中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書

中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇1

友愛的同學(xué)們：

對不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對不起大家。

我懷著苦痛的心情回顧我的錯誤：20__年6月期間，我穿極品拖鞋(火云邪神那種~)在校內(nèi)里游逛，這種狀況持續(xù)了長達(dá)半個多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級形象造成了嚴(yán)峻損害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。

面對錯誤，我感受許多，最大的味道是尷尬與尷尬。面對錯誤，我慚愧不已，我決心努力改正自己品德不雅之錯誤。

如此我徹心悔改，錯誤就是錯誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深化思索與今后進(jìn)展之考慮，我決心做出如下改正：

首先，我必需深切人生到自身形象之提高不僅是為了個人，更是為了四周人能夠獲得一個良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)當(dāng)為他人著想一些。

其次，我必需從今日起加強(qiáng)自身形象、素養(yǎng)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止。努力訂正怪風(fēng)邪氣!

然后，我必需通過力所能及的機(jī)會與時間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來力量達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。

最終，我懇請大家的原諒!

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇2

敬重的老師：

您好！

您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我糊涂地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥當(dāng)?shù)男l(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此懊悔不已。由于我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示非常地后悔與愧疚。

關(guān)于我犯錯誤的緣由種種，我如今糊涂地熟悉到了三點(diǎn)緣由：

第一、根本緣由是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名學(xué)校同學(xué)，沒有糊涂地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估量行為后果。

其次、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校同學(xué)，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個人的。我們每位同學(xué)都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時，我卻如此的不糊涂，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三、我性格有些孤僻，沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯誤，當(dāng)然有年少無知的客觀必定，然而我作為一名__周歲同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)具備起碼的辨別力量，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)當(dāng)錯誤，樂觀進(jìn)行打掃。

針對我思想方面的不成熟，我宣誓今后肯定真誠改過，努力學(xué)習(xí)，長大做一個負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能愛護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇3

敬重的老師：

您好！

今日，我做了一件非常錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然由于一點(diǎn)小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，好像是不行思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我肯定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只盼望老師給我一個改正的機(jī)會，我肯定會抓住時機(jī)，改正錯誤，肯定在以后的學(xué)習(xí)生活中樂觀進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長的期望，肯定會努力做個好同學(xué)。

下午老師對我做出了批判，我要感謝老師的教導(dǎo)，老師關(guān)懷我所以批判我，使我對我的錯誤有了更深刻的熟悉，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也的確造成了許多不良影響，犯了這么嚴(yán)峻的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證肯定不會有類似大事發(fā)生。

這次大事，讓我深刻熟悉到思想的不足，讓我體會到悔不當(dāng)時的味道，讓我對事情有了很深化的熟悉，最終還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇4

敬重的老師：

您好！

這次向老師賠禮，是由于我沒有重視紀(jì)律，在課堂上公然違反紀(jì)律，造成了不好的影響。面對這次錯誤，我對自己有了一個很深刻的檢討，我自己也想明白了自己的錯誤。這封檢討不僅表達(dá)了我的懺悔，也表達(dá)了自己內(nèi)心的覺醒，盼望老師看完后能夠給我機(jī)會，我肯定會改正過來！

今日上語文課練習(xí)寫作，我在課堂上講小話，影響了四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，我的這個行為也影響了整個上課紀(jì)律。我明明知道，這是違反紀(jì)律的事情，但是我還是做了。這正是由于我自己的紀(jì)律意識缺乏，才造成的這樣的后果。無論是在哪里，我們都要有一個紀(jì)律意識，上課的時候，睡覺的時候，開會的時候，這些時間里我們都應(yīng)當(dāng)注意紀(jì)律，不去做影響集體的那一個人。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會抓緊對自己紀(jì)律的加強(qiáng)，不再犯這嚴(yán)格的錯誤，給自己蒙羞。

其次是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次鞭策，我這次的行為反映了我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正往往就表現(xiàn)在簡單違反紀(jì)律，不敬重他人的行為上。這次違反紀(jì)律，也是由于我學(xué)習(xí)態(tài)度的緣由，假如學(xué)習(xí)態(tài)度端正的話，那么我對自己的要求也會有所不同，會更加的嚴(yán)格自己，就不會消失違反紀(jì)律的這種狀況了。學(xué)習(xí)態(tài)度端正可以讓我們的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，也會更加健全我們的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在我們今后的人生中會帶來好的影響。

我也意識到，自己這次犯錯沒有敬重到老師。敬重老師是每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)去做的事情，對于“敬重”二字而言，只有對他人敬重了，別人才會敬重我們。敬重是相互的，也是我們的傳統(tǒng)美德，因此，留意在今后的學(xué)習(xí)中敬重他人，成為了我一個改進(jìn)的路線。因此，這次也很對不起老師，沒有在課堂上敬重您，真的很愧疚，請求您的原諒，我不會再犯了！

我這次的行為也嚴(yán)峻的影響到了大家，讓大家無法靜下心來學(xué)習(xí)，寫作本身就是一件需要靜心的事情，而我這次吵吵鬧鬧的，不僅自己沒有寫好作文，也讓同學(xué)們受到影響，這是最不應(yīng)當(dāng)做的事，我知道錯了，盼望大家能夠原諒我這一次，我宣誓，再也不會有下一次了！

最終，我想很真誠的向老師和同學(xué)們道個歉，是我這次犯錯，給大家造成了一些不好的影響。這樣的狀況，我不會再有其次次了，盼望大家可以連續(xù)相信我一次，我肯定會做好自己的，不再為大家徒增苦惱了！請?jiān)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇5

敬重的老師：

您好！

此次違反了課堂的紀(jì)律，和同學(xué)說話，我這樣也是很不敬重老師講課的一個勞動，并且也是打攪了同學(xué)的學(xué)習(xí)，自己也是沒有收獲到課堂的學(xué)問，我清晰這樣做對自己不好，但是卻并沒有好好的去聽，我也是要檢討。

反省此次違反的紀(jì)律，我也是明白上課是很重要，我們其實(shí)這學(xué)期沒多少的時間又是要放假了，期末的考試也是將近，我還那么的不仔細(xì)，我也是沒有去想該如何的做好，這樣學(xué)習(xí)的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了，之前其實(shí)也是不夠仔細(xì)，導(dǎo)致最終我學(xué)的不怎么樣，期末也是清晰不會考得太好，但是時間確是在消逝，假如自己都沒有去珍惜今日，那么明天也是還會這樣，這種對待學(xué)習(xí)不仔細(xì)的態(tài)度最終造成的結(jié)果也是自己以后會懊悔的，雖然而今我也是感到很對不起，但其實(shí)心里也是沒有太過于去懊惱，可能也是自己對于這個問題的熟悉還是不夠的，老師和我講了許多，開頭我也是覺得老師挺啰嗦的，但認(rèn)真的想了之后，而今也是想到能讀書，其實(shí)比在社會幸福多了，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會工作嘛，其實(shí)也是不想的，還是想在學(xué)校舒適一些，認(rèn)真想了很久，我也是知道，得去對自己負(fù)責(zé)。

老師的話是很對的，我也是不能在課堂上去違反紀(jì)律，該做的事情應(yīng)是去把學(xué)習(xí)搞好去讓自己樂觀的面對，成果不怎么好，那么今日就要努力，那樣明天之后去考試也是會有一些進(jìn)步，一步步來，不能焦急，也是不能去松懈，日常的累積到肯定的程度，自然我的成果也是會有一個巨大的飛躍，老師也是和我說過，自己也還是聽過許多原來成果糟糕后來進(jìn)步的事例，其實(shí)自己也是完全可以做到的，并不是說沒方法成為優(yōu)秀的，每個人其實(shí)都是一樣的去學(xué)，有人努力，而有像我這樣不在意的，自然成果會沒那么的好。此次違反了紀(jì)律，讓老師也是操勞，我也是反省了，自己的問題終究還是要靠自己的努力。

今后我會學(xué)好的，克制自己想和同學(xué)說話的沖動，并且在課堂上也是多聽老師講，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問，去讓自己真的有收獲，可能間或還是會有松懈的時候，也是望老師監(jiān)督，不過我也是會盡可能的做好，自己也是會在心里記得老師這次和我說的話，去努力的。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年x月x日

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇6

敬重的老師：

你們好，很圓滿地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù)，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學(xué)問點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

其次，我在課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但由于總總緣由我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的學(xué)問點(diǎn)沒有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是盼望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：__

20__年__月__日

中同學(xué)違反紀(jì)律檢討書精選篇7

敬重的x老師：

您好！

我是您的同學(xué)：__，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于同學(xué)，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)憂，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程