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文檔簡介

面的構(gòu)成面的錯視

矛盾空間Content課程目標(biāo)2線的分類與性格表現(xiàn)（重點）3線的表現(xiàn)要點31線的定義·認識面在設(shè)計中的應(yīng)用。課程重難點一、面的概念在幾何學(xué)中，“面”是“線”的連續(xù)移動形成的軌跡“面”有長度、寬度，沒有厚度。直線平行移動成為長方形；直線旋轉(zhuǎn)移動成為圓形；直線和弧線結(jié)合運動形成不規(guī)則形。因此，“面”也被成為“形”。面在造型中所形成的各種形態(tài)，是設(shè)計基礎(chǔ)中的重要形態(tài)因素。1.外輪廓面的分類

⑴幾何形的面---

借助各種繪圖工具形成的面。

1.外輪廓面的分類

⑵不規(guī)則的面---人為創(chuàng)造的面，直接表達主觀感受，具有個性和情感屬性。（3）有機形---即用大自然中某一物象的概括。

·尋找一些自然界的物體，如：動物、人、植物等形體，以面的形式表現(xiàn)出來。·把立體的形象、繁復(fù)的形象作單純平面的剪影形式的概括。屏棄形象的刻畫，概括簡化，使人一目了然，心領(lǐng)神會。⑷偶然形的面：在生活中偶然發(fā)生形成的各種面的形態(tài)（潑墨、扎染、拓印、熏灸）。例如：用手撕開紙張所產(chǎn)生的形；用顏料噴灑所產(chǎn)生的形等等。2.內(nèi)部填充面的分類虛幻不確定負空間其實也是設(shè)計的元素。現(xiàn)代的設(shè)計非常重視留白，是因為我們大量從正形的意義出發(fā)，最后導(dǎo)致正形占據(jù)壓倒性的關(guān)注，然而這并不利于焦點的突出。面的設(shè)計應(yīng)用面MIAN家居設(shè)計中的曲面平面構(gòu)成44建筑外立面的創(chuàng)意設(shè)計平面構(gòu)成47景觀設(shè)計中面的應(yīng)用“面”在版面中有分割作用，可以作為不同區(qū)域的劃分；“面”的深淺在版面中能起到豐富層次的作用“面”的量感和體積感在畫面中起穩(wěn)定作用“面”可以用多種方法來表現(xiàn)二維空間中的立體形象，使之產(chǎn)生三維空間感。UI設(shè)計的超扁平時代點線面面MIAN設(shè)計不是盲人摸象憑著感覺去描繪，而是知道它的結(jié)構(gòu)所在，再用表情語言去豐富它，才能做到傳達出設(shè)計之美，信息之美。而這些理論都只是一個理論框架，理論本身不是目的，結(jié)合實際事件才是

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