2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷(含解析)_第1頁
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷(含解析)_第2頁
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷(含解析)_第3頁
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷(含解析)_第4頁
2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年寧夏銀川市賀蘭重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期末生物試卷一、單選題(本大題共30小題,共60.0分)1.幽門螺旋桿菌是胃病的誘發(fā)因素之一。下列關(guān)于該細(xì)菌的敘述,正確的是()A.具有核膜 B.具有核糖體 C.具有線粒體 D.具有染色體2.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列①~④依次分別對應(yīng)的層次是()

①池塘中的一條鯉魚;

②池塘中的所有生物;

③池塘中的所有衣藻;

④池塘A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)3.如圖是光學(xué)顯微鏡的目鏡和物鏡。利用顯微鏡觀察裝片時(shí),放大倍數(shù)最大的組合是()

A.甲與丙 B.甲與丁 C.乙與丙 D.乙與丁4.下列化合物與其功能不相符的是()A.脂肪-細(xì)胞中的儲能物質(zhì) B.糖類-生命活動的主要承擔(dān)者

C.抗體—免疫功能 D.血紅蛋白-運(yùn)輸氧氣5.固醇類物質(zhì)是細(xì)胞中一類重要代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)。下列不屬于固醇類的是()A.膽固醇 B.性激素 C.磷脂 D.維生素D6.谷物中含量豐富的多糖是()A.糖原和纖維素 B.淀粉和糖原 C.淀粉和纖維素 D.蔗糖和麥芽糖7.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,則組成該多肽分子的氨基酸的種類有()

???????

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種8.關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 B.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

C.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA D.葉綠體、線較體和核糖體都含有DNA9.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì),它們的基本組成單位依次是()A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D.麥芽糖、多肽、核苷酸10.如圖表示細(xì)胞質(zhì)膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是()

???????A.細(xì)胞質(zhì)膜的基本支架是②

B.細(xì)胞質(zhì)膜功能的復(fù)雜程度主要與①種類和數(shù)量有關(guān)

C.②是靜止的,①是運(yùn)動的,所以細(xì)胞質(zhì)膜具有流動性

D.細(xì)胞質(zhì)膜是選擇透過性膜11.甲圖所示的物質(zhì)在乙圖的哪些細(xì)胞器中含有()

A.abcde B.bcde C.acde D.abcd12.下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)

B.染色體和染色質(zhì)不是同一種物質(zhì)

C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.核孔有利于DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)13.下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴于細(xì)胞膜上載體蛋白才能完成的是()A.氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞 B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C.胰蛋白酶的分泌 D.水分子進(jìn)出葉肉細(xì)胞14.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A.酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.在最適溫度下保存

C.具有專一性和高效性 D.可為化學(xué)反應(yīng)提供能量15.對于絕大多數(shù)生物來說,有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式,其第二階段可以產(chǎn)生的物質(zhì)是()A.CO2 B.丙酮酸 C.乳酸 D.H2O16.如圖示為光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

???????A.a點(diǎn)只有呼吸作用 B.b點(diǎn)只有光合作用

C.超過一定的光照強(qiáng)度,光合速率不再上升 D.光是光合作用不可或缺的因素17.動物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細(xì)胞有絲分裂的是()A.核膜、核仁消失 B.出現(xiàn)染色體 C.發(fā)出星射線 D.著絲粒分裂18.下列過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化的是()A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞癌變 D.細(xì)胞凋亡19.家兔的毛色中,白色和黑色是一對相對性狀。分析如圖4組雜交組合的親子代性狀,體現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象的一組是()A. B.

C. D.20.基因型為Aa的黑色豚鼠與基因型為aa的白色豚鼠雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有兩種,其比例是()A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:121.一對基因型為HhGg×HHGg的兩親本雜交,已知兩對基因的遺傳符合自由組合定律,正常情況下F1不可能出現(xiàn)的基因型為()A.HHGg B.HHgg C.HhGG D.hhGG22.減數(shù)分裂與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的行為是()A.染色體復(fù)制 B.著絲粒分裂 C.同源染色體聯(lián)會 D.形成紡錘體23.如圖是某種動物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,其中一定表示卵細(xì)胞形成過程的是()A. B. C. D.24.一對夫婦生了一對“龍風(fēng)”雙胞胎,其中男孩正常,女孩色盲。這夫婦的基因型是(()A.XbY、X8XB B.XbY、XBXb C.XBY、XkXh D.XBY、X'Xb25.肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是()A.莢膜 B.蛋白質(zhì) C.R型細(xì)菌的DNA D.S型細(xì)菌的DNA26.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是()A.DNA復(fù)制需DNA聚合酶參與 B.DNA復(fù)制需ATP提供能量

C.復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 D.DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制27.遺傳信息的翻譯過程中,能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體中的物質(zhì)是()A.RNA聚合酶 B.mRNA C.rRNA D.tRNA28.如圖所示細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是()A. B. C. D.29.一個(gè)種群中基因型為SS的個(gè)體占24%,Ss的個(gè)體占72%,ss的個(gè)體占4%。該種群中基因S和s的頻率分別是()A.24%、76% B.36%、64% C.57%、43% D.60%、40%30.物種形成的標(biāo)志是()A.出現(xiàn)生殖隔離 B.出現(xiàn)地理隔離 C.出現(xiàn)自然選擇 D.基因頻率發(fā)生變化二、探究題(本大題共8小題,共40.0分)31.如圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請回答下列問題。

?

(1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c是______,人和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)c是______。

(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),上圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是______。

(3)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是______。

(4)作為生物體的主要儲能物質(zhì),d是______。32.如圖是細(xì)胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A表示高等植物細(xì)胞,B表示動物細(xì)胞,①~⑨表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),根據(jù)圖示回答下列問題:

?

(1)⑧是______,其合成的一條含10個(gè)氨基酸的多肽鏈中有______個(gè)肽鍵。

(2)若圖示動物細(xì)胞能分泌抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞依次經(jīng)過的具膜細(xì)胞器是______(填序號)。

(3)存在于A細(xì)胞中,內(nèi)有細(xì)胞液,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的具膜細(xì)胞器是______(填序號),能氧化分解有機(jī)物釋放能量的細(xì)胞器是______(填序號)。33.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a、b、c為物質(zhì)的運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題:

?

(1)細(xì)胞膜的基本支架是______(填序號)。

(2)細(xì)胞的識別與圖中______(填序號)有密切的關(guān)系。

(3)圖中b所示的跨膜運(yùn)輸方式為______,二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)到達(dá)細(xì)胞外的運(yùn)輸方式為______(填字母)。

(4)細(xì)胞膜從功能上來說,是一層______膜。34.如圖表示葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅱ反應(yīng)發(fā)生的場所是______,B物質(zhì)是______。

(2)Ⅲ表示______呼吸,D物質(zhì)是______。

(3)在上述Ⅰ~Ⅲ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程有______。35.如圖表示某生物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動。請分析回答下列問題:

?

(1)用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,可用______進(jìn)行染色觀察。

(2)圖示a~c過程為______分裂(填“減數(shù)分裂”或“有絲分裂”)。

(3)g細(xì)胞中處于______期,細(xì)胞內(nèi)含有______條染色體。

(4)e細(xì)胞和f細(xì)胞功能不同的根本原因是______。36.如圖是某家族紅綠色盲遺傳系譜圖(此性狀由一對等位基因B、b控制),請據(jù)圖回答:

(1)紅綠色盲是一種受X染色體上的______(填“顯性”,或“隱性”)基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ6的基因型是______。

(3)若Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)孩子,患紅綠色盲的概率為______。

(4)Ⅲ8的色盲基因來自Ⅰ中的______號。

(5)若要調(diào)查該病的發(fā)病率,應(yīng)該選擇______(填“普通人群”或“患者家系”)作為調(diào)查對象。37.近年來,對番茄果色的研究開始受到重視。研究者以某純系紅果番茄和綠果番茄為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程如圖所示。

?

請回答問題:

(1)統(tǒng)計(jì)F2中紅果、棕果、黃果、綠果的數(shù)量,比例接近9:3:3:1,推測本實(shí)驗(yàn)所研究的果色性狀由______對等位基因控制,符合基因的______定律。

(2)若要驗(yàn)證上述推測,可將F1與綠果番茄雜交,此雜交方式稱為______,預(yù)期后代的性狀及比例為______。

(3)在F2的紅果番茄中,雜合子所占的比例應(yīng)為______。38.胰島素是一種蛋白質(zhì),能調(diào)節(jié)糖類在人體內(nèi)的吸收、轉(zhuǎn)化和利用。如圖是人體胰島素基因的組成及控制合成胰島素所發(fā)生的某些生理過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

?

(1)圖甲中過程①稱為______,該過程以DNA分子的一條鏈為模板,以四種______作為原料合成mRNA。

(2)圖甲中過程②核糖體在mRNA上的移動方向是______填“向左”或“向右”)。

(3)圖乙中,兩條單鏈之間的堿基互補(bǔ)配對方式是______。

(4)圖丙表示的生理過程中需要多種酶的參與,其中①表示______。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A、幽門螺旋桿菌是一種細(xì)菌,屬于原核生物,沒有核膜,A錯(cuò)誤;

B、幽門螺旋桿菌為原核生物,具有核糖體,B正確;

C、幽門螺旋桿菌為原核生物,沒有線粒體,C錯(cuò)誤;

D、幽門螺旋桿菌為原核生物,沒有染色體,D錯(cuò)誤。

故選:B。

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確幽門螺旋桿菌為原核生物,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

2.【答案】B

【解析】解:①池塘中的一條鯽魚屬于個(gè)體層次;

②池塘中的所有生物屬于生物群落;

③池塘中的所有衣藻為同種生物,屬于一個(gè)種群;

④池塘既包括里面的所有生物,又包括無機(jī)環(huán)境,故屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

故選:B。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.

①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.

③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.

④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起.

⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物.

⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.

⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.

⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.

⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。

本題知識點(diǎn)簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.

3.【答案】D

【解析】解:甲和乙無螺旋,為目鏡,其鏡頭越長,放大倍數(shù)越小,因此甲是低倍鏡,乙是高倍鏡;丙和丁有螺旋,為物鏡,物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,因此丙為低倍鏡,丁為高倍鏡。利用顯微鏡觀察裝片時(shí),放大倍數(shù)最大的組合是乙與丁,D正確。

故選:D。

顯微鏡觀察細(xì)胞,細(xì)胞放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積,目鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越短,物鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭越長;放大倍數(shù)越大,視野亮度越暗。

本題主要考查顯微鏡及其使用,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識記和理解層次的考查。

4.【答案】B

【解析】解:A、脂肪是細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì),A正確;

B、細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)是糖類,生命活動的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、抗體具有免疫功能,C正確;

D、血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣,D正確。

故選:B。

1、細(xì)胞的四大能源:①重要能源物質(zhì):葡萄糖;②主要能源物質(zhì):糖類;③直接能源物質(zhì):ATP;④根本能源:陽光.

2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的主要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。

本題考查組成細(xì)胞的化合物,只要考生識記組成細(xì)胞的化合物的種類及功能即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識,學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

5.【答案】C

【解析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類,固醇類包括膽固醇、性激素和維生素D。

故選:C。

常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。

①脂肪是最常見的脂質(zhì),是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),還是一種良好的絕熱體,起保溫作用,分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官;

②磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分;

③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D,膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,性激素能促進(jìn)人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成,維生素D能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

6.【答案】C

【解析】解:多糖分為糖原、淀粉和纖維素三種,其中糖原是動物細(xì)胞的多糖,淀粉和纖維素是植物細(xì)胞的多糖,谷物中含量豐富的多糖是淀粉和纖維素。

故選:C。

糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖。植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。

本題考查糖類的種類及其分布和功能,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

7.【答案】B

【解析】該多肽中含有2個(gè)肽鍵,說明該多肽是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,由圖可知,組成該多肽的三個(gè)氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-H,因此共有2種氨基酸。

故選:B。

分析題圖:圖示為某多肽分子結(jié)構(gòu)簡式,該多肽含有2個(gè)肽鍵,是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,也稱為三肽。組成該多肽的3個(gè)氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-H,可見該多肽是由2種氨基酸脫水縮合形成的。

本題考查蛋白質(zhì)的合成知識和氨基酸的基本結(jié)構(gòu),屬于基礎(chǔ)的知識的考查。

8.【答案】B

【解析】解:A、DNA有氫鍵,一些特殊的RNA(如tRNA)也存在氫鍵,A錯(cuò)誤;

B、原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA,B正確;

C、一種病毒只能含有DNA和RNA中的一種,C錯(cuò)誤;

D、葉綠體、線粒體含有DNA,但核糖體不含DNA,D錯(cuò)誤。

故選:B。

1、DNA和RNA的比較:

DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)

G(鳥嘌呤)T(胸腺嘧啶)A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)

G(鳥嘌呤)、U(尿嘧啶)五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)(主要)2、原核生物的DNA主要分布在擬核中,此外細(xì)胞質(zhì)中也有少量的DNA,如質(zhì)粒;病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA.

本題考查病毒、核酸的種類及其主要存在的部位,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒只含有一種核酸;識記核酸的種類及其區(qū)別,識記核酸在細(xì)胞中的主要存在部位,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

9.【答案】C

【解析】解:(1)淀粉屬于多糖,其基本組成單位是葡萄糖;

(2)淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸;

(3)控制淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)是DNA,其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。

故選:C。

單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱,是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體。

淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體,蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,DNA基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。

本題知識點(diǎn)簡單,考查組成細(xì)胞的化合物,只要考生識記組成細(xì)胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識。

10.【答案】C

【解析】【分析】

本題結(jié)合模式圖考查細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型,要求考生識記細(xì)胞膜流動鑲嵌模型的主要內(nèi)容,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

???????流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容:

(1)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動性。

(2)蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層,大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動。

(3)細(xì)胞膜上的一些蛋白和糖類結(jié)合形成糖蛋白,叫做糖被,糖蛋白具有潤滑、保護(hù)和細(xì)胞表面的識別作用。細(xì)胞膜表面還含有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂。圖中①是蛋白質(zhì)分子,②是磷脂雙分子層。

【解答】

???????A、圖中①是蛋白質(zhì)分子,②是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,A正確;

B、功能越復(fù)雜的細(xì)胞質(zhì)膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,即與①種類和數(shù)量有關(guān),B正確;

C、②磷脂分子是運(yùn)動的,大多數(shù)①蛋白質(zhì)分子也是運(yùn)動的,所以細(xì)胞質(zhì)膜具有流動性,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞質(zhì)膜讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,細(xì)胞質(zhì)膜是選擇透過性膜,D正確。

故選:C。

11.【答案】D

【解析】解:據(jù)圖示可知,甲為磷脂,為構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的主要成分,圖中a為高爾基體,b為線粒體,c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d為葉綠體,均含有膜結(jié)構(gòu);而e為中心體,不含有膜結(jié)構(gòu),故不含有磷脂。

故選:D。

細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,因此,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。據(jù)圖示可知,甲為磷脂,圖中a為高爾基體,b為線粒體,c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d為葉綠體,均含有膜結(jié)構(gòu);而e為中心體,不含有膜結(jié)構(gòu)。

本題知識點(diǎn)簡單,考查細(xì)胞膜的成分,只有考生識記相關(guān)知識點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。此類試題要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識,學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

12.【答案】A

【解析】解:A、核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng),A正確;

B、染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式,B錯(cuò)誤;

C、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;

D、核孔是蛋白質(zhì)和RNA大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,核孔也具有選擇性,如DNA不能通過核孔,D錯(cuò)誤。

故選:A。

1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。

2、功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的理解,試題較基礎(chǔ)。

13.【答案】B

【解析】解:A、氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,屬于自由擴(kuò)散,不需要載體的協(xié)助,A錯(cuò)誤;

B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體的協(xié)助,B正確;

C、胰蛋白酶的分泌屬于胞吐,不需要載體的協(xié)助,C錯(cuò)誤;

D、水分子進(jìn)入葉肉細(xì)胞,屬于自由擴(kuò)散,不需要載體的協(xié)助,D錯(cuò)誤。

故選:B。

水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞,不消耗能量,不需要載體蛋白,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白協(xié)助。

本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

14.【答案】C

【解析】解:A、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,A錯(cuò)誤;

B、酶應(yīng)該在低溫條件下保存,B錯(cuò)誤;

C、酶具有專一性、高效性和作用條件溫和的特點(diǎn),C正確;

D、酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,不能為反應(yīng)提供活化能,D錯(cuò)誤。

故選:C。

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。

2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。

本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念及化學(xué)本質(zhì);識記酶的特性,掌握酶促反應(yīng)的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

15.【答案】A

【解析】解:有氧呼吸的第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量,A正確。

故選:A。

有氧呼吸全過程:

(1)第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。

(2)第二階段:丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中,分解為二氧化碳、大量的[H]和少量能量。

(3)第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,[H]和氧氣結(jié)合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與。

本題結(jié)合細(xì)胞呼吸作用的過程圖解,考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物,能準(zhǔn)確判斷圖中各場所和物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

16.【答案】B

【解析】A、a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,只有呼吸作用,沒有光合作用,A正確;

B、b點(diǎn)凈光合速率為零,光合作用速率等于呼吸作用速率,B錯(cuò)誤;

C、超過一定的光照強(qiáng)度,由于溫度和二氧化碳濃度限制,光合速率不再上升,C正確;

D、光是光合作用發(fā)生的條件,是不可或缺的因素,D正確。

故選:B。

圖中a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0時(shí)表示呼吸作用速率,與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)b表示光補(bǔ)償點(diǎn),ab表示光合作用速率小于呼吸速率,b點(diǎn)光合速率等于呼吸速率,b點(diǎn)之后光合速率大于呼吸速率。

本題考查光合作用的相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

17.【答案】C

【解析】解:A、動植物細(xì)胞有絲分裂的前期都會發(fā)生核膜、核仁的消失,A錯(cuò)誤;

B、動植物細(xì)胞有絲分裂的前期都形成染色體,B錯(cuò)誤;

C、動物細(xì)胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,高等植物細(xì)胞由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,C正確;

D、動植物細(xì)胞在后期都會發(fā)生著絲粒的分裂,D錯(cuò)誤。

故選:C。

動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別:

植物細(xì)胞動物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射線,形成紡錘體末期赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè)。細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)縊裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞

本題考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握動植物細(xì)胞有絲分裂的異同,能對各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查。

18.【答案】C

【解析】A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等發(fā)生改變,但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變,因此遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,C正確;

D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,該過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。

故選:C。

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。

2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。

3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。

本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變和細(xì)胞凋亡等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞癌變的原因;識記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

19.【答案】C

【解析】解:A、白兔和白兔雜交后代均為白兔,沒有體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;

B、黑兔和白兔雜交后代均為白兔,沒有體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;

C、白兔和白兔雜交后代出現(xiàn)黑兔,這體現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象,C正確;

D、黑兔和白兔雜交后代有黑兔,也有白兔,這沒有體現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。

故選:C。

性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.

本題考查性狀分離的相關(guān)知識,要求考生識記性狀分離的概念,明確性狀分離是指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于性狀分離.

20.【答案】A

【解析】解:基因型為Aa的黑色豚鼠與基因型為aa的白色豚鼠雜交,雙親是測交類型,后代性狀中既有顯性又有隱性,其子代性狀分離比為1:1。

故選:A。

測交后代性狀中既有顯性又有隱性,其子代性狀分離比為1:1。

本題主要考查基因的分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力與理解能力,難度不大。

21.【答案】D

【解析】解:根據(jù)自由組合定律,在正常情況下,HhGg可以產(chǎn)生四種配子:HG、Hg、gG、gh,HHGg可以產(chǎn)生兩種配子:HG、Hg,因此HhGg×HHGg的兩親本雜交,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代不會出現(xiàn)hhGG這樣的基因型,D符合題意,ABC不符合題意。

故選:D。

基因自由組合定律:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

22.【答案】C

【解析】解:A、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都進(jìn)行染色體復(fù)制,A錯(cuò)誤;

B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生著絲粒分裂,B錯(cuò)誤;

C、同源染色體聯(lián)會只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C正確;

D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都會有紡錘體形成,從而發(fā)生紡錘絲牽引染色體移動,D錯(cuò)誤。

故選:C。

1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):

(1)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;

(2)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;

(3)后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;

(4)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂;

(2)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:染色體散亂分布;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能對兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

23.【答案】D

【解析】解:A、圖A細(xì)胞同源染色體聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,可能是精子形成過程,A錯(cuò)誤;

B、圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞質(zhì)均等分裂,肯定是精子形成過程,B錯(cuò)誤;

C、圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,可能是卵細(xì)胞形成過程,也可能是精子形成過程,C錯(cuò)誤;

D、圖D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細(xì)胞,一定不是精子形成過程,D正確。

故選:D。

精子形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂間期染色體復(fù)制1個(gè)初級精母細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂同源染色體分離2個(gè)次級精母細(xì)胞→減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離

4個(gè)精細(xì)胞→變形4個(gè)精子。

卵細(xì)胞形成過程:1個(gè)卵原細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂間期1個(gè)初級卵母細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂(后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂)24.【答案】B

【解析】解:男孩正常,基因型為XBY;女孩色盲,基因型是XbXb。男孩的X染色體來自母親,則母親一定含有XB。女孩的兩個(gè)X染色體均為Xb,其中一個(gè)來自母親,另一個(gè)來自父親,則父親的基因型為XbY,母親的基因型為XBXb。

故選:B。

1、伴X性隱性遺傳的遺傳特征:①人群中男性患者遠(yuǎn)比女性患者多,系譜中往往只有男性患者;②雙親無病時(shí),兒子可能發(fā)病,女兒則不會發(fā)??;兒子如果發(fā)病,母親肯定是個(gè)攜帶者,女兒也有12的可能性為攜帶者;③男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孫等也有可能是患者;④如果女性是一患者,其父親一定也是患者,母親一定是攜帶者。

2、色盲是伴X染色體隱性遺傳病,男性正常的基因型是XBY,女性正常的基因型是XBXB、XBXb,男性患者的基因型是XbY,女性患者的基因型是XbXb。

本題考查伴性遺傳,要求考生識記幾種常考的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)親子代的表現(xiàn)型推斷其基因型,進(jìn)而選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.25.【答案】D

【解析】A、S型細(xì)菌的莢膜不能將R細(xì)菌細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A錯(cuò)誤;

B、S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不能將R細(xì)菌細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯(cuò)誤;

C、R型細(xì)菌的DNA不能將R細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,C錯(cuò)誤;

D、S型菌的DNA分子能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,D正確。

肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

26.【答案】C

【解析】解:A、DNA復(fù)制時(shí),需DNA聚合酶參與,DNA聚合酶催化游離的脫氧核苷酸聚合形成脫氧核苷酸鏈,A正確;

B、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),能為細(xì)胞內(nèi)多種代謝過程提供能量,包括DNA復(fù)制,B正確;

C、DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,這樣可以提高復(fù)制的效率,C錯(cuò)誤;

D、DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,即每個(gè)子代DNA分子都保留一條母鏈,D正確。

故選:C。

DNA分子復(fù)制:

(1)場所:主要在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行;

(2)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量;

(3)特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制;

(4)產(chǎn)物:DNA分子。

本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的過程、條件、特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

27.【答案】D

【解析】解:A、RNA聚合酶參與RNA復(fù)制,A錯(cuò)誤;

B、mRNA將DNA中的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、rRNA參與構(gòu)成核糖體,C錯(cuò)誤;

D、遺傳信息的翻譯過程中,能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體中的物質(zhì)是tRNA,D正確。

故選:D。

RNA有三種,mRNA將DNA中的遺傳信息傳遞給蛋白質(zhì),rRNA參與形成核糖體,tRNA負(fù)責(zé)識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。

本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識記和理解層次的考查。

28.【答案】C

【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:

A圖中共有4條染色體,其中2條形態(tài)、大小相同,另2條形態(tài)、大小相同,所以細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目2個(gè);

B圖中共有6條染色體,其中每2條形態(tài)、大小相同,所以細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目2個(gè);

C圖中共有6條染色體,其中3條形態(tài)、大小相同,另3條形態(tài)、大小相同,所以細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目3個(gè);

D圖中共有3條染色體,其中每條染色體的形態(tài)、大小都不相同,所以細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目1個(gè)。

故選:C。

染色體組的判斷方法:

(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體.

(2)根據(jù)生物的基因型來判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組.可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次,就含有幾個(gè)染色體組”.

本題考查染色體組的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

29.【答案】D

【解析】解:一個(gè)種群中基因型為SS的個(gè)體占24%,Ss的個(gè)體占72%,ss的個(gè)體占4%。該種群中基因S和s的頻率分別是,S=24%+12×72%=60%,s=4%+12×72%=40%,D正確。

故選:D。

根據(jù)公式某基因頻率(如A)=相關(guān)基因的純合子(AA)的頻率+雜合子(Aa)頻率的50%計(jì)算相關(guān)基因頻率。

本題考查基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因頻率的變化

30.【答案】A

【解析】解:生殖隔離一旦形成,即標(biāo)志著形成了新物種,即新物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)生殖隔離。

故選:A。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。

本題主要考查隔離與物種的形成的內(nèi)容,要求考生識記相關(guān)知識,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

31.【答案】淀粉

糖原

-CO-NH-

4種核糖核苷酸

脂肪

【解析】解:(1)c是多糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原,其中淀粉是植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),糖原是人和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)。

(2)蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí),形成肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-。

(3)SARS病毒的遺傳信息貯存在e(RNA)中,e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是4種核糖核苷酸。

(4)作為生物體的主要儲能物質(zhì),d是脂肪。

故答案為

(1)淀粉

糖原

(2)-CO-NH-

(3)4種核糖核苷酸

(4)脂肪

分析題圖:a為糖類,b為蛋白質(zhì),c為多糖,d為磷脂、脂肪和固醇,e為RNA。

本題結(jié)合圖解,考查組成細(xì)胞的化合物,要求考生識記糖類的種類、分布和功能;識記脂質(zhì)的種類;識記蛋白質(zhì)的基本組成單位和核酸的種類及化學(xué)組成,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

32.【答案】核糖體

9

③⑤

【解析】解:(1)⑧是核糖體,其合成的一條含10個(gè)氨基酸的多肽鏈中有10-1=9個(gè)肽鍵。

(2)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑤高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。

(3)A細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,其中④液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,使細(xì)胞保持堅(jiān)挺,②葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,⑥線粒體能氧化分解有機(jī)物釋放能量。

故答案為:

(1)核糖體;9

(2)③⑤

(3)④;⑥

分析題圖:圖A中,①是細(xì)胞壁,②是葉綠體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是液泡,⑤是高爾基體,⑥是線粒體。A細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、②葉綠體、④液泡,而沒有⑦中心體,因此是高等植物細(xì)胞。

圖B中,⑦是中心體,⑧是核糖體,⑨是細(xì)胞核,B細(xì)胞為動物細(xì)胞。

本題主要考查的是各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。

33.【答案】③

主動運(yùn)輸

c

選擇透過性

【解析】解:(1)③代表磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架,支持著蛋白質(zhì)。

(2)①代表多糖或糖蛋白,具有識別、保護(hù)和潤滑等功能,代表的細(xì)胞膜外。

(3)圖中的b跨膜運(yùn)輸方式主動運(yùn)輸,特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,需要載體,也需要能量。二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)到達(dá)組織液的運(yùn)輸方式為c自由擴(kuò)散。

(4)細(xì)胞膜從功能特點(diǎn)是具有選擇透過性,即細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

故答案為:

(1)③

(2)①

(3)主動運(yùn)輸

c

(4)選擇透過性

題圖分析:據(jù)圖分析:①糖蛋白,②蛋白質(zhì),③磷脂雙分子層;其中①只分布在細(xì)胞膜外表面,所以上側(cè)代表細(xì)胞外,下側(cè)代表細(xì)胞內(nèi).圖中a、c是自由擴(kuò)散,特點(diǎn)是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,不需要載體和能量,其中a是運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,c是運(yùn)出細(xì)胞;b過程屬于主動運(yùn)輸,特點(diǎn)是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,需要載體,也需要能量。

本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)為載體,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖和判斷能力。

34.【答案】暗反應(yīng)

三碳化合物

有氧

丙酮酸

Ⅰ、Ⅲ

【解析】解:(1)Ⅱ是暗反應(yīng),發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。二氧化碳和五碳化合物反應(yīng)生成三碳化合物,則B是三碳化合物。

(2)Ⅲ表示有氧呼吸過程,該過程第一階段中葡萄糖被分解成丙酮酸和[H],同時(shí)釋放少量能量,結(jié)合圖示可知,D為丙酮酸。

(3)光照條件下,葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的階段為Ⅰ光反應(yīng)階段,Ⅲ有氧呼吸第一、二、三階段,發(fā)生的場所為類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)。

故答案為:

(1)暗反應(yīng)

三碳化合物

(2)有氧

丙酮酸

(3)Ⅰ、Ⅲ

由圖可知:Ⅰ是光反應(yīng),其中A是NADPH,B是三碳化合物,Ⅱ是暗反應(yīng),Ⅲ是有氧呼吸過程,D是丙酮酸。

本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,掌握光合作用和呼吸作用的過程是解題的關(guān)鍵。

35.【答案】甲紫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論