在，我第一反響就是非常內(nèi)疚，也感覺很不安，因為我還是有一些信心的，我希望可以考出一個好成績，這次我也不知道怎么承受這個事實，但是考試成績已經(jīng)出來了，我必須對自己的有一個審視。左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了，在這個根底上我認為自己考試不會有什么問題，是我驕傲了，我感覺這非常的不好，已經(jīng)是嚴重的影響到了我的學習，驕傲自滿往往可以毀掉一個人，這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了，期末一定讓你們滿意，但是結(jié)果出來之后你們就在我旁邊，雖然沒有當時就說我什么，可是我內(nèi)心真的是非常不安，不知道怎么去解釋，本來以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成績，但是這次反而比期中考試的時候成績還低，這是我擅長的科目，其它的科目就更別說了。我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿，原因就是我上個學期在班上考出了成績第三，我當時就不知道自己幾斤幾兩了，驕傲是迅速退步的一個毒瘤，我不能繼續(xù)這么下去了，我還需要進一步的去做好相關的思想檢討，這是我的一個缺點，在將來的工作當中我不希望這種事情再次發(fā)生，我不想因為個人的原因耽誤了自己的學習，驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發(fā)生，這次期末我讓自己絕望了，也沒有做到自己一開場承諾的事情，這是我的問題，我一定好好檢討。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇七尊敬的教師：期中考試完畢了，成績有些慘不忍睹，我的情緒一下降到最低點。其實剛開場時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比擬細，難稱不上，估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76。6分。不及格的有2個〔1個為隨班跟讀〕，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以致晚飯都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。謝謝葉教師，每次都會指導我一下。葉教師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦?！贝丝滔胂胝娴暮芎眯?，葉教師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)一向不做作業(yè)的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉教師說的“復習是要幫學困生復習?！倍乙幌颉耙灰曂省?，結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹，長一智。經(jīng)過自己的探索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力進步自己的成績。檢討人：xxx日期：xx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇八尊敬的教師：您好！我是xx，針對這次考試成績嚴重下降，我也進展了自我反省，對于自己造成的后果感到深深的自責。這段時間以來，我一直都沒可以好好的學習，導致學習成績直線下滑。在我看到父母還有教師絕望的表情的時候，我的心情也很難過。在這幾天的時間里，我一直在反復考慮，問題終究出如今什么地方。首先，是我沒有很好的自控才能，這短時間，我沉迷于看小說。每次上課上到一半的時候，我的思緒就會飄起來，并且想著小說的故事情節(jié)。于是在課堂上，我大局部時候都是劃水一般地度過了。很多時候，下課鈴響起，我才驚醒，并且有些慌亂，時間過的這么快嗎，轉(zhuǎn)眼間就下課了。每當我警醒自己專心聽課時，可就是控制不住的去想起那本小說中跌宕起伏的情節(jié)。在如今看來，我就是太沉迷在小說之中了，有什么精彩的內(nèi)容不能在周末時間里看呢？又有什么比課堂知識更珍貴的劇情呢？其次，在上課的時候，我喜歡開小差，并且時不時講小話。很多時候我總會控制不住的在課堂上做一些小動作，比方吃零食，遞紙條之類的。有的時候看著同學們在講話，自己也會忍不住參與其中，所以就這樣，課堂知識被我一點一點的錯過。直到如今，我知道我這段時間以來終究錯過了多少個知識點，我真的很懊悔，想起曾經(jīng)的自己作為班級名列前茅的學生，如今卻變成了班里中下游的學生，說到這里我不禁感到很愧疚，同時也為自己的不爭氣感到羞憤。我知道，在班上來看，我并不是屬于很聰明的學生，所以我不能因為一時的好成績而驕傲。從前的我就是因為刻苦學習，才會獲得好成績，而因為我的自大如今我需要付出更多的時間去努力學習。想起過去的自己和如今比照，難免會覺得可惜，我是什么時候開場變成了這樣？不！我要改正自新，變得比從前還要優(yōu)秀。我當然知道，光是嘴上說還不夠，我是一名實干家，在接下來的學習生活中，我會讓教師看到我的不一樣！請教師監(jiān)視。教師，我已經(jīng)知道錯了，從今天開場，我一定會好好管束自己，不再讓您和父母絕望，請原諒我的錯誤。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇九尊敬的歷史教師：今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望歷史教師可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。如今我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不可以半途而廢。我如今已經(jīng)深化的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝教師讓我寫了這份檢查，讓我更加深化的認識到自己的錯誤，希望教師可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓歷史教師及家長絕望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學習的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇十尊敬的教師：您好!光陰匆匆，眼間考試也已完畢，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分數(shù)。我感到非常的愧疚，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學習的歉意及從今開場努力學習的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，一定要好好學習，認真學習。直到如今，教師的反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此，我如今開場自我反省。此次考試后，我深化檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。2、平時生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，把教師教的東西學的不扎實。我平時學習不認真，考試成績便不好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，努力奮斗，在此，我訂了一份方案：一、學好課本知識。學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。我一定會說到做到的。望教師監(jiān)視。此致敬禮!檢討人：xxxx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇十一親愛的教師、父母：你們!遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能獲得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教誨，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深化分析^p和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來可以有長進。但我卻辜負了父母，以致于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。此致敬禮!檢討人：xxxx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇十二尊敬的教師：在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您可以給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以致于最終引火____，導致了這種惡果。不但對不起父母和教師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓教師經(jīng)常擔憂。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫教師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的費事，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試獲得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地對待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和教師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。這次，教師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到教師的批評和建議，我非常重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，如今的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不可以半途而廢。我如今已經(jīng)深化的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深化的認識到自己的錯誤,希望您可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓教師及家長絕望。您每天那么繁忙次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地理解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是教師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的.名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請教師看我的實際行動吧教師是非常的關心我，保護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望教師給我改正自新的時機.教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚。檢討人：xxx20xx年x月x日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇十三尊敬的教師：您好！此番我在語文考試當中根底題目失分太大，這導致我雖然在后面的難題局部獲得了還算可以的分數(shù)，但是卻因為根底題目失分太大，導致我的語文成績位于班級倒數(shù)幾名?；貞涘e誤，我深化地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，語文的難題局部往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只可以得一點點分?？墒钦Z文的根底題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要喪失呢。很顯然，我這樣的錯誤發(fā)生，充分地暴露出我平時不注意根底知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。現(xiàn)如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清語文考試的分數(shù)分配問題。重點將精力花在根底題目訓練當中，在保證根底題目有足夠時間訓練根底上，然后再投入時間攻堅語文難題。最后，我懇求教師可以原諒我的錯誤。檢討人：xx20xx年xx月xx日學生考試沒考好檢討書400字學生考試沒考好檢討書1000字篇十四尊敬的教師：光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深化考慮和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深化的檢討，有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結(jié)了以下幾點：1、思想覺悟不夠深化。思想覺悟是一個學生具有的根本條件，一個學生的根本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關，成績?nèi)绾芜^關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備根底，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。3、根本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會