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2023年一場誤會小學(xué)作文一場誤會小學(xué)作文1

這一天,小明發(fā)覺自己的鋼筆壞了,放學(xué)以后,他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他望見了一支特別美麗紫色的鋼筆,躺在柜子上,他越看越喜愛,于是,便買了下來。其次天,小明帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了,小明拿著鋼筆寫字,發(fā)覺用這支鋼筆寫字特別美麗;下課了,小明出去玩,上課鈴聲響了,小明回到教室,發(fā)覺自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上,他越想越生氣。

最終等到下課了,他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前,一把搶過鋼筆,對小剛說:“沒經(jīng)過我的同意就隨意拿我的鋼筆,太過份了”。小剛說:“這是我的鋼筆”,可是小明還是那句話,于是,小剛就和小明搶了起來??墒牵∶魇莻€(gè)胖子,力氣比小剛大,最終被小明搶去了,然而,小明怕小剛又拿走他的鋼筆,于是,他把鋼筆放進(jìn)包里,出去玩去了。小剛怎么也想不通:“我自己的鋼筆,小明卻說是他的,還說自己過份”。他越想越難受。上課了小明回到教室,打開書一看,?。′摴P竟在書里,原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆,是我誤會了小剛,對不起小剛。

放學(xué)以后,小明拿著鋼筆對小剛說:“對不起,小剛是我誤會你了,我的鋼筆原來在書里”。小剛說:“沒關(guān)系,只是一場誤會”。于是,兩人拉著手,開快樂心地回家去了。

一場誤會小學(xué)作文2

今日,小星最終買下了他夢寐以求的鋼筆。走出文具店,小星快樂得一蹦三尺高。

小星拿著鋼筆來到教室,見人就炫耀自己新買的鋼筆。上課了,小樂用這支鋼筆寫作業(yè),得心應(yīng)手。很快就下課了,小星和摯友出去玩了。

上課了,小星回到座位,發(fā)覺自己的鋼筆不見了。他便起先找尋,筆袋、書包、地上、抽屜,找了個(gè)遍,都沒有。突然,他看到前面小樂的桌子上有一支和他一模一樣的鋼筆。小星心想:小樂怎么能拿我的東西?莫非之前都是虛情假意?鉆石兄弟情忽然破裂。心里把小樂全身上下罵了個(gè)遍。

下課了,小星跑到小樂桌前,一把奪過鋼筆,扭頭就走。小樂不樂意了,抓住小星,一場鋼筆爭奪戰(zhàn)就此拉開了序幕。唇槍舌劍的小樂和武藝超群的小星“大戰(zhàn)”起來,最終小樂還是被“打”得無力再“戰(zhàn)”。小星興致勃勃地拿著鋼筆回到座位上,而小樂卻沒精打采地坐在座位上哭。

又上課了,小星翻開了書,看到了自己的鋼筆,正躺在書里睡覺。小星心想:完了,我竟然誤會了我的鐵哥們,還義正詞嚴(yán)地?fù)屃怂墓P,我該怎么面對他呀?

最終等到下課了,小星低垂著腦袋,一言不發(fā)地把鋼筆還給了小樂。鉆石兄弟情也靜靜地復(fù)原了,一場誤會也解開了。

一場誤會小學(xué)作文3

我什么都不反感,就是不喜愛被別人誤會。這種味道很厭煩,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。

一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“珍寶,媽媽發(fā)脾氣了!”

話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯??!

被老師指責(zé)?沒有啊!

偷玩電腦?沒有?。?/p>

考試成果不好?沒有?。?/p>

咦!

這就驚奇了!

我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上紋絲不動,緘默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

我實(shí)在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”

媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里遺忘帶走的那本嗎?里面有寫名字?。?/p>

哎呀!

媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!

我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書原委是誰的!”

媽媽連忙翻開,望見上面的名字。這時(shí)才茅塞頓開!

原來是姐姐的——誤會解開了,家里的火藥味消逝了。真是好險(xiǎn)啊!

那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。

一場誤會小學(xué)作文4

小樂聽說隔壁班有同學(xué)買了一支多功能鋼筆,能變飛機(jī),還能……聽著小樂就心動。過了一個(gè)星期,小樂的錢最終攢夠了,就到文具店買下了這款鋼筆。

小樂走出文具店,興致勃勃地向?qū)W校走去。進(jìn)了教室,便和前桌的同學(xué)炫耀自己的新鋼筆。這時(shí),老師叫小樂去搬教材。搬完教材后,小樂回到座位上,發(fā)覺自己的新鋼筆不見了。他在書包里找,筆盒里找,課桌里找,口袋里找,都沒有找到。

上課了,他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆,心想:小明,你怎能偷我的筆呢?我們是好摯友呀!看我下課怎么把筆搶回來。最終等到了下課,老師剛出教室,他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追,邊追邊說:“那是我的鋼筆?!毙氛f:“明明是我早上剛買的,怎么會在你的桌子上?虧我們還是好哥們!”

上課鈴響了,小樂拿著鋼筆快速地回到座位坐好,臉上還帶著找回鋼筆的喜悅,而小明則難過地坐在座位上。小樂打開課本一看,發(fā)覺自己的鋼筆在書里夾著。小樂尷尬地笑了,想著剛剛搶鋼筆場景,臉紅一陣白一陣。

下課了,小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。懇切地向小明致歉:“對不起,我誤會你了。我們還是好摯友,對嗎?”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們又和好如初了。

一場誤會小學(xué)作文5

星期一的上午,小明發(fā)覺自己的鋼筆不見了,就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看,突然他望見在玻璃柜里安寧靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆,它似乎在對小明說:“小主子,快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆,付了錢后開快樂心地去上學(xué)了。

上第一節(jié)課時(shí),小明發(fā)覺自己的鋼筆不見了!他東找找西看看,突然間發(fā)覺小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心想;肯定是小剛偷了我的鋼筆。

好不簡單等到了下課,小明立馬就跑過去抓住小剛說:“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣,因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。

他們互不相讓,相互撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的,牙齒緊咬著嘴唇,心里都恨不得立刻就把鋼筆搶回來。最終一番“搏斗”后,還是小明搶到了鋼筆。

上其次節(jié)課的時(shí)候,小明傲慢地把語文書拿回來,而小剛在一旁難過地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí),發(fā)覺自己的鋼筆夾在了語文書里,這讓小明大吃一驚,嘴巴張得大大的。他心想:糟了!剛剛才我誤會小剛了。

下課了,小明臉紅通通地走過去,把鋼筆還給了小剛,并對他說:“這只是一場誤會,我們以后還可以做好摯友嗎?”小剛接過鋼筆,快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

一場誤會小學(xué)作文6

生活就像一棵蘋果樹,上面結(jié)滿了不同味道的蘋果,有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的'蘋果——先酸后甜,不信!我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧!

不記得是什么時(shí)候的事情了,也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒,被人拂去了灰塵打開了。

記得那個(gè)時(shí)候,似乎是在上課期間。我正全神貫注地聽著老師講課,老師標(biāo)準(zhǔn)的一般話久久地回蕩在教室里,連平常最淘氣的同學(xué)也不得不豎起耳朵,但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中,卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:老師講的題目中有錯誤。我要告知老師,這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出:“老師,您講錯了!”

這句話一出口,我便懊悔了。課堂上亂糟糟的,不少人都在竊竊私語,還有一些人在嘻嘻地笑著,似乎在說:“真笨,還說說老師有錯?!蔽液鋈粷q紅了臉,感到渾身不自由,大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒,老師安靜了一下,并復(fù)原了紀(jì)律,示意我坐下,便接著講課。盡管老師聲音照舊是那么地奇妙,但多少還是有些不自然地下了課,老師便收起了教案安靜地走了。這時(shí),同學(xué)們都圍著我指指引點(diǎn)。

正值我膽怯 擔(dān)憂老師會再來指責(zé)我的時(shí)候,老師又安靜地走進(jìn)了教室,她笑容滿面地對我說:“多謝這位同學(xué)剛好指出老師的錯誤,以后大家要多多向她學(xué)習(xí)。”忽然,四周響起了一片確定的掌聲。

我又哭了,不過是喜悅的淚水。那天,我頭一次發(fā)覺,老師原來還是那么的美。

一場誤會小學(xué)作文7

這陽光明媚的一天,小芯中午一放學(xué),就拿著十元錢匆忙忙忙地跑到精品文具店,他一進(jìn)去,哇!好美麗的文具?。⌒⌒疽粋€(gè)柜臺一個(gè)柜臺地看去。經(jīng)過精挑細(xì)選,最終選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆,它和其它鋼筆不一樣。無論是外觀、質(zhì)量等等都是最好的。下午,小芯蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,它用這支鋼筆寫美麗的字。下課了,小芯就去玩嬉戲了。

當(dāng)嘹亮的上課鈴聲響起時(shí),小芯就回到了自己的位置上。咦,我心愛的珍寶——紫色鋼筆怎會在小文的桌子上?小芯想:“確定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的?!毙⌒驹较朐缴鷼猓骸疤幌裨捔耍]經(jīng)過我的允許,竟然拿走了我的鋼筆?!弊罱K等到下課,小芯怒氣沖天地走到小文的面前,說:“你為什么要拿走我的鋼筆?莫非你沒有鋼筆嗎?沒有的話,去買唄?!毙∥恼f:“這可能是一場誤會?!毙⌒静宦犘∥牡恼f明,一手把鋼筆搶過來,小文搶不過,只好給了小芯。

小文想,明明是自己買的鋼筆,怎么會是小芯的呢?小文很不解。這時(shí),小芯回到座位上一打開書,哎,驚奇,我的鋼筆怎么會在這呢?小芯左手拿著自己的鋼筆,右手拿著小文的鋼筆,比了比,原來我和小文的鋼筆一模一樣。小芯很懊悔剛才那樣對小文,于是他不好意思地來到小文的面前,把鋼筆拿給了小文,并說:“對不起,小文,原來我們的鋼筆一模一樣?!毙∥恼f:“沒關(guān)系,這是一場誤會!”經(jīng)過這件事以后,兩人便成為了好摯友。

一場誤會小學(xué)作文8

誤會是一根魚刺,卡在喉嚨里,讓人難過。

誤會是一種毒,服下以后,讓人受傷。

誤會是一朵干枯的花,不香也不美。

誤會是一堵墻,阻隔著友情和親情。

那是一個(gè)燥熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我趕忙拿起拖把拖干凈地板。正值我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽見“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽了,一支箭似的沖了過來,怒氣沖天地對我說:“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了很多錢買來的!”

“碗不是我打碎的!”我爭論。

媽媽又說:“這房子只有我們倆,不是你,還有誰?”

“媽媽,這碗真的不是我打碎的,我可以對天發(fā)誓。假如我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了?!笨蓩寢屓耘f不信任,我難受極了,整顆心像被墻堵住了。

這時(shí),爸爸回來了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)覺小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲,最終明白了一切。他對媽媽說:“不要再說女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說:“對不起,女兒,是我誤會了你!”

被人誤會真讓人難過。通過這件事,使我明白了:遇到誤會,要學(xué)會寬容、冷靜,或許誤會在眼前消逝。

一場誤會小學(xué)作文9

一個(gè)清爽的早晨,小明起床比平常晚了許多,眼看就要到上課時(shí)間了,他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他抓緊從家里出來,急連忙忙地去買鋼筆。小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來,高聲地對全班同學(xué)說:“看!我有一支珍藏版的鋼筆!美麗吧?”

第一節(jié)課起先了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二非常鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來,小明下意識的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無影無蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明驚訝地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我肯定要把鋼筆拿回來。下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理,聽了小明講的事后,老師對小剛說:“小剛,快把鋼筆還給小明?!毙傔€沒來得及向老師說清晰,小明就把鋼筆拿走了。

上其次節(jié)課的時(shí)候,小剛心里很難過,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來,就發(fā)覺自己的鋼筆在書里夾著,小明心里想:我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?最終等到其次節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說:“小剛,對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說:“沒事兒的改了就行,咱們還是好摯友?!毙∶髡f:“我肯定改掉這個(gè)壞毛病?!?/p>

一場誤會小學(xué)作文10

今日是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。

我望見同學(xué)們高興奮興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是興奮又是難受,興奮的是我即將有個(gè)新的禮物,難受的是我漂亮的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩嬉戲,最終就是排隊(duì)抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我立刻睜開眼睛,我抽的是9號,我抓緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,莫非我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)摯友圍在一起說:“微琪,沒有想到你盡然抽到了你的摯友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)覺了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸實(shí)呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩立刻向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是有意的,所以那時(shí)我說:你是有意的,我不跟你做摯友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的慈愛跟

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