版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
馬相伯(1840-1939),祖籍江蘇丹陽,中國著名教育家、復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人和校長、震旦大學(xué)首任校長、愛國人士、耶穌會(huì)神學(xué)博士。晚號(hào)華封老人,虛歲一百,學(xué)界元老,著作等身,一代人師,杰出教育家蔡元培,民國高官于右任、邵力子皆為其弟子。2.3中國海洋文化研究的理論指向
2.3.2中國海洋文化的研究意圖第一,本文不是僅對(duì)世界海洋文化發(fā)展歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化發(fā)展,但關(guān)注世界各海洋國家,而通過對(duì)各海洋國家尤其是海洋強(qiáng)國發(fā)展歷史考察可以從側(cè)面更清晰地考察中國海洋文化發(fā)展。第二,本文不是僅對(duì)中國的海洋歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化,但關(guān)注中國海洋發(fā)展的歷史事實(shí),這是中國海洋文化發(fā)展理論研究的前提和基礎(chǔ)。第三,本文不是僅對(duì)中國海洋文化的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化哲學(xué),但關(guān)注中國海洋文化豐富的內(nèi)容和表達(dá)形式,對(duì)中國海洋文化具體內(nèi)容和形式的把握與分析是進(jìn)行海洋文化哲學(xué)分析的事實(shí)依據(jù)。第四,本文不是為著尋求制定一份中國海洋發(fā)展的戰(zhàn)略圖譜,其目標(biāo)是在于關(guān)注未來中國海洋文化建設(shè)和海洋發(fā)展的價(jià)值傾向和意義表達(dá),是對(duì)未來海洋文化發(fā)展趨勢(shì)和方向的宏觀關(guān)照。
8.2.1校長的鞠躬8.2.2包容的北大8.2.3永遠(yuǎn)的校長2.3中國海洋文化研究的理論指向
2.3.2中國海洋文化的研究意圖第一,本文不是僅對(duì)世界海洋文化發(fā)展歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化發(fā)展,但關(guān)注世界各海洋國家,而通過對(duì)各海洋國家尤其是海洋強(qiáng)國發(fā)展歷史考察可以從側(cè)面更清晰地考察中國海洋文化發(fā)展。第二,本文不是僅對(duì)中國的海洋歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化,但關(guān)注中國海洋發(fā)展的歷史事實(shí),這是中國海洋文化發(fā)展理論研究的前提和基礎(chǔ)。第三,本文不是僅對(duì)中國海洋文化的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化哲學(xué),但關(guān)注中國海洋文化豐富的內(nèi)容和表達(dá)形式,對(duì)中國海洋文化具體內(nèi)容和形式的把握與分析是進(jìn)行海洋文化哲學(xué)分析的事實(shí)依據(jù)。第四,本文不是為著尋求制定一份中國海洋發(fā)展的戰(zhàn)略圖譜,其目標(biāo)是在于關(guān)注未來中國海洋文化建設(shè)和海洋發(fā)展的價(jià)值傾向和意義表達(dá),是對(duì)未來海洋文化發(fā)展趨勢(shì)和方向的宏觀關(guān)照。
張伯苓(1876—1951),天津人,教育家,南開學(xué)校創(chuàng)辦人??箲?zhàn)期間率南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué),與北京大學(xué)校長蔣夢(mèng)麟、清華大學(xué)校長梅貽琦共同擔(dān)任聯(lián)大常務(wù)委員。2.3中國海洋文化研究的理論指向
2.3.2中國海洋文化的研究意圖第一,本文不是僅對(duì)世界海洋文化發(fā)展歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化發(fā)展,但關(guān)注世界各海洋國家,而通過對(duì)各海洋國家尤其是海洋強(qiáng)國發(fā)展歷史考察可以從側(cè)面更清晰地考察中國海洋文化發(fā)展。第二,本文不是僅對(duì)中國的海洋歷史的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化,但關(guān)注中國海洋發(fā)展的歷史事實(shí),這是中國海洋文化發(fā)展理論研究的前提和基礎(chǔ)。第三,本文不是僅對(duì)中國海洋文化的研究,研究的目標(biāo)指向中國海洋文化哲學(xué),但關(guān)注中國海洋文化豐富的內(nèi)容和表達(dá)形式,對(duì)中國海洋文化具體內(nèi)容和形式的把握與分析是進(jìn)行海洋文化哲學(xué)分析的事實(shí)依據(jù)。第四,本文不是為著尋求制定一份中國海洋發(fā)展的戰(zhàn)略圖譜,其目標(biāo)是在于關(guān)注未來中國海洋文化建設(shè)和海洋發(fā)展的價(jià)值傾向和意義表達(dá),是對(duì)未來海洋文化發(fā)展趨勢(shì)和方向的宏觀關(guān)照。
8.3.1四處奔走,集資建學(xué)8.3.2力行教育,遠(yuǎn)離誘惑
梅貽琦,(1889-1962),字月涵,天津人。第一批庚款留美學(xué)生,1914年,由美國伍斯特理工學(xué)院學(xué)成歸國。歷任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京匯佳職業(yè)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年云南特殊教育職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 委托單法律風(fēng)險(xiǎn)分析-洞察分析
- 油漆與環(huán)保的關(guān)系-洞察分析
- 系統(tǒng)生物學(xué)建模-洞察分析
- 香精功能性開發(fā)-洞察分析
- 語義網(wǎng)區(qū)塊鏈安全審計(jì)-洞察分析
- 藥效預(yù)測(cè)與數(shù)據(jù)挖掘-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育與普及-洞察分析
- 預(yù)防策略成本分析-洞察分析
- 《醫(yī)院財(cái)務(wù)分析報(bào)告》課件
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 期末綜合卷(含答案)
- 2024中國汽車后市場(chǎng)年度發(fā)展報(bào)告
- 感染性腹瀉的護(hù)理查房
- 廚房績效考核方案細(xì)則
- 2024年上海市各區(qū)高三語文二模試卷【文言文閱讀題】匯集練附答案解析
- 部編版語文一年級(jí)下冊(cè)第五單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 廢鐵收購廠管理制度
- 物品賠償單范本
- 《水和廢水監(jiān)測(cè)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論