2023小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃

1/12023小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃試驗室(Laboratory/Lab)即進(jìn)行試驗的場所。試驗室是科學(xué)的搖籃，是科學(xué)討論的基地，科技進(jìn)展的源泉，對科技進(jìn)展起著特別重要的作用。本站站今日為大家細(xì)心預(yù)備了2023學(xué)校科學(xué)試驗室工作方案，盼望對大家有所關(guān)心!2023學(xué)?？茖W(xué)試驗室工作方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀和十八大報告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高學(xué)校試驗的管理水平和力量，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，推動教育進(jìn)展。同時，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本狀況

本校共有老師21人，其中女老師5人;共有8個班級300余同學(xué)上科學(xué)試驗課，任科學(xué)老師4人;目前試驗室的試驗器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)峻制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的課程方案開足試驗教學(xué)課程，我校能依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實際，做好試驗室建設(shè)工作。有一個同學(xué)試驗室和一個儀器管理室，試驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到95%以上;能合理添置試驗儀器和器材，基本上達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);試驗室的電源、平安措施等基本到位。通過試驗引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

四、詳細(xì)工作措施

1、成立試驗室領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張潔副組長:楊正奎

成員:為全體科學(xué)老師。

做到加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

2、試驗員必需擬定自然教學(xué)方案，各班級自然教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。

3、在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

4、在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有事可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué)。

5、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗力量。

6、開學(xué)準(zhǔn)時收取各班級《教學(xué)工作方案》、《演示試驗方案表》、《分組試驗方案表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗記錄》、《分組試驗記錄》。

7、在試驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗力量。

8、材料歸檔:

(1)試驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、試驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗室的器材及日常工作。

(1)材料(試驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)試驗器材的申報，申購等工作。

(3)每周組織同學(xué)打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關(guān)工作

(1)作好與試驗室及試驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)如有不足之處，工作中準(zhǔn)時調(diào)整與補充，使之日臻完善。

2023學(xué)?？茖W(xué)試驗室工作方案

為進(jìn)一步提高我校試驗的管理水平和力量，使試驗室的利用率達(dá)到最大化。同時，實現(xiàn)試驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗水平和增加試驗效果，更好，更全面地實施素養(yǎng)教育，特制訂本期試驗室工作方案

主要任務(wù)、目標(biāo):

依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的支配開齊開足試驗教學(xué)課程，務(wù)必使試驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量。

詳細(xì)工作措施:

1、試驗室設(shè)兼職管理員，負(fù)責(zé)試驗器材的借還登記以及試驗器材的日常管理，并幫助三位專職科學(xué)老師，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗活動。

(1)試驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗器材的申報、選購工作，保障試驗室工作的順當(dāng)進(jìn)行。

(2)每周組織同學(xué)打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

2、試驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗室管理員必需擬定試驗室工作方案，支配試驗室使用課表，及各班級科學(xué)試驗方案，各科學(xué)老師教學(xué)工作須按方案進(jìn)行試驗教學(xué)，試驗教學(xué)需填寫演示試驗方案、分組試驗方案、演示試驗單、分組試驗單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗教學(xué)前必需預(yù)備好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應(yīng)試驗方案，以保證明驗的科學(xué)性，平安性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗時，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗材料，以確保同學(xué)在試驗中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀看，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗報告單(試驗記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗、觀看中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗力量;

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

2023學(xué)校科學(xué)試驗室工作方案

一、問題回顧:

我校校本教研的骨架已經(jīng)基本形成,校本教研工作依據(jù)我校的實際狀況,根據(jù)輕重緩急,難易程度,明確主攻方向,全校整體布局,統(tǒng)一規(guī)劃形成四大板塊:展現(xiàn)自我活動(教研組為單位)、"1+n'活動(九鎮(zhèn)學(xué)校之間、學(xué)校師徒間)、校際溝通活動(農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校之間)、課題牽動活動。四大板塊既有統(tǒng)一教研活動,又有單獨活動,教研分散與統(tǒng)一相結(jié)合的方式組成。從開展?fàn)顩r看存在以下主要問題:1.教研組活動學(xué)校要求定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。但缺乏監(jiān)督,形式留意仍舊嚴(yán)峻。2.對校長、主任校本教研工作制度沒有進(jìn)行探究、實踐嘗試。學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的熟悉程度不一,在校本教研工作他們應(yīng)當(dāng)做些什么?3.結(jié)合學(xué)校校情,自選課題進(jìn)行了小課題討論顯得力氣單薄。4.校本教研開展過程缺乏監(jiān)督,特殊是在集體備課、研討課評課上,以及討論的連續(xù)和預(yù)備的充分狀況看問題較多。

二、本期校本教研主要內(nèi)容:

1.校本教研四級詳細(xì)制度建設(shè)。

一級校長、部主任、教研室校本教研工作制度。

二級教研組(長)校本教研工作制度。

三級備課組(長)校本教研工作制度。

四級老師校本教研工作制度。

2.西部農(nóng)村中學(xué)校際協(xié)作促進(jìn)學(xué)校均衡進(jìn)展教研活動實施。至少開2次以上的研討活動,以初三復(fù)習(xí)研討為重點。

3.規(guī)范學(xué)校校本教研活動的要求,著力從6個方面來規(guī)范:

①每兩周每位老師要求上校本研討課一次。學(xué)科以教研組為單位聽、評課。在學(xué)校規(guī)定的校本教研活動時間里研討課、聽評課同時進(jìn)行。(至少2節(jié)課時間)

②每次校本教研活動要提前通知教育處,并通知學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參與。校本教研活動開一次上交檢查一次,每次上交的校本教研活動的資料要求規(guī)范,填寫要完整。研討課的老師在上課前經(jīng)集體備課討論后,用專用備課紙備好課。

③教研組、備課組仔細(xì)梳理教學(xué)中的實際問題。避開討論問題的隨便性,討論活動必需有針對性,討論必需有連續(xù)性,最終將問題上升為課題。校本教研活動圍繞問題來綻開,集體備課圍繞問題備課,授課者帶著問題上課,聽課者帶著問題聽課,圍繞問題評課。

④研討課老師就是本次校本教研活動的中心發(fā)言人,發(fā)言圍繞以下內(nèi)容來進(jìn)行。(1.所授課課標(biāo)解讀,并作簡潔說明。2.對新授課的起點要求是什么?3.近年來在中考中消失的狀況4.本次研討活動的主題是什么?解決問題的方法作簡潔說明,留下了什么圓滿。)

⑤校本教研活動過程步驟:

1.帶著問題備課、圍繞問題上課、圍繞問題聽課

2上課者反思

3教研組成員評課

4授課者對大家提出的建議反思

5教研組總結(jié),下次活動支配。

聽課之后要評課。評課要防止只唱贊歌,不提意見和建議的傾向?？蓤猿?123)原則,即每位聽課老師(即評課老師)對上課老師所上的那節(jié)公開課進(jìn)行評議,"確定一條最值得借鑒的優(yōu)點,找出兩條突出性問題,提出三條操作性建議',以關(guān)心上課老師改進(jìn)其存在的問題。教研組評課望參照評價量表進(jìn)行。建議從教學(xué)思想、教材處理、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)、力量培育、師生關(guān)系等方面來仔細(xì)評課。溝通要有深度。

⑥教學(xué)幫扶活動是教研組校本教研的重要形式,指導(dǎo)老師的幫扶活動最終要體現(xiàn)在幫上,所以每月至少2次的聽被指導(dǎo)老師的課。

4.做好《開展城市、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機制、模式與行為的策略討論》課題結(jié)題工作。

5.召開校級課題的階段總結(jié)工作會議,對課題實施狀況作出監(jiān)督。

6.陳家橋中學(xué)電子資料庫建議籌備工作

電子資料庫建設(shè)是提高備課組備課水平,教研組研討水平的重要資源保障。為了作好陳家橋中學(xué)電子資料庫建設(shè)工作,特提出以下建議想法:

1.留意從網(wǎng)上搜集各地的中考題(要可修改)、單元練習(xí)題、自命題、月考題,半期、期末考試題。