人教版三年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖） 長方形和正方形練習(xí)課 課件

練習(xí)課1.在方格紙上按要求畫圖形。分別畫出長3厘米、寬2厘米的長方形和邊長4厘米的正方形。1厘米2.先量一量，再計算周長。【課本P87練習(xí)十九第1題】5厘米3厘米周長:(3+5)×2=16(厘米)4厘米周長:4×4=16(厘米)1.把18幅繪畫作品貼在一起，做一個“繪畫園地”。要在“繪畫園地”的四周貼上花邊?！菊n本P87練習(xí)十九第4題】怎樣設(shè)計“繪畫園地”，才能使貼的花邊最少。方法一：拼成長方形。長寬周長（18×2）分米（1×2）分米（36+2）×2=76（分米）（9×2）分米（2×2）分米（18+4）×2=44（分米）（6×2）分米（3×2）分米（12+6）×2=36（分米）所以將18幅作品貼成長為6幅，寬為3幅的長方形“繪畫園地”可使貼的花邊最少?；ㄟ呴L都是（5×2＋4×2）×2＝36分米。方法二：拼成不規(guī)則圖形。先用16幅繪畫作品拼成正方形，再挨著正方形的一條邊貼兩幅連著的作品，如下圖所示。所以按上圖3種拼法，貼的花邊也最少。2.右圖是從小玲家到學(xué)校的路線示意圖，從小玲家到學(xué)校有幾條路可以走?哪條路近?哪條路遠(yuǎn)?【課本P88練習(xí)十九第5題】路線1：AB→BC路線2：AD→DF→FC路線3：AD→DG→GE→EH→HF→FC最近1和3一樣遠(yuǎn)路線4：AD→DG→GE→EF→FC或：AD→DE→EH→HF→FC1.一張長方形紙，長30厘米，寬21厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形。正方形的周長是多少？剩下的圖形的周長是多少?長方形的寬就是正方形的邊長。正方形周長：21×4=84（厘米）剩下長方形周長：（30-21+21）×2=60（厘米）答：正方形的周長是84厘米。剩下圖形的周長是60厘米。2.一個長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍。這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？【課本P88練習(xí)十九第6題】長：4×3=12（厘米）周長：（12+4）×2=32（厘米）答：這個長方形的長是12厘米。周長是32厘米。3.一塊長方形菜地，長6米，寬3米。四周圍上籬笆，籬笆要多少米？如果一面靠墻，籬笆至少要多少米？【課本P88練習(xí)十九第7題】（6+3）×2=18（米）哪一面靠墻周長最短？6+3+3=12（米）答：四周圍上籬笆，籬笆長18米。如果一面靠墻，籬笆至少要12米。4.下圖的長方形紙片被分成了兩個部分，哪個部分的周長長？【課本P88練習(xí)十九第8題】答：一樣長。易錯點：在判斷時要明確周長只和圖形各邊的長度有關(guān)。5.下圖中大正方形紙片的周長是24厘米，小正方形紙片的周長是12厘米。這兩個正方形紙片拼成的圖形的周長是多少厘米？【課本P88練習(xí)十九第9題】12÷4=3（厘米）24÷4=6（厘米）6+3=9（厘米）（9+6）×2=30（厘米）答：這兩個正方形拼成的圖形的周長是30厘米。1.說一說本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實際問題中有哪些需要注意或不太懂的地方。把兩個