《電功率》專題復(fù)習(xí)教案

《電功率》專題復(fù)習(xí)周建明【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識點：知道電能的轉(zhuǎn)變、單位；會用電能的計算公式計算電能；認(rèn)識電能表的作用及其計數(shù)方法，會用電能表丈量電功；知識點：知道什么是電功率及額定功率和額定電壓；會用電功率公式和推導(dǎo)公式進(jìn)行串、并聯(lián)電路的對于電功率的計算與剖析；知識點：會用“電能表、秒表”法和“伏安”法丈量家用電器、小燈泡的電功率；知識點：知道什么是電流的熱效應(yīng)；理解焦耳定律的內(nèi)容；會用焦耳定律公式進(jìn)行串、并聯(lián)電路中對于電熱的計算和剖析；認(rèn)識電熱器的原理和應(yīng)用。【復(fù)習(xí)要點和難點】要點：①讀懂電能表、深刻理解電功率的定義，電功率的計算；②伏安法測電功率；③串并聯(lián)電路中對于電功、電功率和電熱的計算與剖析。難點：①劃分實質(zhì)功率和額定功率；②伏安法測電功率；③波及動向、串并聯(lián)電路的對于電功率、電熱的計算與剖析。引入：重申教材地位的重要性、引入復(fù)習(xí)“電功率”是初中電學(xué)的重、難點；“歐姆定律”的遞進(jìn)延長；中考最重要的考點。同時因為綜合性強(qiáng)、波及動向電路變化、研究對象多、物理量多、公式和變形公式多、聯(lián)系生活實質(zhì)內(nèi)容多，試題自己的能力要求高；對學(xué)生的抽象思想能力、歸納推理能力、運用數(shù)學(xué)知識剖析物理問題的能力要求達(dá)到最高等；所以大多數(shù)同學(xué)會感覺難度大、會成為初中物理電學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺。設(shè)疑：萬丈高樓從地起，我們先往返首一下本章基礎(chǔ)知識。二基礎(chǔ)過關(guān)溫故知新.電功觀點： 轉(zhuǎn)變?yōu)槌Ｓ脝挝唬?，符號單位換算：度= ?=計算式：=推導(dǎo)式：=的過程，我們就說電流做了功.，俗稱“度”.國際單位： ，簡稱焦，符號:任何狀況都合用.只合用于純電阻電路..電能表作用：丈量 讀數(shù)方法：電能表表盤上 就是這段時間內(nèi)耗費的電能.銘牌上參數(shù)的意義:圻用的中偉帙電擊表的樂數(shù)■■jib；心工通■Ii單機(jī)電能去底i?,「仁』門的

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電路中使用電魏裊L的氣??4il3QOO*號、電功率（）（）定義：用電器在單位時間內(nèi).()單位是，簡稱，符號是.常用單位有， =()定義式： (廣泛合用)()變形式： (只合用于純電阻電路或純電阻用電器)()額定功率和實質(zhì)功率額定功率：用電器在下工作時的功率,實質(zhì)功率：用電器在 下工作時的功率.()不論兩個燈泡串連或并聯(lián)，耗費的總功率都等于即：、丈量小燈泡的電功率()原理：電路圖()電路圖和實物圖(“ ”)電路的四個基本構(gòu)成部分(電源、用電器、開

關(guān)、導(dǎo)線)三個工具(電流表、電壓表、滑動變阻器)()實驗結(jié)論①額定功率只有一個，且不變；實質(zhì)功率會隨實質(zhì)電壓的改變而改變； 燈泡的亮度實物圖決定于它的實質(zhì)功率，燈泡的實質(zhì)功率越大，燈泡越亮.用電器兩頭的電壓電功率用電器(小燈泡)工作狀況實額實額正常工作(正常發(fā)光)實額實額簡單破壞(較亮)實額實額不可以正常工作(較暗)②依據(jù)燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程，依據(jù)=_或=_選擇電流表的量程.、焦耳定律()內(nèi)容：電流在導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量跟成正比，跟成正比，跟 成正比.()公式：(廣泛合用)推導(dǎo)： 一(只合用于純電阻電路或純電阻用電器)()電流產(chǎn)生的熱量跟、 ―—― 和相關(guān).二、典例分析貫通融會設(shè)疑：電能表是電功、電功率知識點在生活實質(zhì)中的一個最慣例“落腳點”，你認(rèn)識電能表嗎?【問題】依據(jù)電能表銘牌上的參數(shù)你能提出什么問題？求哪些物理量？比比看，看誰設(shè)計的問題多！思路點撥：考察什么知識點？→怎么發(fā)問—怎么解答？需要注意什么?()考察電能表讀數(shù)方法→電能表的讀數(shù)是多少？→注意：末位為小數(shù)位一()依據(jù)電能表求最大總功率一該電路中同時使用的用電器的最大總功率是多少？一正常工作時，可同時使用用電器的最大功率為： 額標(biāo)；注意：劃分標(biāo)與額。()用電能表測電能、電功率一若一段時間后示數(shù)為，求耗費電能及電功率一依據(jù)兩次示數(shù)(期初，期末)之差測電能： (注意單位)； 一-()時間內(nèi)依據(jù)參數(shù)及轉(zhuǎn)數(shù)測電能一電能表的鋁盤在時間 內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，則電路中耗費多少電能?一依據(jù)參數(shù) 及轉(zhuǎn)數(shù)測電能:(注意單位)；例、如下圖是小明家的電能表，小明獨自翻開房間里的空調(diào)制冷，發(fā)現(xiàn)內(nèi)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)了 ，那么這段時間這臺空調(diào)耗費的電能是合，空調(diào)的實質(zhì)功率是，若圖中電能表顯示的數(shù)值是計時初的示數(shù)，則 末電能表示數(shù)是 ；正常工作時小明家可同時使用用電器的最大功率為.思路點撥：思路解答依據(jù)參數(shù)及轉(zhuǎn)數(shù)測電能:電能單位換算:度==××××功率:依據(jù)兩次示數(shù)（期初 ，期末）之差測電能:正常工作時，可同時使用用電器的最大功率為:【歸納】、電能表丈量電能的方法：（）依據(jù)兩次示數(shù)之差測電能： （）依據(jù)參數(shù)及轉(zhuǎn)數(shù)測電能：一、電能表丈量電功率的方法：當(dāng)用電器獨自使用時，依據(jù) 測得電能，并測出對應(yīng)時間 ，則功率為： 一、“（）”標(biāo)定電流 是正常工作時同意經(jīng)過的最大電流，額定最大電流 是短時間內(nèi)能經(jīng)過????的最大電流。正常工作時，可同時使用用電器的最大功率為:我還想到了:設(shè)疑：小燈泡是電學(xué)里的一大主角，你認(rèn)識小燈泡嗎？【問題】依據(jù)下邊圖象所給的信息你能提出什么問題？再加上一個條件你又能夠設(shè)計出多少問題?①“ ”的含義是什么？其實質(zhì)功率必定是 嗎？②該燈炮正常發(fā)光時的電流是多少？③該燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？④該燈泡正常發(fā)光小時耗費的電能是多少？⑤千瓦時的電能可使該燈泡正常發(fā)光幾小時？⑥若把“ ”的燈泡接到 的電路中，該燈泡的實質(zhì)功率是多少？⑦若把“ ”的燈泡接入的電路中，要使它正常發(fā)光，需要串連一個多大的電阻？附帶：假如把這個燈泡接到另一電路中，其實質(zhì)電流為,其實質(zhì)功率是多少?實實思路點撥：（寫出公式）“”表示小燈泡的的改變而改變。額定電壓為額定功率為，且不變；實質(zhì)功率會隨實質(zhì)電壓燈泡正常工作燈泡實質(zhì)工作實質(zhì)電壓實已知額和額電流電阻電能時間實質(zhì)功率分壓電阻例：燈泡亮度問題若把“ ”的燈泡若把“ ”的燈泡思路點撥：和“和“”的燈炮并聯(lián)在電路中，哪個亮些?”的燈泡串連在電路中，哪個亮些?、燈泡的亮度決定于它的實質(zhì)功率。 、找不變量、注意串、并聯(lián)電路中與電阻的關(guān)系:,實額、選擇適合的公式 并聯(lián)電路 電壓同樣串連電路電流同樣額解答：因為兩燈額定電壓同樣，又額額，依據(jù)額可知并聯(lián)時，電壓同樣，又，依據(jù) 可知，即亮些;串連時，電流同樣，又，依據(jù)可知 ，即亮些;【歸納】、燈泡的亮度由實質(zhì)功率決定，實質(zhì)功率越大燈越亮。在電壓或電流同樣的狀況下，電功率的大小便可以從比較電阻大小中作出判斷。燈串連（電流同樣）：電阻大的實質(zhì)功率大燈越亮。燈并聯(lián)（電壓同樣）：電阻小的實質(zhì)功率大燈越亮。、串連電路中，用電器的功率與電阻成正比，電阻越大，功率越大，即 ；、并聯(lián)電路中，用電器的功率與電阻成反比，電阻越大，功率越小，即；、當(dāng)實質(zhì)電壓為額定電壓的一時，實質(zhì)功率為額定功率的、額定電壓同樣的用電器，串連時:實額實額我還想到了:拓展：有兩只燈泡、并聯(lián)接入電路后，發(fā)現(xiàn)比亮。若把這兩只燈泡 、串連接入同一電路中，則( )比亮 比亮 和同樣亮分析：并聯(lián)時， 比亮，說明 ；并聯(lián)電壓同樣，依據(jù) .可知^當(dāng)它們串連時，因電流同樣，由 可知， ，即比亮。應(yīng)選例：檔位問題下列圖為某小電熱水器的電路圖， 為發(fā)熱板，當(dāng)熱水器處于加熱狀態(tài)時，水快速被加熱；達(dá)到預(yù)約溫度后，自動切換到另一擋，處于保

溫狀態(tài).說明分別接、時，熱水器對應(yīng)的工作狀態(tài).若熱水器加熱時的功率為 ，保溫時發(fā)熱板的功率為 ，求電阻當(dāng)接時，電路在內(nèi)耗費的電能.思路點撥：總功率占總總，同一電路中總電壓不變，所以總電流最小時總功率最小，總電流最大時總、總總總功率最大?！酒饰觥?)依據(jù)公式可知，電路電阻越大，耗費的電功率越小，接時，兩電阻串連，電路電阻最大，電功率最小，接時，電路電阻最小，電功率最大.()已知熱水器加熱時發(fā)熱板的功率，依據(jù)公式可求??阻值，還知道保溫時發(fā)熱板的功率，根據(jù)公式可求此時串連電路電流，依據(jù)串連電路電壓的規(guī)律列出等式，進(jìn)一步求出電阻的阻值.()當(dāng)接時，兩電阻串連，依據(jù)公式修求電路在內(nèi)耗費的電能.【解答】解：()接時，電功率最小，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),接時，電功率最大，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài).U()接時，發(fā)熱板的電阻(zsov?2接時，電路電流Fl;因為是發(fā)熱板功率，不是總功率，不可以用——求總電阻550W因、串連，所以即 ；電路總電阻得 ×Ω×因、串連I所以 Ω;「所以答：電阻的阻值為Ω;()當(dāng)接時，電路在 內(nèi)耗費的電能U2(2Z0V)R1+RJ88∏+132Ω×××答：當(dāng)接時，電路在 內(nèi)耗費的電能為 × .【評論】此題考察電阻、電流、耗費電能等的計算，要點是公式及其變形的靈巧運用，難點是知道開關(guān)在不一樣地點時電路的連結(jié)狀況，這也是此題的難點，還要知道串連電路電流和電壓的規(guī)律?！練w納】4八、 加熱 總電功率最大 電流最大 電阻最小 電阻并聯(lián)檔位問題工工工總總總保溫 總電功率最小 電流最小 電阻最大 電阻串連我還想到了：拓展：如圖是高、中、低“三檔”電熱器( >)的工作電路，假如將電熱器調(diào)至高溫檔工作，應(yīng)當(dāng)閉合開關(guān) 和 ；假如調(diào)至中溫檔工作，已知電源電壓為，則它的功率的表達(dá)式為： . ∣2lJ一?-分析：由圖及題意知，該電路中總電阻大小組合為： 并^ 匕一—要將電熱器調(diào)至高溫檔工作，即電熱器電功率最大，則須總電阻最小，故兩電阻并聯(lián)，所以應(yīng)閉合開關(guān)和、.同理，要調(diào)至中溫檔工作，則須總電阻中等大小，即只有 工作(閉合開關(guān)和)，又因為電源電壓為，所以功率為:例：電動機(jī)綜合問題一抽水機(jī)的配套電動機(jī)，它的線圈電阻是ω,額定電壓是，額定功率是 ，假如這臺電動機(jī)正常工作,求：()電流做了多少的功；這臺電動機(jī)正常工作 耗費的電能為多少？()產(chǎn)生多少的熱量；()有多少的電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能.()電動機(jī)正常工作時由電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的效率是多少？()假如電動機(jī)卡死，產(chǎn)生的熱量又是多少？思路點撥：電動機(jī)正常工作時，電能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能和機(jī)械能；電動機(jī)卡死時，電動機(jī)成為純電阻