版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁2023年山區(qū)支教申請(qǐng)書3篇(大全)山區(qū)支教申請(qǐng)書篇一我自愿申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教一年。我叫_,19__年畢業(yè)后,就直接走進(jìn)了初中課堂,一教就是20年。我具有本科學(xué)歷,老師資格證,老師普通話程度測試合格證,繼續(xù)教育證,擔(dān)任過10年的班主任,對(duì)學(xué)生工作比擬熟悉理解,在教學(xué)工作中曾獲得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對(duì)如何與學(xué)生在課堂互動(dòng),我不是很拿手;對(duì)小學(xué)教育教學(xué)的過程,以及小學(xué)教材,還不是很熟悉;對(duì)小學(xué)生的思想思維形式,也不是很理解。此次,我志愿參加支教活動(dòng),想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20年的初中教育教學(xué)生活,讓我對(duì)初中語文、政治的教育教學(xué)內(nèi)容有所理解,也有自己的想法。我想把初中與小學(xué)教育教學(xué)有效地結(jié)合起來,用自己以往所學(xué),探究出小學(xué)初中語文教育教學(xué)的有效形式。以往,我總結(jié)出一套小學(xué)初中語文銜接教育教學(xué)資料,但都是零散的,還沒有經(jīng)過理論檢驗(yàn),所以此次申請(qǐng)到草廟中心小學(xué)支教后,我剛好可以將理論付諸于理論,為教育事業(yè)盡自己綿薄之力,書寫自己人生最絢麗的華章。我寫下了這份申請(qǐng),自愿申請(qǐng)支教。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意。此致敬禮!__年__月__日山區(qū)支教申請(qǐng)書篇二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長時(shí)間,久久沒有表露出來。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學(xué)校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說。面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和程度的原那么,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學(xué)校無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,老師們對(duì)我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻(xiàn)自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,假如通過我的努力將夢想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無限精彩。做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我非常珍惜這一次的時(shí)機(jī),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們效勞,這將是我人生中又一次珍貴的財(cái)富。我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱辛,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深入鉆研教材,分析^p教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)絡(luò),共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實(shí)的根底,作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來說是多么重要,確實(shí)如此。我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不夸耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負(fù)擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自己學(xué)校作出奉獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn)。把這個(gè)時(shí)機(jī)留給我,我一定會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大集體,自己的利益是小事!我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!此致尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):這次申請(qǐng),已在我心里翻騰了很長時(shí)間,久久沒有表露出來。當(dāng)您剛剛宣布這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,我已有決定——幫助需要幫助的。但由于我在學(xué)校的角色,讓我的想法一拖再拖,直至今天才肯告訴您!并不是我不主動(dòng),更不是我不關(guān)心學(xué)校,因?yàn)槲乙恢痹讵q豫怎么和您說。面對(duì)支教這項(xiàng)任務(wù),本著提升江蘇省義務(wù)教育的整體質(zhì)量和程度的原那么,我主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在礪小的生活中,看著許許多多的老師為學(xué)校無私奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)。我也不甘落后,努力讓自己做的最好。我深深地感受到學(xué)校對(duì)我的期望,老師們對(duì)我的期望,但我總覺得,我說的再好,不如讓我踏踏實(shí)實(shí),實(shí)實(shí)在在的為學(xué)校出份力,我也要像其他老師一樣,奉獻(xiàn)自己的一生,扎根教育一線,把自己最閃亮的一刻留在教育一線,假如通過我的努力將夢想實(shí)現(xiàn),那我的人生將會(huì)無限精彩。做出了這樣的選擇,我的人生將會(huì)有一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我非常珍惜這一次的時(shí)機(jī),我會(huì)全心全意的投入到工作中,作好每一件事情。我到祖國最需要我的地方,體會(huì)他們的生活,并全心為他們效勞,這將是我人生中又一次珍貴的財(cái)富。我認(rèn)為,去支教對(duì)我而言,意義更大,機(jī)遇更好。在那里,雖然條件艱辛,環(huán)境封閉,但心是靜的,人是和的;在那里,沒有外界的影響,更容易讓我潛心學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,深入鉆研教材,分析^p教學(xué)策略,研究教學(xué)方法,和大伙一同學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我更不會(huì)忽略我們學(xué)校老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我會(huì)經(jīng)常和他們聯(lián)絡(luò),共同遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的方法,學(xué)習(xí)新的理念。為支教工作打下扎實(shí)的根底,作好最充分的準(zhǔn)備。很多老師為我的前途而擔(dān)憂,但我堅(jiān)決的告訴他們,這次機(jī)遇對(duì)我來說是多么重要,確實(shí)如此。我是一個(gè)很實(shí)在的人,從不夸耀自己,我默默的工作著,勤勤懇懇,我希望通過我的努力,給大家?guī)淼氖欠奖闩c快樂。再根據(jù)實(shí)際條件看,我一個(gè)年輕小伙,對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)很快,爸爸媽媽對(duì)我的工作非常支持,又沒有家庭帶來的負(fù)擔(dān)。為了我將來的前途,為了給自己學(xué)校作出奉獻(xiàn)分享學(xué)校更多的榮耀,我大膽的向?qū)W校請(qǐng)戰(zhàn)。把這個(gè)時(shí)機(jī)留給我,我一定會(huì)好好表現(xiàn),因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校,熱愛教育,衷心希望中國的教育在大家的幫助下蒸蒸日上,更希望每一個(gè)孩子真正享受到愛的教育。用心的教育一定是最好的!無論結(jié)果怎樣,我的態(tài)度是服從,學(xué)校是大集體,自己的利益是小事!我時(shí)刻準(zhǔn)備著,期待著學(xué)校的指示!此致尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):我叫xx-x,是xx幼兒園的一名黨員老師,從事幼兒教育工作近20年,具有本科學(xué)歷,老師資格證,老師普通話程度測試合格證書,繼續(xù)教育證書,中、小學(xué)老師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證,曾獲得過市局級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù),在教學(xué)工作中曾獲得過突出的成績,所撰寫的論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)錄像、案例反思分別榮獲過國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市局級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表在相關(guān)刊物上。具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,身體安康。作為一名黨員老師我志愿參加xx鄉(xiāng)的支教活動(dòng),用自己多年的教學(xué)經(jīng)歷,為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥⒎瞰I(xiàn)自己的'一份力量,為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流,為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒老師的最大愿望嗎?假如可以投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱辛生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,進(jìn)步自己的才能,堅(jiān)決自己為黨為人民效勞的信念。xx鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不興旺,甚至可以說非常落后,經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此,我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)程度和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步進(jìn)步自己的素質(zhì)。尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):本人叫xx于2023年參加小學(xué)教育工作,如今xx-x小學(xué)任教,為了能更好地效勞于教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的教學(xué)經(jīng)歷更豐富,為了進(jìn)一步進(jìn)步自身的素質(zhì),本人愿意前往庫區(qū)第二小學(xué)支教二年,期滿后回xx-x小學(xué)任教。在支教期間,我會(huì)竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,用自己的一腔熱血譜寫教育人生的一首小小插曲!我相信自己會(huì)做得很好!申請(qǐng)人:xx-x2023年8月16尊敬的xx,中心校各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!轉(zhuǎn)眼間已在xx支教三年。理應(yīng)返回原單位任教,但是年邁的母親單獨(dú)在老家生活,病痛不斷,無人照顧其生活,作為家中獨(dú)子甚是擔(dān)憂,切有一幼子需要照顧。原單位離家較遠(yuǎn),假如長期在學(xué)校與家庭間奔波,肯定會(huì)疲憊之極不能把精力完全投入到教學(xué)工作中。因此特申請(qǐng)去離家較近的xx-x任教。這樣既有利于照顧年邁的母親、幼小的孩子,更有利于我們安心工作。假如領(lǐng)導(dǎo)同意了我們的申請(qǐng),那么,我們堅(jiān)信,不用在家和學(xué)校往返奔波,將能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx教育事業(yè)添磚加瓦。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮!申請(qǐng)人:xx-x2023年7月16日山區(qū)支教申請(qǐng)書篇三在自己的申請(qǐng)和學(xué)校的批示下,我們到**山區(qū)**村進(jìn)展為期**的教育實(shí)習(xí)支教,這次實(shí)習(xí)支教對(duì)我來說意義重大,所謂我們非常的重視。出發(fā)當(dāng)天經(jīng)過長途跋涉,我們終于走進(jìn)了**區(qū),走進(jìn)**村,也走進(jìn)了一個(gè)貧困有生疏的地方。**村是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。這里的教育程度很落后。老師授課以自己制定的教學(xué)方案和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),其他大局部學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度。落后的.教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下。村民對(duì)我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最仁慈的本質(zhì)為你默默的做著一切,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個(gè)孩子,為了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平時(shí)很少吃的——白面,做了南瓜白面條〔他們這里四季都吃不上蔬菜,一切以面食為主,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面〕。飯是為我一個(gè)人做的,當(dāng)我吃面的時(shí)候,他們專注的看著我,臉上露出了滿足的笑容,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城里娃,感到不習(xí)慣而吃不下。可是此刻,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素?!步礁缂业母F是出了名的,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,到去別處賣。〕面對(duì)貧窮,她以常人難以想象的毅力挺了過來,不僅添飽了肚子,而且將兩個(gè)孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山,成為了人民老師和腦科醫(yī)生。對(duì)此,她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。那種甘甜的滋味,一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,我們快分開**的時(shí)候,田雨的姥姥給我們拿出了儲(chǔ)藏了很久的紅棗〔聽說這是只有過節(jié)時(shí)才肯拿出來的〕,紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,我一定會(huì)沖了又沖,洗了又洗,可在這里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 稅務(wù)培訓(xùn)與技能提升
- 桑拿會(huì)所前臺(tái)服務(wù)心得
- 餐具行業(yè)設(shè)計(jì)理念培訓(xùn)體會(huì)
- 園林綠化單位衛(wèi)生整治方案
- 2024年認(rèn)識(shí)電的教案6篇
- 2024年秋天的懷念教案(15篇)
- 《民族國家的興起》課件
- 農(nóng)村自建房貼瓷磚合同(2篇)
- 中國液晶材料行業(yè)市場全景評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 2025有關(guān)寫樹木買賣合同范本
- 檢驗(yàn)檢測服務(wù)公司市場營銷計(jì)劃
- 醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修流程圖
- DB32∕T 2349-2013 楊樹一元立木材積表
- 昌樂二中271高效課堂培訓(xùn)與評(píng)價(jià)ppt課件
- 顫病(帕金森?。┲嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)
- 豬場名詞及指標(biāo)講義
- 果膠項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(模板范本)
- 旋挖鉆成孔掏渣筒沉渣處理施工工藝
- T∕CHTS 10040-2021 公路無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定粒料基層振動(dòng)法施工技術(shù)指南
- 集團(tuán)后備人才培養(yǎng)方案
- 腦卒中偏癱患者早期康復(fù)護(hù)理現(xiàn)狀(一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論