【海寧名師云課堂】4月16日 查XX 八年級社會 《洋務(wù)運(yùn)動與近代民族工業(yè)的發(fā)展》 PPT PPT

同學(xué)們好！歡迎進(jìn)入社會法治云課堂！【溫馨提示】1.請將設(shè)備調(diào)至合適音量；2.準(zhǔn)備好教材、作業(yè)本及學(xué)習(xí)用品執(zhí)教：查XX助教：俞XX海寧名師云課堂海寧名師云課堂作業(yè)講評CCDDD海寧名師云課堂（1）“驅(qū)逐洋寇”“扶清滅洋”是哪一次運(yùn)動中的口號？這次運(yùn)動失敗的主要原因是什么？（2）材料所指的“不平等條約”的名稱是什么？（3）這一“不平等條約”的簽訂對中國的社會性質(zhì)產(chǎn)生了怎樣的影響？義和團(tuán)運(yùn)動。中外勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓。《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。海寧名師云課堂7.（1）根據(jù)材料一、材料二，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪一種文物追索方式？請說明理由。觀點(diǎn)一：通過國際法追索。理由：體現(xiàn)國際關(guān)系的公理和正義，并有國際法依據(jù)。觀點(diǎn)二：通過購買方式。理由：依據(jù)國際法難以追回，國力增強(qiáng)后已具備購買的實(shí)力。觀點(diǎn)三：抵制拍賣。理由：依據(jù)國際法難以追回，通過抵制還可爭取國際輿論的同情，并等待有利的贖回時機(jī)。

（答出其中一種觀點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)即可。）海寧名師云課堂（2）從近代文物大量流失到當(dāng)代文物回歸，說明了什么問題？說明了：①國勢強(qiáng)弱的變化；

②中國人自信心的增強(qiáng)；③隨著國力的增強(qiáng)，中國人的文物保護(hù)意識逐漸增強(qiáng)。

（答出其中一種觀點(diǎn)或其他言之有理的觀點(diǎn)即可。）

鴉片戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦

甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)艦海寧名師云課堂

洋務(wù)運(yùn)動與近代民族工業(yè)的發(fā)展海寧名師云課堂結(jié)合教材P98-99頁，完成下列表格。（在書上圈畫相關(guān)知識點(diǎn)）【了解概況】悉洋務(wù)運(yùn)動

海寧名師云課堂背景時間領(lǐng)導(dǎo)階級及代表人物目的旗號主要措施軍事經(jīng)濟(jì)教育1840年1842年1851年1856年1860年1864年1894年1895年1900年1901年太平天國運(yùn)動19世紀(jì)50--60年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面？海寧名師云課堂內(nèi)憂：太平天國運(yùn)動沉重打擊封建統(tǒng)治者。鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭外患：清政府在兩次鴉片戰(zhàn)爭中均遭失敗。海寧名師云課堂主要代表人物地主階級洋務(wù)派材料一：天下事，窮則變，變則通。中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二：今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后……可以剿發(fā)（太平軍）捻（捻軍），可以勤遠(yuǎn)略（遠(yuǎn)方的戰(zhàn)略事務(wù)）?！鴩稄?fù)陳購買外洋船炮折》

李鴻章和曾國藩提出了怎樣的主張？目的是什么？主張利用西方先進(jìn)的科技，維護(hù)清朝的統(tǒng)治。性質(zhì)：一場地主階級的自救運(yùn)動主要措施/內(nèi)容海寧名師云課堂1867年

天津機(jī)器局（崇厚）1861年

安慶軍械所（曾國藩）1865年

江南制造總局（曾國藩、李鴻章）1866年

福州船政局（左宗棠）★規(guī)模最大1.軍事上：以“自強(qiáng)”為旗號，引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，訓(xùn)練新式海陸軍。海寧名師云課堂江南制造總局——洋務(wù)派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的近代軍工企業(yè)

江南制造總局于1865年在上海創(chuàng)辦，由曾國藩規(guī)劃，后由李鴻章實(shí)際負(fù)責(zé)，是當(dāng)時最大的軍事工業(yè)。該廠技術(shù)和機(jī)械設(shè)備主要依靠外國，除制造槍炮彈藥外，也制造機(jī)器和修造輪船。雇傭工人達(dá)2000余人。江南制造總局煉鋼廠江南制造總局炮廠車間思考：新式軍事工業(yè)“新”在哪里？采用了機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)方式和雇傭勞動，具有一定的資本主義近代工業(yè)的特征。

19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派組建新式洋槍隊(duì)，淘汰傳統(tǒng)兵器，采用西方練兵方法，使清朝軍隊(duì)的武器和戰(zhàn)術(shù)逐漸發(fā)生變化。海寧名師云課堂左宗棠收復(fù)新疆

19世紀(jì)70年代，新疆大部分地區(qū)被浩罕國將領(lǐng)阿古柏率軍占據(jù)，俄國占領(lǐng)了伊犁。1875年，左宗棠率領(lǐng)裝備了新式武器和進(jìn)行了新式訓(xùn)練的清軍，成功收復(fù)新疆。1884年，清政府在新疆建立行省。海寧名師云課堂旅順威海衛(wèi)北洋海軍福建海軍南洋海軍洋務(wù)派建成的近代海軍及基地海寧名師云課堂

19世紀(jì)70年代開始大規(guī)模進(jìn)行近代海防建設(shè)，籌建新式海軍。80年代初，初步建成了南洋、北洋、福建三支海軍（北洋艦隊(duì)規(guī)模最大）。1885年，成立海軍衙門統(tǒng)一指揮。

1888年10月，北洋海軍正式組建成軍……李鴻章得意地說，北洋海軍“聲勢已壯……入可以駐守遼渤，出可以援應(yīng)他處，輔以各炮臺陸軍駐守，良足拱衛(wèi)京畿[jī]?！薄渣S波《李鴻章傳》

北洋艦隊(duì)擁有軍艦25艘，官兵4000多人，實(shí)力曾是亞洲第一。海寧名師云課堂海寧名師云課堂2.經(jīng)濟(jì)上：以“求富”為旗號，紛紛興辦輪船、鐵路、電報(bào)、采礦、紡織等各種新式民用工業(yè)。1872年輪船招商局（李鴻章）1877年開平煤礦（李鴻章）

★規(guī)模最大1890年漢陽鐵廠（張之洞）海寧名師云課堂3.教育上：創(chuàng)辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才。選送留學(xué)生出國深造。1862年設(shè)立的京師同文館，是中國最早的官辦新式學(xué)堂。1902年并入京師大學(xué)堂（后者于1912年更名為北京大學(xué)）。海寧名師云課堂首批留美幼童（1872年）詹天佑唐國安結(jié)合教材P98-99頁，完成下列表格。（在書上圈畫相關(guān)知識點(diǎn)）【了解概況】悉洋務(wù)運(yùn)動

海寧名師云課堂背景第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。（內(nèi)憂外患）時間領(lǐng)導(dǎo)階級及代表人物目的旗號主要措施軍事經(jīng)濟(jì)教育19世紀(jì)60年代到90年代奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等地主階級洋務(wù)派利用西方先進(jìn)的科技，維護(hù)清朝的統(tǒng)治?！白詮?qiáng)”、“求富”以“自強(qiáng)”為旗號，引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，訓(xùn)練新式海陸軍。以“求富”為旗號，紛紛興辦輪船、鐵路、電報(bào)、采礦、紡織等各種新式民用工業(yè)。

創(chuàng)辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯、軍事和科技人才。選送留學(xué)生出國深造。海寧名師云課堂悉洋務(wù)運(yùn)動

【研讀史料，分析影響】材料一：這個過程不僅搬入了西方的槍炮、輪船、彈丸等，而且使外國制器之器（機(jī)器）也由此進(jìn)入中國，中國社會因之出現(xiàn)了若干大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn)的場所。19世紀(jì)70年代以后，輪船、火車等新的交通工具相繼傳入中國，大大方便人們的出行……生活在都市的人們，逐漸適應(yīng)了新的交通運(yùn)輸方式，并開始用電報(bào)、電話等新型通訊工具來傳遞信息。

中國近代化的軍事工業(yè)、民用工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來，在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生。P100近代化:也叫現(xiàn)代化，是中國人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國道路的過程。近代化以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、政治民主化和思想文化上的自由、民主化為主要標(biāo)志。

洋務(wù)運(yùn)動為中國近代化開辟了道路，開啟了中國工業(yè)（經(jīng)濟(jì)）領(lǐng)域近代化的步伐，促進(jìn)了中國近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。海寧名師云課堂材料二：上海輪船招商局創(chuàng)辦后三年內(nèi)，外輪就損失了1300萬兩，1877年，收購美國旗昌輪船公司；湖北官辦織布局開辦后，江漢海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少十萬匹?！灾腥A書局《中國近代史》對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。P100材料三：新式學(xué)堂同文館，先后開設(shè)了英、法、俄文，天文、算學(xué)、化學(xué)、物理等科目。洋務(wù)派派遣的留學(xué)生有后來成為“中國鐵路之父”的詹天佑，民國政府第一任國務(wù)總理、復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)辦人唐紹儀，晚清外交家、民初交通總長梁敦彥，清華大學(xué)第一任校長唐國安，北洋大學(xué)校長蔡紹基……對于培養(yǎng)翻譯人才和傳播西學(xué)，起了一定的作用。P99李鴻章

我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表。何出此言？海寧名師云課堂1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，1895年，北洋艦隊(duì)在威海衛(wèi)戰(zhàn)役中全軍覆沒！甲午之殤大夢破碎海寧名師云課堂惜洋務(wù)運(yùn)動

海寧名師云課堂惜洋務(wù)運(yùn)動

【探討敗因】材料一：1873—1893年，輪船招商局獲利白銀600多萬兩，但大都?xì)w入李鴻章等人的私囊。福州財(cái)政局局內(nèi)人員的“薪水工食”竟占了全部經(jīng)費(fèi)的80%。材料二：在洋務(wù)運(yùn)動中,機(jī)器主要靠進(jìn)口，大量聘請洋工洋匠。他們在受聘期間挾技居奇，惟利是圖；核心技術(shù)獨(dú)立完成，回避中國工匠。材料三：不可思議的是，清政府認(rèn)為這些學(xué)生（留美幼童），就應(yīng)該只學(xué)習(xí)自然科學(xué)，而對政治制度和社會影響要無動于衷。中國不可能只從我們這里引進(jìn)工業(yè)模式而不引進(jìn)政治上的改革。否則，她將什么也得不到?！?881年7月23日《紐約時報(bào)》官僚腐敗外國勢力排擠打壓單純引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而不徹底改變腐朽的封建制度——根本原因

清政府如同被擊敗的末期癌癥的老拳師，在觀察強(qiáng)大對手的優(yōu)點(diǎn)時，不歸功于對手的強(qiáng)壯如牛，反而歸功于對手有一副漂亮的拳擊手套，洋務(wù)運(yùn)動就要弄那么一副漂亮的拳擊手套。

----摘自《中國人史綱》海寧名師云課堂名人評史：柏楊評說洋務(wù)運(yùn)動

海寧名師云課堂喜

近代民族工業(yè)的發(fā)展近代民族工業(yè)的產(chǎn)生1.背景：2.時間：在外商企業(yè)和洋務(wù)派民用企業(yè)豐厚利潤的刺激下，一些官僚、地主和商人引進(jìn)外國先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和機(jī)器，投資創(chuàng)辦近代企業(yè)，開始向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化。19世紀(jì)六七十年代。3.地點(diǎn)：主要分布于東南沿海的大城市，特別是通商口岸4.行業(yè)：主要是日用輕工業(yè)，船舶機(jī)械修造業(yè)、繅絲業(yè)、棉紡業(yè)、面粉業(yè)、火柴業(yè)和印刷業(yè)等。5.特點(diǎn)：規(guī)模較小，力量微弱，發(fā)展困難重重。海寧名師云課堂上海發(fā)昌機(jī)器廠

1866年，方舉贊、孫英德在上海創(chuàng)辦的發(fā)昌機(jī)器廠，專門為外商船塢打造修配船用零件。約到1869年，發(fā)昌機(jī)器廠開始使用車床，是中國近代第一家民營工業(yè)企業(yè)。

19世紀(jì)70年代，發(fā)昌機(jī)器廠發(fā)展很快，能夠制造小火輪和車床等。但自身的技術(shù)力量還很薄弱，90年代被英商開辦的耶松船廠吞并。

1872年，陳啟沅在廣東南海建立繼昌隆機(jī)器繅絲廠，在當(dāng)?shù)匾痫L(fēng)波。手工繅絲業(yè)行會揚(yáng)言要搗毀機(jī)器，以保護(hù)手工繅絲者的利益。社會上出現(xiàn)種種流言蜚語，如“男女同廠做工，有傷風(fēng)化”，“煙囪高聳，破壞風(fēng)水”。陳啟沅不得已一度將絲廠遷至澳門。后來，工廠因外國資本的排擠而倒閉。思考：早期民族工業(yè)誕生之后面臨哪些困難？技術(shù)力量薄弱、封建行會的阻礙、社會輿論的沖擊、外國資本的排擠資料1甲午戰(zhàn)爭前30年間，民族資本的總額只有680萬元，而甲午戰(zhàn)爭后3年間，民族資本的總額就增加了一倍多。資料2據(jù)統(tǒng)計(jì)，從光緒二十一年至民國2年（1895—1913）間，歷年設(shè)立的資本在萬元以上的廠礦共計(jì)549家，資本總額為12028.8萬元，比前一階段有大幅度增長。尤其在光緒三十年至三十四年（1905—1908）間，曾出現(xiàn)創(chuàng)辦新式廠礦企業(yè)的熱潮，4年當(dāng)中新設(shè)廠礦共238家，資本額達(dá)6121.9萬元。（摘自龔書鐸主編《中國社會通史》，晚清卷。）

閱讀上述兩則資料，結(jié)合課文思考：1.從上述資料中你獲得哪些信息？2.為什么會發(fā)生這樣的變化？海寧名師云課堂海寧名師云課堂喜

近代民族工業(yè)的發(fā)展近代民族工業(yè)的初步發(fā)展1.背景：2.時間：甲午戰(zhàn)爭后，清政府為了擴(kuò)大稅源，解決財(cái)政危機(jī)，放寬了對民間開辦工廠的限制。19世紀(jì)末3.代表人物：4.影響：中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上政治舞臺。張謇

資料1《馬關(guān)條約》簽訂后，外國人紛紛在中國開辦工廠，利用中國廉價的原料和勞動力，攫取財(cái)富。曾經(jīng)高中狀元的張謇（jiǎn）深感憂慮，認(rèn)為必須發(fā)展本國的工商業(yè)才能夠維護(hù)中國的利益。于是他大力倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國”，并放棄高官厚祿，積極投身于創(chuàng)辦實(shí)業(yè)。張謇一生創(chuàng)辦了20多個企業(yè)，其中以1899年成立的大生紗廠影響最大，為我國近代民族工業(yè)的興起作出了十分寶貴的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“狀元實(shí)業(yè)家”。狀元實(shí)業(yè)家張謇海寧名師云課堂資料2張謇曾經(jīng)作過一個形象的比喻，如果國家像一棵樹，教育就是花，海陸軍就是果實(shí)，而樹的根本則在實(shí)業(yè)。如果人們只是貪圖花與果的燦爛