蘇軾詞二首-理解性默寫課件

1．《念奴嬌（大江東去)》中“

，

”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。

2．《念奴嬌?赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是“

，

”。

3．《念奴嬌?赤壁懷古》一詞用““

，

”兩句表達了詞人對坎坷身世的無限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。

4．《念奴嬌·赤壁懷古》中將自己對人生的思索寄托于江水和明月的句子是“

，

”。

1．《念奴嬌（大江東去)》中“11．《念奴嬌（大江東去)》中“江山如畫，一時多少豪杰”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。

2．《念奴嬌?赤壁懷古》中借古傷懷抒發(fā)理想幻滅、人生失意的兩句是“人生如夢，一尊還酹江月”。

3．《念奴嬌?赤壁懷古》一詞用“人生如夢，一尊還酹江月”兩句表達了詞人對坎坷身世的無限感慨，借酒抒情，思接古今，是全詞余音裊裊的尾聲。

4．《念奴嬌·赤壁懷古》中將自己對人生的思索寄托于江水和明月的句子是“人生如夢，一尊還酹江月”。

1．《念奴嬌（大江東去)》中“江山如畫，一時多少豪杰”兩句，25．《念奴嬌·赤壁懷古“

，

”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。

6．《念奴嬌·赤壁懷古》中，運用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句：“

，

，

”。

7.《念奴嬌·赤壁懷古》中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是：“

，

，

”。5．《念奴嬌·赤壁懷古“35．《念奴嬌·赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，描繪了周瑜的英氣勃發(fā)。

6．《念奴嬌·赤壁懷古》中，運用比喻修辭描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢的一句：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

7.《念奴嬌·赤壁懷古》中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的句子是：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。5．《念奴嬌·赤壁懷古》“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，描繪了周瑜48.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“

，

”兩句寫滔滔的江流。9.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中勾畫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢后，發(fā)出了“

，

”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。10.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫當年周瑜春風得意，“

，

”兩句以美人烘托英雄，更見出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為。蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件58.《念奴嬌·赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以

“驚濤拍岸，卷起千堆雪”兩句寫滔滔的江流。9.《念奴嬌·赤壁懷古》中勾畫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢后，發(fā)出了

“江山如畫，一時多少豪杰”的慨嘆，將江山之勝和懷古之情融為一體。10.《念奴嬌·赤壁懷古》中寫當年周瑜春風得意，“小喬初嫁了，雄姿英發(fā)

”兩句以美人烘托英雄，更見出周瑜的豐姿瀟灑、韶華似錦、年輕有為。蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件611.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以“

，

”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時的英氣勃發(fā)。12.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》下片由過去跌入現(xiàn)實，不免思緒深沉、頓生感慨，發(fā)出了“

，

”的悲嘆，感傷時光易逝、壯志難酬。13.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“

，

”兩句，感慨人生的短暫，于是會情不自禁的灑酒祭奠。蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件711.《念奴嬌·赤壁懷古》中寫了周瑜作為儒將的便裝打扮，接著以

“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”兩句，描繪了他在赤壁之戰(zhàn)時的英氣勃發(fā)。12.《念奴嬌·赤壁懷古》下片由過去跌入現(xiàn)實，不免思緒深沉、頓生感慨，發(fā)出了“多情應笑我，早生華發(fā)”

的悲嘆，感傷時光易逝、壯志難酬。13.《念奴嬌·赤壁懷古》中以“人生如夢，一尊還酹江月”

兩句，感慨人生的短暫，于是會情不自禁的灑酒祭奠。蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件81、《定風波》中寫詞作者遇到突如其來的風雨，頂風沖雨，從容前行的句子是

：“

，

，

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2、《定風波》中描寫歸途中遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，

卻不在意風雨，吟詩長嘯的句子是：“

，

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蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件91、《定風波》（蘇軾）詞中寫詞作者遇到突如其來的風雨，頂風沖雨，從容前行的句子是

：“

竹杖芒鞋輕勝馬

，誰怕？

一蓑煙雨任平生

”。

2、《定風波》（蘇軾）詞中描寫歸途中遇雨，同行狼狽，詞人卻放慢腳步，

卻不在意風雨，吟詩長嘯的句子是：“

莫聽穿林打葉聲

，

何妨吟嘯且徐行

?！?/p>

蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件103、《定風波》中的“

，

，

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這三句飽含人生哲理，也是點睛之筆。詞人認為只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨，也就無所謂風雨無所謂晴了。

4、《定風波》中描繪了這樣一個有趣而又充滿哲理的畫面：

，

，

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一邊是料峭春風，絲絲的冷意；一邊是山頭斜照，些些的暖意，在寫景中傳達出人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望，憂患中有喜悅。蘇軾詞二首-理解性默寫ppt課件113、《定風波》（蘇軾）詞中的“

回首向來蕭瑟處

，歸去

，

也無風雨也無晴。

”這三句飽含人生哲理，也是點睛之筆。詞人認為只要