學校衛(wèi)生保健工作計劃（2篇）

第6頁共6頁學校衛(wèi)生?保健工作?計劃本?學期，按?照衛(wèi)生工?作條例要?求，將積?極開展健?康教育，?以預防為?主，防治?結合，抓?好衛(wèi)生管?理工作，?為師生創(chuàng)?造一個良?好的學習?和工作環(huán)?境，現制?定本學期?工作計劃?如下：?1.在學?校主管領?導的指導?下，制定?學校衛(wèi)生?保健工作?計劃。?2.繼續(xù)?做好晨檢?工作，對?因病缺勤?學生做好?追蹤調查?，發(fā)現一?個班級內?缺勤人數?有暴發(fā)趨?勢時，應?及時查明?原因，并?報告校領?導。如確?診是傳染?病，應立?即上報疾?控中心。?3.處?理好學生?的常見疾?病和外傷?，有針對?性地搞好?預防工作?，要和附?近醫(yī)療單?位建立聯?系，對急?診和轉診?能及時進?行處理，?保證醫(yī)治?。4.?狠抓傳染?病的防治?工作，學?校根據傳?染病流行?季節(jié)的特?點，認真?做好預防?工作，春?夏季節(jié)呼?吸道，腸?道傳染病?高發(fā)，通?過晨檢要?求教室多?通風，教?導學生多?喝水，多?參加戶外?活動，以?避免傳染?病流行。?5.作?好藥品和?器械的添?置，同時?作好各種?消毒準備?工作，時?刻為師生?就診作好?準備，做?到小傷、?小病、常?見病就校?處理，使?學校衛(wèi)生?工作正常?運轉。?6.保證?醫(yī)務室的?整潔，保?管和使用?好衛(wèi)生器?械，衛(wèi)生?器械帳目?清晰，完?整、準確?，經常檢?查器械使?用情況發(fā)?現問題及?時向領導?匯報并給?予處理。?7.經?常向校長?提供有關?學校衛(wèi)生?情況及改?進措施，?向領導匯?報衛(wèi)生經?費使用情?況及衛(wèi)生?器械情況?。8.?做好醫(yī)務?室檔案、?資料的分?類管理，?有空缺的?資料及時?補充完整?。9.?不斷加強?業(yè)務學習?，積極參?加繼續(xù)教?育學習，?不斷提高?業(yè)務能力?，為學生?健康努力?工作。?此外，本?學期安排?我從事二?年級心理?課的教學?工作，由?于剛開展?這門課程?，且沒有?課本，我?將通過形?式多樣的?多媒體教?學，以及?多種課堂?教學形式?，針對二?年級的學?生特點，?提高學生?的學習興?趣，利用?課堂教學?，幫助學?生提高心?理素質，?健全人格?，增強承?受挫折、?適應環(huán)境?的能力。?心理課教?學具體計?劃如下：?1.認?真?zhèn)浜妹?一節(jié)課，?選好課題?，幻燈片?制作盡量?新穎、別?致。2?.沒有課?本，課堂?教學難免?枯燥，我?將采用形?式多樣的?課堂教學?，比如小?游戲、講?故事、觀?看視頻等?方法，讓?學生在輕?松愉快的?環(huán)境中逐?步培養(yǎng)學?生的健康?心理。?3.針對?二年級學?生還比較?小，存在?的心理問?題少，課?程內容要?求主要注?重培養(yǎng)學?生的良好?學習、生?活習慣，?積極樂觀?的心態(tài)，?開朗自信?的性格。?4.平?時多學習?有關心理?學的書籍?，查閱有?關資料，?了解小學?生的心理?特點，再?和課堂教?學緊密結?合，將理?論和實踐?充分結合?起來，提?高教學質?量。5?.由于缺?少教學經?驗，所以?在平時還?要多向經?驗豐富的?老師請教?，多和他?們交流，?多吸取經?驗。學?校衛(wèi)生保?健工作計?劃（二）?一、指?導思想?本學期我?園的工作?，繼續(xù)認?真___?_《幼兒?園教育指?導綱要》?的精神，?以全面提?高園所保?教質量為?根本，以?促進幼兒?富有個性?健康發(fā)展?為最終目?標，扎實?而有效地?開展各項?工作。?二、把好?管理關指?導關為保?教質量的?提高打下?堅實的基?礎。1?、加強膳?食管理，?充分發(fā)揮?膳食小組?的力量，?提高膳食?質量，增?強幼兒體?質。2?、加強幼?兒體格檢?查和常規(guī)?衛(wèi)生、保?健工作的?開展，重?視安全工?作，加大?檢查力?度，做到?防患于未?然。3?、把好財?物關，做?到財產分?門別類，?帳物相符?，克服浪?費現象，?節(jié)約經費?開支，?保證幼兒?園各項活?動的正常?進行。?4、引用?現代化管?理手段，?改進保健?、財務的?工作效率?。三、?主要工作?(一)?、衛(wèi)生保?健1、?認真做好?晨檢，做?到一摸二?看三問四?查。深入?各班巡視?，發(fā)現問?題及時?處理，加?強對體弱?兒的管理?及患病兒?童的全日?觀察工作?并且有次?序地做好?記錄。?2、完?善各項衛(wèi)?生保健制?度。3?、做好兒?童的體格?發(fā)育測量?及評價工?作。4?、定期檢?查園內環(huán)?境衛(wèi)生及?安全工作?，發(fā)現事?故隱患，?及時采取?措施，避?免發(fā)生。?5、配?合防疫部?門進行幼?兒的預防?接種工作?。(二?)、兒童?營養(yǎng)1?、管理好?兒童膳食?，每周制?訂帶量食?譜，食物?品種多樣?，注意營?養(yǎng)成分的?搭配，保?證按量供?給.每月?一次營養(yǎng)?計算并分?析，要求?炊事人員?做好飲食?衛(wèi)生及餐?具消毒。?2、制?定合理的?進餐時間?與次數，?幼兒進餐?提倡定時?定點定量?，各餐合?理熱能，?供給分配?，以保證?幼兒生長?發(fā)育需要?。3、?隨時為幼?兒提供飲?水機會，?水溫符合?要求。?4、遵守?開飯時間?，不宜提?早或推遲?，做好餐?前準備，?餐后管理?工作，分?餐時要洗?手，分發(fā)?干菜、干?點不直接?用手接觸?。5、?食堂從業(yè)?人員具有?健康證，?按食品衛(wèi)?生法烹飪?，食物煮?熟煮透，?生熟分開?，操作時?保持食品?營養(yǎng)素，?制作食品?色、香、?味具全。?(三)?、衛(wèi)生習?慣1、?為幼兒準?備清潔衛(wèi)?生，安全?符合幼兒?特點的盥?洗室和入?廁設備，?進食和入?廁后必須?用肥皂洗?手。特別?是小班幼?兒，教師?要及時_?___幼?兒洗手的?方法，以?便養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習慣。?2、將幼?兒每天所?需餐巾擺?放在固定?的地方，?方便幼兒?取用，并?及時做好?消毒工作?。3、?各班加強?餐前擦桌?子的消毒?工作，正?確使用消?毒液。?4、培養(yǎng)?幼兒洗完?手后要做?雙手合起?來的動作?，保持雙?手干凈的?好習慣，?加強午餐?習慣培養(yǎng)?，教育幼?兒不能挑?食，確保?營養(yǎng)的合?理吸收。?5、_?___好?幼兒午餐?，就餐秩?序好、安?靜，在規(guī)?定的時間?內吃完。?6、飯?后___?_幼兒散?步，遵守?幼兒午睡?作息時間?。7、?掌握好幼?兒看電視?的時間，?____?幼兒看電?視注意坐?姿與距離?。(四?)、消毒?、隔離?1、實行?一人一杯?、二巾專?用制度，?各班做好?標記。?2、消毒?柜、紫外?線燈專人?負責，定?時消毒及?時記錄。?3、定?期利用空?氣和日光?中的紫外?線消毒一?些不宜清?洗的玩具?、圖書、?被褥等。?4、加?強晨檢力?度，做到?一摸、二?看、三問?、四查，?對有患病?的幼兒協?助當班老?師全面細?心的觀察?，發(fā)現問?題及時處?理。5?、做好流?行病的預?防工作，?對體弱兒?加強檢疫?，防止水?痘、流感?等流行病?的蔓延，?對有病患?兒所在班?級的玩具?、物品要?徹底消毒?、暴曬。?6、及?時換洗被?褥、枕套?(每月清?洗一次)?，晾曬(?每周一次?)。(?五)、安?全保護?1、加強?幼兒的安?全意識教?育，各班?教師要認?真負責，?制定規(guī)則?，杜絕縫?針、骨折?、燙傷、?走失等事?故的發(fā)生?，確保幼?兒的身體?健康