七年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第二單元 校園采風(fēng) 第4課《校園新伙伴》課件4 嶺南版

校園新伙伴課堂內(nèi)容：人體比例結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)線的確定人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法課堂小結(jié)課堂作業(yè)1人物動(dòng)態(tài)的奧秘人體比例結(jié)構(gòu)校園新伙伴2到我們的生活中看一看3你行我也行4我要拿第一5我們要如何去把握生活中千姿百態(tài)的人物動(dòng)態(tài)呢？猶如數(shù)學(xué)題般只有合理地套入公式才能解題。而畫(huà)人的公式則是人體比例結(jié)構(gòu)6人體概況7大轉(zhuǎn)折連線肩線8身高為7?頭長(zhǎng)時(shí)人體各部分的比例9立七坐五盤(pán)三半三庭五眼10不同年齡的人體比例結(jié)構(gòu)1-3歲4-6歲7-10歲11-13歲14-16歲11動(dòng)態(tài)線的確定動(dòng)態(tài)線是指能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)特征、外形上最明顯的輪廓和結(jié)構(gòu)的線條.12舞蹈–馬帝斯爵士–康定斯基名畫(huà)當(dāng)中人物的動(dòng)態(tài)線人物的外形概括13請(qǐng)找出圖中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)態(tài)主線14人物速寫(xiě)速寫(xiě)鋼筆和炭筆人物速寫(xiě)范例.flv15人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法以概括簡(jiǎn)練的線條來(lái)描繪16人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法水墨17人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法水墨18人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法水墨19人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法鋼筆20人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法水墨21人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法鋼筆22人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法版畫(huà)23人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法水墨24人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法鋼筆25人物速寫(xiě)的表現(xiàn)方法鋼筆26人物速寫(xiě)欣賞27人物速寫(xiě)欣賞28人物速寫(xiě)欣賞29人物速寫(xiě)欣賞30人物速寫(xiě)欣賞31人物速寫(xiě)欣賞32人是世界上最寶貴的財(cái)富，人體是世界最美的象征，從古希臘以來(lái)，人們一直信奉人體是世界上最美、最和諧、最勻稱的事物。

是畫(huà)家最為關(guān)注的對(duì)象課堂小結(jié)：33用硬紙刻制人體的幾何型,再用這些幾何形擺出兩個(gè)人物動(dòng)態(tài)，用鉛筆畫(huà)在素描紙上。要求：1、兩位同學(xué)合作制作一副結(jié)構(gòu)分解幾何形2、根據(jù)結(jié)構(gòu)分解幾何形每個(gè)人畫(huà)出兩個(gè)人物動(dòng)態(tài)。實(shí)踐時(shí)空34布置作業(yè)根據(jù)剛才學(xué)習(xí)的人物速寫(xiě),臨摹一幅人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě).比如:臨摹課本的學(xué)生作品或者老師的示范畫(huà)等.

35總結(jié)(