部編版二年級(jí)下冊(cè)《貝的故事》課件

目網(wǎng)目網(wǎng)13“貝”的故事3“貝”的故事2

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。自讀課文一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中3花甲

骨頭分類

漂亮珍貴裝飾甲魚白骨

類別漂帳珍惜飾品隨便容易

損壞錢幣

賺錢隨意不易折損

紙幣只賺不賠賠償網(wǎng)購(gòu)

貧窮賠錢購(gòu)物一貧如洗花甲骨頭分類漂亮珍貴裝飾

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中5

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文6

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。甲骨文：是中國(guó)的一種古代文字，是漢字的早期形式，也是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字。一些生活在水里的動(dòng)物,用貝甲骨文：是中國(guó)的一

甲骨文

龜甲

獸骨

甲骨文龜甲獸骨8

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文9

④甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。甲骨文篆文簡(jiǎn)體④甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。10花甲扇貝

生蠔

háo

貝類花甲扇貝生蠔háo貝類11花甲扇貝生蠔黑人白人黃種人草魚鯉魚鯽魚貝類魚類人類種類分類花甲扇貝生蠔黑人白人黃種人草魚鯉魚鯽12

一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。貝字的來(lái)歷一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文13

古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾14

古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾15

古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾16

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把他們當(dāng)作飾品戴在身上。

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把他們當(dāng)作飾17飾品shìpǐn裝飾修飾品味物品飾品shìpǐn裝飾品味18

而且貝殼還可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。而且貝殼還可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝19部編版二年級(jí)下冊(cè)《貝的故事》ppt課件

而且貝殼還可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶，不容易損壞，所以古人把貝殼當(dāng)作錢幣。而且貝殼還可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝21所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。賺=貝+兼賠=貝+咅購(gòu)=貝+勾貧=分+貝

貨=化+貝

所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、22

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把他們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼還可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。

古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把他們23龜甲骨頭貝類飾品漂亮珍貴錢幣隨身?yè)p壞賺錢賠錢購(gòu)買

龜甲骨頭貝類24讀一讀，記一記珍貴珍惜錢幣紙幣財(cái)富財(cái)產(chǎn)賠本賠禮購(gòu)買采購(gòu)貧苦貧窮讀一讀，記一記珍貴珍惜錢幣紙幣我問(wèn)你答今天我們學(xué)習(xí)了“貝”的故事。古人把貝殼當(dāng)作飾品，因?yàn)樨悮ず芷?，很珍貴。古人還把貝殼當(dāng)作錢幣，因?yàn)樨悮た梢噪S身攜帶，不容易損壞。貝字旁的字大多和錢財(cái)有關(guān)。我問(wèn)你答今天我們學(xué)習(xí)了“貝”的故事。古人把貝殼當(dāng)作飾品，因?yàn)?6講一講“貝”的故事人們覺(jué)得貝殼漂亮把它，而且貝殼不易損壞可以隨身攜帶，于是。講一講“貝”的故事人們覺(jué)得貝殼漂亮把它猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)。“钅”金字旁，大多與金屬有關(guān)?！巴酢毙蓖跖?，大多與玉石有關(guān)。猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)?！邦摹苯鹱峙裕蠖嗯c金屬有關(guān)。“貝bèi書寫指導(dǎo)：撇畫舒展，起筆在豎中線上。部首：貝組詞：貝殼貝類造句：海邊有很多漂亮的貝殼。音序：B結(jié)構(gòu):獨(dú)體字

我會(huì)寫貝bèi書寫指導(dǎo)：撇畫舒展，起筆在豎中線上。部首：貝組詞29殼ké書寫指導(dǎo)：上窄下寬，尤其是中間的冖要寬。部首：士組詞：貝殼雞蛋殼造句：海邊有很多漂亮的貝殼。音序：K結(jié)構(gòu):上中下

殼ké書寫指導(dǎo)：上窄下寬，尤其是中間的冖要寬。部首：士組30甲jiǎ書寫指導(dǎo)：“日”寬而扁，豎是垂露豎在舒張線上。部首：田組詞：甲骨龜甲造句：甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序：J結(jié)構(gòu):上下

甲jiǎ書寫指導(dǎo)：“日”寬而扁，豎是垂露豎在舒張線上。部31骨gǔ書寫指導(dǎo)：整體筆畫緊湊冖要寬托上蓋下。部首：骨組詞：甲骨骨骼造句：甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序：G結(jié)構(gòu):上下

骨gǔ書寫指導(dǎo)：整體筆畫緊湊冖要寬托上蓋下。部首：骨組詞32錢qián書寫指導(dǎo)：左窄右寬，斜鉤舒展有力。部首：钅組詞：錢幣錢財(cái)造句：錢幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

錢qián書寫指導(dǎo)：左窄右寬，斜鉤舒展有力。部首：钅組詞33幣bì書寫指導(dǎo)：撇要傾斜，豎在豎中線上。部首：巾組詞：貨幣錢幣造句：錢幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序：B結(jié)構(gòu):上下

幣bì書寫指導(dǎo)：撇要傾斜，豎在豎中線上。部首：巾組詞：貨34與yǔ書寫指導(dǎo)：豎折折鉤的第一折在橫中線上。部首：一組詞：與此有關(guān)與人玫瑰造句：錢幣的發(fā)展和財(cái)物有關(guān)。音序：Y結(jié)構(gòu):獨(dú)體

與yǔ書寫指導(dǎo)：豎折折鉤的第一折在橫中線上。部首：一組詞35財(cái)cái書寫指導(dǎo)：左右等寬，最后一筆撇稍小。部首：貝組詞：財(cái)物財(cái)富造句：錢幣的發(fā)