教師招聘《體育與健康》復(fù)習(xí)備考題庫大全-3（填空題匯總）

PAGEPAGE1教師招聘《體育與健康》復(fù)習(xí)備考題庫大全-3（填空題匯總）填空題1.體操術(shù)語的三個基本要求是（）、（）、（）。答案：正確|簡練|易懂2.防運球隊員的主要任務(wù)是降低其運球（）、改變其運球（）和不讓它向（）運球，防范它在運球中突破。答案：速度|方向|籃下3.在進行體育鍛煉時只有遵循（）原則，身體健康素質(zhì)才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上逐步得到提高；同時為避免過度運動而損傷，還必須遵循（）。答案：超負荷|百分之十原則4.把以高度和距離長度計算成績的跳躍、投擲項目叫（）。答案：田賽5.單人攔網(wǎng)防守布局有（）；（）。答案：人盯人[即與對方扣球隊員相對位置的隊員]攔網(wǎng)的陣形|固定由三號位隊員攔網(wǎng)的防守陣形6.徒手動作的術(shù)語屈是指（）。答案：關(guān)節(jié)的彎曲或關(guān)節(jié)角度的縮小7.滑步是（）移動的一種主要方法，滑步可向（）、向（）、向（）進行滑動來阻截對方的移動。答案：防守|側(cè)|前|后8.前滾翻分為（）和（）。答案：前滾翻|連續(xù)前滾翻9.運動參與是指學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉的（），是學(xué)生習(xí)得（），（）和（），形成積極的（）和樂觀開朗（）的實踐要求和重要途徑。答案：態(tài)度及行為表現(xiàn)|體育知識、技能和方法|鍛煉身體|提高健康水平|體育行為|人生態(tài)度10.田徑場上的場地、器材的長度或?qū)挾仁?.22米的請列舉出兩個：（）、（）、（）。答案：跑道寬|跨欄架|踏跳板11.沒有疲勞的訓(xùn)練是（）的訓(xùn)練，而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是（）的訓(xùn)練。答案：無效|危險12.藝術(shù)體操是（）特有的一個項目。答案：女子13.體育教學(xué)過程實質(zhì)是師生雙向流信息的一個有序、（）、（）、（）的過程。答案：動態(tài)|可控|反饋14.武術(shù)是以（）動作為內(nèi)容，以（）和（）為運動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目。答案：技擊|套路|格斗15.左右并列成一排為（）。答案：列16.公元前776年第一次古代奧運會在（）的（）舉行。答案：古希臘|奧林匹亞村17.綜合防守戰(zhàn)術(shù)是在一場籃球比賽中把（）和（）等防守戰(zhàn)術(shù)特點（）并應(yīng)變運用的一種特殊的防守戰(zhàn)術(shù)。答案：人盯人防守|區(qū)域聯(lián)防|綜合為一體18.體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由（）的生理機制決定的。答案：超量恢復(fù)19.要將球投進籃圈之中，就必須有正確的持球方法、（）點、全身的（）、合理的出手（）和出手（）、規(guī)律性的旋轉(zhuǎn)、適宜的飛行（）和入籃（）。答案：瞄籃|協(xié)調(diào)用力|角度|速度|弧線|角度20.發(fā)展體能的原則一般有（）、（）、（）、（）等。答案：全面性原則|適量性原則|健康性原則|持續(xù)性原則21.體育課運動量的大小與（）、（）、（）、（）及（）有關(guān)。答案：練習(xí)數(shù)量|時間|強度|密度|動作質(zhì)量22.擋是一種（）力性助力，在完成動作力量過大時用，起到（）或（）的作用。答案：阻|減緩|制動23.體育課的類型是根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)而劃分的課的種類。小學(xué)體育課的類型一般分為與室內(nèi)課（）室外課（）。答案：理論課|實踐課24.曲線行進主要包括（）、（）和（）。答案：圓形行進|螺旋形行進|蛇形行進25.總結(jié)性考核是在學(xué)期、學(xué)年（）給學(xué)生體育課成績的（）。答案：結(jié)束|總的評定26.跑，不論距離的長短、其完整的技術(shù)結(jié)構(gòu)可分為相互聯(lián)系的四部分，即：（）、（）、（）、（）。答案：起跑|起跑后的加速跑|途中跑|終點沖刺跑27.籃球技術(shù)按動作結(jié)構(gòu)分類，是以動作的（）學(xué)結(jié)構(gòu)和（）學(xué)結(jié)構(gòu)的類似特點為依據(jù)進行分類的，這也是籃球運動發(fā)明后一直沿用的分類方法。答案：運動|動力28.做技巧前滾翻動作時，保護者跪于練習(xí)者（），推其（）幫助成蹲撐。答案：前側(cè)|背部29.五禽戲模仿哪五種禽獸的動作而編成的？（）答案：是模仿虎、鹿、熊、猿、鳥30.橫箱分腿騰越的踏板方法為（）。答案：單跳雙落31.《體育與健康課程》標準加強對學(xué)生的指導(dǎo)，要求學(xué)生運用（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等七種學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)。答案：自主學(xué)習(xí)|合作學(xué)習(xí)|創(chuàng)造性學(xué)習(xí)|探究式學(xué)習(xí)|延伸性學(xué)習(xí)|信息化學(xué)習(xí)|評價式學(xué)習(xí)32.人體的運動系統(tǒng)由（）、（）和（）構(gòu)成，正常人全身由（）骨和（）肌肉。答案：骨|關(guān)節(jié)|肌肉|206塊|500余塊33.做一名合格的體育老師，必須具有（）、（）、（）、（）、（）。答案：高尚的思想品德|全面的業(yè)務(wù)工作能力|合理的知識結(jié)構(gòu)|強健的體魄|充沛的精力34.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)稱為（）練習(xí)。答案：輔助性35.低單杠翻上成支撐保護者應(yīng)站在練習(xí)者（）的位置進行保護與幫助。答案：前側(cè)方36.舉一般是指臂和（）由（）的舉起。答案：腿|由低向高37.籃球運球時，應(yīng)以（）為軸，五指自然分開，（）控制運球。答案：肘關(guān)節(jié)|掌腕38.鉛球成績的丈量方法是鋼尺的（）對準鉛球落地的近沿，鋼尺通過（），丈量落地最近點至抵趾板內(nèi)沿的最近距離。答案：前端|中心點39.變向跑是隊員在跑動中突然改變（）來擺脫防守或（）進攻隊員的一種方法。答案：方向|堵截40.跳高的技術(shù)是由（）、（）、（）和（）四個緊密聯(lián)系的階段組成。答案：助跑|起跳|騰空|落地41.有效地搶球、打球、斷球，是建立在準確的（）、迅速的（）及正確的手部動作的基礎(chǔ)上。答案：判斷|移動42.如果動作是由倒立或倒懸垂開始，則向前是指（）的方向。答案：背對43.羽毛球場地中，雙打時端線的長度是（）米。答案：6.1044.手倒立和前滾翻連起來做時應(yīng)用（）來表示。答案：接45.說服法是通過（），影響學(xué)生言行的一種方法。答案：講道理，提高認識46.學(xué)校體育工作計劃一般有（）、（）、（）、（）。答案：學(xué)年教學(xué)工作計劃|學(xué)期教學(xué)進度|單項教學(xué)計劃|課時計劃47.課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容包括身體訓(xùn)練、（）、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和智能訓(xùn)練。答案：技術(shù)指導(dǎo)48.50米跑可以反映（）的靈活性、（）的協(xié)調(diào)性、（）和（）的柔韌性以及肌肉的（）和（）。答案：神經(jīng)過程|身體|關(guān)節(jié)|肌肉|力量|耐力49.掩護是進攻隊員采取合理的身體動作，用自己的身體擋住同伴防守者的移動路線，使同伴得以擺脫防守，創(chuàng)造接球投籃或進攻機會的一種配合方法。按身體位置不同分為（）、（）、（）按移動路線，方法和變化分為（）、（）、（）、（）、（）、（）等。答案：前掩護|后掩護|側(cè)掩護|反掩護|假掩護|運球掩護|定位掩護|行進間掩護|連續(xù)掩護50.傳球是籃球比賽中進攻隊員之間（）的方法，是進攻隊員在場上（）和組織進攻的紐帶，是實現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)（）的具體手段。答案：有目的地轉(zhuǎn)移球|相互聯(lián)系|配合51.標槍出手時，右手為例，應(yīng)使標槍沿縱軸的（）方向自轉(zhuǎn)。答案：順時針52.正面扣球空中擊球時應(yīng)先（）發(fā)力，帶動手臂揮動。答案：腰腹部53.在國際（）田徑比賽中，必須測風(fēng)速的項目有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。在承認全能紀錄時，全能的各個單項均應(yīng)符合申報單項紀錄的條件，但下列情況除外。需要測量風(fēng)速的項目，至少應(yīng)符合下列條件之一：（）任何單項的風(fēng)速不超過（）；（）平均風(fēng)速不超過（）（）。答案：室外|100米|200米|100米欄|110米欄|跳遠|三級跳遠|1|4米/秒|2|2米/秒|以個項目測量的風(fēng)速總和除一項目數(shù)量54.體育課運動量的大小與（）、（）、（）、（）及（）有關(guān)。答案：練習(xí)數(shù)量|時間|強度|密度|動作質(zhì)量55.空翻是在騰空中經(jīng)過（）翻轉(zhuǎn)的動作。答案：頭56.區(qū)域緊逼防守具有區(qū)域聯(lián)防和人盯人的優(yōu)點，體現(xiàn)了在（），在（），是攻擊性很強的一種整體防守戰(zhàn)術(shù)。答案：區(qū)域中緊逼盯人|緊逼盯人中守區(qū)57.如果動作是由倒立或倒懸垂開始，則向后是指（）的方向。答案：胸部58.進攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的隊形常用的有（）、（）、（）、（）。答案：1-3-1|1-2-2|2-2-1|2-359.運動技能形成規(guī)律分（）、（）和（）三個階段。答案：泛化階段|分化階段|動力定型60.發(fā)展體能的原則一般有（）、（）、（）、（）等。答案：全面性原則|適量性原則|持續(xù)性原則|健康性原則61.2006年的足球世界杯是第（）屆，2010年世界杯舉辦的國家是（）。答案：18|南非62.計時應(yīng)從看到（）開始到運動員軀干到達終點線的（）垂直面為止。答案：煙或閃光|內(nèi)沿63.體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認真做到五備：即“備教材、（）、（）（）、備教學(xué)媒體、（）。答案：備學(xué)生|備教法|學(xué)法|備場地器材64.半場人盯人的教學(xué)中，應(yīng)先進行（）的練習(xí)，再進行（）的練習(xí)。答案：局部配合|整體配合65.在體操練習(xí)中，撐的姿勢主要包括：（）、（）、（）、（）、（）。（）與（）的協(xié)調(diào)配合是途中跑技術(shù)的關(guān)鍵。答案：俯撐|仰撐|側(cè)撐|蹲撐|跪撐|擺臂|蹬地66.鉛球場地落地區(qū)是（）度扇形落地區(qū)，其角度線寬（）厘米；構(gòu)成標槍場地的起擲弧寬（）厘米，其半徑為（）米；羽毛球場地的線寬（）厘米。答案：34.92|5|7|8|467.體育課的運動負荷包括（）和（）兩種。答案：生理負荷|心理負荷68.排球規(guī)則規(guī)定，替補隊員（），替補開始上場陣容的隊員。而且他只能由被他替換下場的隊員來替換。答案：每局只能一場比賽一次69.貫徹漸進性原則應(yīng)注意：安排（）應(yīng)由小到大，不應(yīng)急于求成，要遵循（）變化規(guī)律。答案：運動負荷|人體生理機能活動能力70.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練最好和（）等素質(zhì)練習(xí)結(jié)合起來進行。并在運動員（）時進行最好。答案：靈敏、速度、跳躍|精力較充沛71.排球正面雙手墊球，手部的動作要做到（），腳步的動作要做到（）。答案：插、夾、提|移、蹬、跟72.進攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)時，應(yīng)先在（）情況下進行練習(xí)，而后逐漸過渡到在（）的實戰(zhàn)對抗情況下進行練習(xí)。答案：消極防守|積極防守73.扣球的教學(xué)順序是（）、（）答案：遠網(wǎng)強攻―近網(wǎng)|中網(wǎng)強攻―扣調(diào)整強攻―近體快―平拉開―短平快74.課余體育訓(xùn)練計劃包含了（）、（）、（）、（）、（）。答案：多年訓(xùn)練計劃|全年訓(xùn)練計劃|階段訓(xùn)練計劃|周訓(xùn)練計劃|課時訓(xùn)練計劃75.110米欄比賽全程共（）個欄架，標準欄架高（）米。答案：10|1.06776.國家課程標準體現(xiàn)了國家對不同階段的學(xué)生在（）、（）、（）與（）等方面的基本要求，規(guī)定了各門課程的（）、（）、（）、（）和（）。答案：知識技能|過程與方法|情感態(tài)度|價值觀|性質(zhì)|目標|內(nèi)容框架|提出了教學(xué)建議|評價建議77.體育課的類型分為理論課和實踐課。理論課分為（）、（）；實踐課分為（）、（）、（）和（）四種。答案：講授課|考核課|新授課|復(fù)習(xí)課|綜合課|考核課78.中小學(xué)選拔運動員的步驟，一般可采用自愿報名、（）、（），等途徑。答案：班級推薦|個別物色79.元認知是“對認知的認知”，其實質(zhì)是個體對自己認知活動的（）、（）、和（）。答案：自我意識|_自我體驗|自我監(jiān)控80.一個標準田徑場，應(yīng)由兩個平行的直道和兩個半徑相等的彎道組成，跑道全長應(yīng)為（），半徑為（）。答案：400米|36米81.做技巧屈體后滾翻動作時，保護應(yīng)站在練習(xí)者的（）。答案：后側(cè)方82.課外運動訓(xùn)練的內(nèi)容主要包括（）、（）、（）、（）和思想品德訓(xùn)練等幾個方面。答案：身體訓(xùn)練|技術(shù)訓(xùn)練|戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練|心理訓(xùn)練83.蹲時（）與（）接近90°叫（）。答案：大腿|小腿|半蹲84.支撐分為單純支撐和混合支撐兩種；懸垂分為（）和（）兩種。用手或手頭支撐地面或器械，經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)的動作稱作（）。答案：單純懸垂|混合懸垂|手翻或頭手翻85.在隊列指揮通常用的口令中，行進間動令除（）和（）時落在左腳，其他均落在（）上。答案：向左轉(zhuǎn)走|齊、正步互換|右腳86.編選體育教學(xué)內(nèi)容的原則包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：教育性原則|適應(yīng)學(xué)生身心特征的原則|實用性和趣味性相結(jié)合的原則|理論與實踐相結(jié)合的原則|統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則|教學(xué)內(nèi)容與《國家體育鍛煉標準》的內(nèi)容相結(jié)合的原則87.一般耐力是指（）。專項耐力是指（）。答案：運動員能長時間堅持運動的能力|某一專項運動特殊需要的耐力88.原《體育教學(xué)大綱》與《體育與健康課程標準》的指導(dǎo)思想有很大的不同，前者的指導(dǎo)思想是增強學(xué)生體質(zhì)，而后者則以（）為指導(dǎo)思想。答案：健康第一89.每天膳食中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)各占總能量的（）答案：糖類60－70％，脂肪20－25％，蛋白質(zhì)10－14％90.解放以來至今，擔(dān)任過我國國家女排主教練（）、（）、（）（）、（）、（）（）（）（）、（）（）、（）、（）（）。答案：馬啟偉|李安格|錢家祥|侯維義|厥永伍|李宗鏞|袁偉民|鄧若曾|張蓉芳|李耀先|栗曉峰|胡進|郎平|陳忠和91.體育課教學(xué)組織形式分為（）、（）答案：全班教學(xué)與分組教學(xué)|分組輪換與不輪換92.擺腿主要指腿向（）、（）、（）、（）的鐘擺式動作。答案：前|后|左|右93.1894年法國教育家（）建議恢復(fù)奧運會，1896年在（）舉行第一屆?，F(xiàn)任國際奧委會主席是（）。答案：顧拜旦|希臘雅典|羅格94.籃球技術(shù)分類目前主要以（）、（）和（）的任務(wù)為依據(jù)。答案：攻守對立統(tǒng)一的規(guī)律|人體運動科學(xué)的原理|技術(shù)動作95.體育課的準備包括（）、（）、（）、（）、準備場地和器材。答案：了解情況|鉆研教材、教法|編寫教案|培養(yǎng)體育骨干96.在體操練習(xí)中，撐的姿勢主要包括：（）、（）、（）、（）、（）。答案：俯撐|仰撐|側(cè)撐|蹲撐|跪撐97.（）指數(shù)是反映人體心血管系統(tǒng)機能狀況的重要指數(shù)，（）是國內(nèi)外評價心血管系統(tǒng)機能最簡便的方法之一。答案：臺階試驗|耐力跑98.課堂常規(guī)一般包括（）、（）和（）三個部分。答案：課前常規(guī)|課中常規(guī)|課后常規(guī)99.行進間跳遠的四個技術(shù)環(huán)節(jié)是（）、（）、（）、（）。答案：助跑|起跳|騰空|落地100.體育與健康實踐課通常采用分組教學(xué)，其組織形式有（）和（）現(xiàn)兩種。答案：分組不輪換|分組輪換101.制定教學(xué)計劃時，可以根據(jù)（）、（）、（）。答案：實踐性|靈活性|綜合性102.體育實踐課組織工作的內(nèi)容。主要包括課堂常規(guī)、隊列、體操隊形、編班分組和（）、（）、（）、（）幫助和休息、隊伍調(diào)換、場地器材的布置以及體育干部的培養(yǎng)和使用等。答案：分組教學(xué)|組織學(xué)生練習(xí)|鍛煉身體|安排保護103.發(fā)球犯規(guī)與接發(fā)球隊隊員位置錯誤，應(yīng)判為（）；發(fā)球失誤與接發(fā)球?qū)﹃爢T位置錯誤，應(yīng)判為（）。答案：發(fā)球犯規(guī)在先|位置錯誤犯規(guī)在先104.（）年比賽人數(shù)改為（）人制，（）年改為（）人制，直到1951年才正式采用（）人制。答案：1919|12|1927|9|6105.體育實踐課教學(xué)與其它學(xué)科教學(xué)的主要區(qū)別是學(xué)生身體（）。答案：要承受一定的生理負荷106.搶防守籃板球要做好以下幾點：觀察、預(yù)堵、（）、（）、起跳與（）。答案：轉(zhuǎn)身|擋靠|搶球107.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試中握力體重指數(shù)=（）。答案：握力÷體重×100108.空翻兩周同時轉(zhuǎn)體是（）空翻。答案：旋109.人體的運動軸有（）、（）、（）。答案：縱軸|橫軸|前后軸110.人體能量的（）來源于糖、脂肪、蛋白質(zhì)。答案：直接111.跳高教學(xué)，把（）技術(shù)作為主要環(huán)節(jié)。答案：助跑與起跳相結(jié)合112.籃球技術(shù)的基本含義，應(yīng)從（）和（）兩個方面加以解釋。答案：動作方法|實際運用113.跑的教材共分為四大項，即（）、（）、（）、（）。答案：耐久跑|快速跑|障礙跑|接力跑114.體育實踐課上隊伍排列時，學(xué)生的站位應(yīng)做到三個背向（）、（）、（）。答案：太陽|風(fēng)沙|干擾源115.教的活動包括教師的講解、（）、（）、（）、輔導(dǎo)、分析、糾正錯誤、評價及調(diào)動隊伍等。答案：示范|保護|幫助116.籃球技術(shù)教學(xué)通常分為三個步驟：（）、（）、（）。答案：掌握技術(shù)動作，形成動力定型|掌握組合技術(shù)，學(xué)會初步運用|在攻守對抗情況下，提高運用技術(shù)的能力117.學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，（）、（）是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提。答案：運動興趣的培養(yǎng)|運動習(xí)慣與參與意識的形成118.運動負荷增加太快可能造成（）或引發(fā)（）。答案：過度疲勞|運動損傷119.身體素質(zhì)增長最快的年齡階段稱為（），人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（）。答案：敏感期|10－13歲120.體操動作名稱術(shù)語的動作方向有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。答案：前|后|左|右|上|下121.課外運動訓(xùn)練的特點表現(xiàn)在課外運動訓(xùn)練的（）、課外運動訓(xùn)練對象的（）、運動訓(xùn)練時間的（）。答案：基礎(chǔ)性|廣泛性|課余性122.體育教學(xué)應(yīng)遵循認識規(guī)律、（）和（）。答案：技能形成規(guī)律|運動負荷規(guī)律123.科研選題的基本原則（）、（）、（）、（）。答案：需要性原則|可行性原則|優(yōu)勢性原則|創(chuàng)新性原則124.由支撐經(jīng)懸垂再回到支撐的翻轉(zhuǎn)動作在術(shù)語中叫（）。答案：回環(huán)125.排球的進攻戰(zhàn)術(shù)主要有（）、（）、（）、（）等。答案：邊一二|中一二|后排插上|兩次球及其轉(zhuǎn)移126.少年兒童正處于（）最旺盛的時期，這一時期學(xué)生的（）對他們身體的（）具有重要的影響。答案：生長發(fā)育|身體狀況|健康成長127.徑賽項目比賽在徑賽裁判長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由（）、（）、（）、（）、（）等小組組成。答案：檢錄|發(fā)令|終點|計時|檢查128.變速跑是隊員跑動中利用（）的變換來爭取主動的一種方法。答案：速度129.學(xué)校體育目標的結(jié)構(gòu)由（）、（）和（）方面組成。答案：條件目標|過程目標|效果目標130.人體能量的直接來源于（）、（）和（）。答案：糖|脂肪|蛋白質(zhì)131.體操術(shù)語主要是指說明（）的專門用語。答案：體操動作132.開始的動作時胸部所對的方向，在動作術(shù)語中是（）。答案：向前133.跨欄跑的技術(shù)可以分為（）、（）、（）和（）?？鐧谂苓^欄技術(shù)包括（）、（）和（）三部分。答案：起跑至第一欄技術(shù)|跨欄步技術(shù)[即過欄技術(shù)|欄間跑技術(shù)|終點沖刺跑技術(shù)|起跨攻欄|騰空過欄|下欄落地134.策應(yīng)配合是指進攻隊員（）球籃接球，以他為樞紐，與（）而形成的一種里應(yīng)外合的配合方法。答案：背對或側(cè)對|同伴配合135.解放后，我國排球運動共經(jīng)歷了（）（）、（）（），（）（）三個階段。答案：1|學(xué)習(xí)推廣|2|提高發(fā)展|3|沖出亞洲走向世界136.在發(fā)展跑的速度游戲教學(xué)中，我們常用“叫號賽跑”、“搶占空位”等游戲來發(fā)展學(xué)生奔跑（）速度能力，用“漁網(wǎng)”、“折返觸物跑”等游戲來發(fā)展學(xué)生奔跑（）速度能力，用（）、（）等游戲來發(fā)展學(xué)生奔跑位移速度能力。答案：反應(yīng)|動作|25米折返跑|50米迎面接力跑137.標準田徑場跑道寬度是（）米或（）米；田徑場內(nèi)第一條跑道的全場長度須由（）的外沿向外（）厘米處丈量。答案：1.22|1.25|內(nèi)突沿|30138.1923年《新學(xué)制課程標準》公布，較為流行的教學(xué)方法為（）、（）、（）。答案：“三段教學(xué)法”|“單元教學(xué)法”|“分類教學(xué)法”139.支撐跳躍的全過程有（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：助跑|起跳|第一騰空|推手|第二騰空|落地140.田徑運動的跳躍項目是（）和（）相結(jié)合的混合性質(zhì)的運動。答案：周期性|非周期性141.跨步的動作方法是以一腳為（），另一腳向（）方跨出，以便銜接其它動作。答案：中樞腳步|前或側(cè)142.課程內(nèi)容資源開發(fā)一定要與身體練習(xí)相關(guān)，根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實際來進行，包括（）、（）、（）。答案：現(xiàn)有運動項目改造|新興運動項目的引用和民族|民間傳統(tǒng)體育資源的開發(fā)143.轉(zhuǎn)變教育觀念應(yīng)從（）、（）、（）方面去理解和體現(xiàn)。答案：教育為全體學(xué)生服務(wù)|學(xué)生是教學(xué)中的主體|幫助學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”144.說出五種以上器械的握法（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。答案：正握|反握|翻握|正反握|交叉握|反翻握|深握|從內(nèi)握|從外握|全握145.傳統(tǒng)體育教學(xué)提倡“三基教學(xué)”，它們是（）、（）、（）。答案：基本知識|基本技術(shù)|基本技能146.跳遠、三級跳遠和投擲項目的比賽，參加比賽的運動員超過8名時，每人可先試跳（）次，成績最好的前（）名運動員再試跳（）次。試跳順序跟成績相反（）,倘第8名成績相等，則成績相等的運動員（）。答案：3|8|3|倒排序|抽簽定147.徑賽的賽次是指（）、（）、（）和（）4個賽次。答案：預(yù)賽|次賽|復(fù)賽|決賽148.跳躍是小學(xué)的重要教材內(nèi)容之一。分為一般性跳躍、跳高、跳遠等。其中跳高的過桿姿勢有（）、（）、（）。答案：跨越式|俯臥式|背越式149.技巧魚越前滾翻與前滾翻的區(qū)別是（）。答案：手與腳有同時離地的過程150.《體育與健康課程》確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例的原則是（）（）（）。答案：實踐性|靈活性|綜合性151.兩腿前后分開一大步，后腿屈膝，前腿伸直應(yīng)稱（）弓步。答案：后152.防傳球的重點應(yīng)放在不讓（）輕易地把球傳向（）有攻擊地威脅地（）區(qū)域。答案：對手|籃下|內(nèi)線153.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中（）最早；（）最晚。答案：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育|生殖系統(tǒng)發(fā)育154.體操動作名稱術(shù)語一般是由（）、（）、（）、（）、（）和（）構(gòu)成。答案：開始姿勢|動作方向|動作形式|動作部位|動作做法|結(jié)束姿勢155.握力體重指數(shù)反映的是你肌肉的相對力量，即（）。答案：每公斤體重的握力156.三級跳遠第一跳如是左腳起跳，第二跳應(yīng)是（）腳踏跳，第三跳應(yīng)是（）腳踏跳。答案：左|右157.身體健康素質(zhì)是與身體健康關(guān)系更加密切的一些要素，包括（）、（）、（）、（）和（）。答案：身體成分|心肺循環(huán)系統(tǒng)的功能|肌肉的力量|耐力|柔韌性158.急救包扎法有（）和（），其中繃帶包扎法有（）、（）、（）、（）。答案：繃帶包扎法|三角巾包扎法|環(huán)形|螺旋形|反折螺旋形|8字形159.對體育教師的專業(yè)素質(zhì)評價應(yīng)包括：（）、（）、（）。答案：職業(yè)道德|教學(xué)能力|教育科研能力160.做好發(fā)球技術(shù)需要注意的三個要領(lǐng)是（）、（）（）。答案：拋接球要穩(wěn)|擊球要準|手法正確161.籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其（）。答案：不違例162.位于縱隊最后或橫隊左翼者為（）。答案：排尾163.在教學(xué)中，除了按性別分組、身高排序分組和體質(zhì)分組外，還可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。答案：友伴型|幫教型|合作型|隨機分組|同質(zhì)或異質(zhì)164.1956年國內(nèi)開始實行（）、（）、（）制度，聘請了（）專家舉辦教練員訓(xùn)練班及培養(yǎng)（），并提出（）的技、戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想。答案：全國等級聯(lián)賽|等級運動員|等級裁判員|蘇聯(lián)|排球研究生|“技術(shù)全面、戰(zhàn)術(shù)多樣”165.體育活動對于發(fā)展學(xué)生的（）能力具有獨特的作用，經(jīng)常參與體育活動的學(xué)生，（）和（）、（）、對集體和社會的關(guān)心程序都會得到提高，學(xué)生在體育活動中所獲得的合作與交往等能力能遷移到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。答案：社會適應(yīng)|合作|競爭意識|交往能力166.氣功：是“（）、（）和（）”的功夫；包括（）、（）和（）三個方面。答案：練氣|養(yǎng)氣|用氣|調(diào)身|調(diào)心|調(diào)息167.學(xué)生試做，主要體會手臂拋球和揮拉臂的（）。檢查拋球高度和方位，球下落要求上飄落在右腳前（）遠。勾飄落在左腳前（）遠，對網(wǎng)發(fā)球，人距離網(wǎng)（）米。答案：配合|一球|兩球|1.5168.向后的動作方向，術(shù)語是開始做動作時（）所對的方向。答案：背部169.間接幫助中的信號可用（）、（）和（）甚至節(jié)拍器等方式。答案：語言|呼聲|擊掌170.1977年國際排聯(lián)又修改規(guī)則，改為（）仍可擊球（）次，這對（）創(chuàng)造了有利條件，特別是女排，加快發(fā)展（）的趨勢。答案：攔網(wǎng)觸球后|三|接扣球組織反攻|快速反擊171.在體操術(shù)語中，相鄰兩人前后的間隙稱為（）。答案：距離172.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試對學(xué)生的評價是（）、（）、（）和（）四個方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平。答案：從身體形態(tài)|身體技能|身體素質(zhì)|運動能力173.華爾茲基本舞步的音樂節(jié)奏都是（）。答案：3/4節(jié)拍174.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機能在（）中表現(xiàn)出來的能力。是（）的重要組成部分。它包括與健康有關(guān)的體能和與身體活動有關(guān)的體能。與身體活動有關(guān)的體能包括從事運動所需要的速度、（）、靈敏性、協(xié)調(diào)性、平衡、反應(yīng)等。它是提高（）水平所需要的體能。答案：身體活動|體質(zhì)|力量|運動技能175.排球教學(xué)原則五條是：（）、（）、（）、（）、（）。答案：自覺積極性原則|直觀性原則|系統(tǒng)性原則|鞏固性原則|從實際出發(fā)的原則176.半場人盯人防守的基本要求：（），（），積極移動，占據(jù)有利防守位置，控制對手，對持球隊員的采用緊逼防守，嚴密控制對手（）、（）和（）；對無球隊員的防守，按照（）的選位原則，根據(jù)（）和（）來決定。答案：防人為主|人球兼顧|投籃|突破|助攻傳球|“球—我—他”|對手離球|籃筐的遠近177.建國后，學(xué)校體育取得了巨大成就，但也走過了曲折的發(fā)展道路，大致可以分為4個階段（）、（）、（）、（）。答案：初創(chuàng)階段1949—1957|曲折發(fā)展階段1958—1965|嚴重破壞階段1966—1976|改革開放，新的發(fā)展階段1977年至今178.技巧肩肘倒立保護者應(yīng)位于練習(xí)者的（）。答案：前側(cè)方179.從方向上空翻有向前、（）、（）等。答案：后|側(cè)180.（）是指身體及身體的各部分在練習(xí)的各個階段所處的狀態(tài)。一個完整練習(xí)的技術(shù)過程，包含（）三個部分。答案：身體姿勢|開始姿勢，練習(xí)過程中的姿勢和結(jié)束姿勢181.科學(xué)預(yù)測選材是對被選對象的某些與專項運動有關(guān)的（）、（）等指標進行測定。答案：身體形態(tài)|身體機能、身體素質(zhì)182.蹲踞式跳遠分為（）、（）、（）和（）四個完整的過程。答案：助跑|起跳|騰空|落地183.體育衛(wèi)生保健工作，包括對學(xué)生進行體檢、（）、（）、（）；加強體育活動的安全教育和意外事故的防范；落實衛(wèi)生措施等。答案：體質(zhì)測試|體質(zhì)調(diào)研|健康狀況調(diào)研184.基本體操是體操的基本內(nèi)容之一，其主要內(nèi)容有（）、（）、（）、（）等。答案：徒手體操|(zhì)隊列隊形練習(xí)|輕器械體操|(zhì)專門器械體操185.武術(shù)的基本功包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。答案：踢腿|腰功|肩功|樁功|步型|手型|步法|手法186.籃球競賽中循環(huán)制包括（）、（）、（）三種方法。答案：單循環(huán)|雙循環(huán)|分組循環(huán)187.體育教學(xué)手段運用的基本模式分為（）和（）。答案：輔助式|直接式188.成人男子比賽球網(wǎng)高（）米，女子比賽球網(wǎng)高（）米。答案：2.43|2.24189.跨欄跑的成績?nèi)Q于（）、（）及（）。答案：平跑的速度|過欄技術(shù)|跑與跨結(jié)合的能力190.排球運動于（）年由美國麻省好利若城青年會干事（）發(fā)明。答案：1895|威廉摩根191.發(fā)展學(xué)生的體能是以運動動作實踐為基礎(chǔ)，要求學(xué)生在運動過程中通過（），以達到發(fā)展體能的目的。答案：練習(xí)192.扣球的示范以（）面為主。主要看（）、（）和（）答案：側(cè)|助跑起跳|空中揮臂擊球動作|擊球點193.體育教學(xué)的理論依據(jù)是遵循（）的規(guī)律、（）的形成規(guī)律、（）的適應(yīng)性規(guī)律，以及（）變化的規(guī)律。答案：認識事物|動作技能|人體機能|人體生理機能活動能力194.（）年《新學(xué)制課程標準》的公布，正式將學(xué)校（）改為（）。廢除了原來的兵式體操，改為以球類、田徑、游泳、普通體操等近代體育項目。答案：1923年|“體操科”|“體育課”195.初學(xué)者在掌握了（）、（）、（）等技術(shù)之后，即可進行簡單的戰(zhàn)術(shù)教學(xué)。答案：傳球|發(fā)球|墊求和扣吊球196.武術(shù)套路運動的主要內(nèi)容有（）、（）（）、（）。答案：拳術(shù)|器械|對練|集體演練197.比賽中只有（）可以請求暫停和換人，只有（）可以請求裁判員解釋規(guī)則。答案：教練員和場上隊長|場上隊長198.投擲項目的完整技術(shù)都是由（）、（）、（）和（）四部分組成。答案：握持器械|助跑|最后用力|器械出手后的身體平衡199.運動選材還要考慮的其他因素有：（）、（）、（）、（）、（）、家庭、社會在已往和未來對學(xué)生的影響，學(xué)習(xí)成績和思想品德水平等。答案：遺傳因素|年齡因素|運動素質(zhì)發(fā)展的敏感期|測試近期的身、心狀況|心理素質(zhì)200.少年拳第一套是小學(xué)六年級武術(shù)教材中主要內(nèi)容，全套動作包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：震腳架打|蹬腳架打|墊步彈踢|馬步橫打|弓步撩掌|高虛步架打|跳步推掌|撩掌收抱201.直腿后滾翻動作的關(guān)鍵是（）。答案：后倒時胸要貼近腿202.除了準備活動，有氧運動一般要求在（）分鐘以上，最好達到或超過（）分鐘。答案：10|20-60203.雙杠肩倒立時保護者應(yīng)位于練習(xí)者的（）。答案：前側(cè)方204.1992年世界衛(wèi)生組織在《維多利亞宣言》中提出了健康的四大基石，既（）、（）、（）、（）答案：合理膳食|適度運動|規(guī)律生活|心理平衡205.體操中的保護分為（）和（）。答案：他人保護|自我保護206.犯規(guī)是對規(guī)則的違反，含有與對方隊員的身體接觸和違反體育道德的舉止。包括（）、（）、（）、（）、（）。答案：侵人犯規(guī)|雙方犯規(guī)|違反體育道德的犯規(guī)|取消比賽資格的犯規(guī)|技術(shù)犯規(guī)207.人體所需營養(yǎng)素主要有（）、（）、（）、（）、（）和（）。答案：糖|脂肪|蛋白質(zhì)|維生素|無機鹽|水208.雙杠支撐擺動應(yīng)以（）為軸進行擺動；側(cè)翻時手腳的支撐落地點應(yīng)爭取落在（）。答案：肩|同一直線上209.持球突破技術(shù)主要由（）、（）、（）、（）、（）等技術(shù)環(huán)節(jié)組成。答案：熟練的支配球|假動作吸引|腳步移動|轉(zhuǎn)體探肩|推放球加速210.籃球區(qū)域聯(lián)防的站位隊形有（）、（）、（）、（）等。答案：二一二|三二|一二二|二三211.體育課的心理負擔(dān)主要有（）、（）、（）三個方面。答案：注意|情緒|意志212.學(xué)校課余訓(xùn)練的特點：（）、（）。答案：業(yè)余性|基礎(chǔ)性213.籃球半場人盯人防守的原則是（），優(yōu)點是以（）、（）、（），便于發(fā)揮隊員的防守積極性和提高責(zé)任感。答案：防人為主，人球兼顧|盯人為主|分工明確|針對性強214.把以（）和（）計算成績的跳躍、投擲項目叫田賽。答案：遠度|高度215.體育課生理負荷的測定與評價方法有學(xué)生（）、（）、（）。答案：自我感覺|觀察法|生理測定法216.年齡與柔韌性有很大關(guān)系，（）時期柔韌性最好，（）優(yōu)于（）。答案：兒童|女子|男子217.對體育教師的專業(yè)素質(zhì)評價應(yīng)包括：（）、（）、（）。答案：教學(xué)道德|教學(xué)能力|教科研能力218.雙杠分腿坐支撐屬于（）。答案：混合支撐219.體操動作名稱術(shù)語的動作做法有（）、（）、（）、（）、（）等。答案：擺動|回環(huán)|轉(zhuǎn)體|弧形|騰越220.粗略掌握動作階段的特點是大腦皮層（）與（）都呈現(xiàn)擴散狀態(tài)，出現(xiàn)（）現(xiàn)象。答案：興奮|抑制|泛化221.培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序為（）、（）、（）、（）、（）。答案：引導(dǎo)提示|明確目標方案|探索嘗試|思考驗證|總結(jié)評價222.間接幫助中信號法是運用語言、呼聲或（）等，給于練習(xí)者示意（）時機，動作節(jié)奏和（）要領(lǐng)。答案：掌聲|用力|動作223.直接幫助方法有許多，請至少寫出五種方法（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：托|頂|送|擋|撥|搓|拉|扶224.《體育與健康課程》非常重視每一位學(xué)生的全面發(fā)展，強調(diào)通過體育與健康學(xué)習(xí)評價有效促進（）。答案：學(xué)生的不斷發(fā)展225.《體育與健康課程》學(xué)習(xí)評價的目的是（）、（）、（）、（）。答案：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以達到學(xué)習(xí)目的的程度|判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，分析其原因，并改進教學(xué)|為學(xué)生提供展示自己能力水平個性的機會，并鼓勵和促進學(xué)生的進步與發(fā)展|培養(yǎng)學(xué)生自我認識，自我教育的能力226.要注意教材安排的（）、（）、（）、（）。答案：全面性|系統(tǒng)性|可接受性|靈活性227.在初中體育課教學(xué)中（）、（）、（）和（）都屬于體操教學(xué)。答案：技巧|單杠|雙杠|支撐跳躍228.體育教學(xué)目標要表現(xiàn)出明確（）、（）。答案：具體|可量化229.懸垂動作握杠時，兩手大拇指向外握杠，兩臂外旋為（）答案：反握230.有氧代謝是在氧充足的條件下（）或（）徹底氧化分解，最終生成（）和（）同時釋放大量能量的分解代謝。答案：肌糖原|脂肪|二氧化碳|水231.籃球直線運球前進時，應(yīng)用手拍擊（）。答案：球體的后上方232.滾翻是指身體的某些部位（）支撐地面（）并經(jīng)過（）的翻轉(zhuǎn)動作。答案：依次|器械|頭233.校內(nèi)體育鍛煉包括（）、（）、（）全校性課外體育鍛煉。答案：早操|(zhì)課間操|(zhì)班級體育鍛煉234.防接球隊員是防守對手無球時的首要（），必須在對手接球前就開始（），要有預(yù)測性并積極采取行動去限制或減少對手接球，特別是在有效（）內(nèi)接球。答案：任務(wù)|防守|攻擊區(qū)235.位于縱隊之首或橫隊右翼者為（）。答案：排頭236.側(cè)身跑是隊員向前跑動中為了（）球場上的情況，側(cè)轉(zhuǎn)上體進行攻守行動的一種方法。答案：觀察237.在一個相對集中的時期內(nèi)，對某個練習(xí)內(nèi)容進行（）或（）的教學(xué)方法稱之為單元教學(xué)。答案：系統(tǒng)學(xué)習(xí)|階段學(xué)習(xí)238.教師向?qū)W生提出上課“穿、戴”要求?！叭淮奔床淮ǎ⒉淮ǎ?、不穿（）。“四不戴”即不戴（）、不戴（）、不戴（）、不戴（）。答案：朔料鞋|皮鞋|拖鞋|帽子|口罩|圍巾|手套239.擺蕩的方向分為（）、（）、（）三種。答案：前蕩|后蕩|側(cè)蕩240.分組輪換一般可采用下面幾種形式：（）、（）、（）、（）組，后分（）組）。答案：兩組一次等時輪換|兩組一次不等時輪換|三組兩次等時輪換|先合(分|合241.籃球比賽確定名次時，如兩隊以上積分相等，則以這幾個積分相等隊之間的比賽（）排列名次，如仍相等，則按他們之間比賽時的（）排列名次。答案：勝負|勝負率242.準備活動的目的是為了提高（）興奮性，加強各器官系統(tǒng)的活動，克服各種機能（），做整理性活動的目的是肢體更好地（）。答案：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的|活動的隋性|恢復(fù)243.田徑比賽中參加田賽的人數(shù)過多，通常需經(jīng)過（），前12名進入后面的決賽。答案：及格賽244.常用的發(fā)展體能的方法有重復(fù)法、（）、（）、（）、（）、（）。答案：變換法|持續(xù)法|間歇法|循環(huán)法|綜合法245.目標的的一般結(jié)構(gòu)為（）、（）、（）三個部分組成。答案：條件目標|過程目標|效果目標246.（）是上好體育與保健課的先決條件是貫徹《體育與保健教學(xué)指導(dǎo)綱要》的（）。答案：備課|重要環(huán)節(jié)247.課外運動訓(xùn)練的原則主要有：（）、（）、（）、（）、（）。答案：一般訓(xùn)練與專項訓(xùn)練相結(jié)合|系統(tǒng)性|周期性|適宜運動負荷|區(qū)別對待等原則248.人體機能適應(yīng)性規(guī)律表現(xiàn)為工作階段、（）、（）。答案：相對恢復(fù)階段|超量恢復(fù)階段249.體育與健康課程實行（）、（）、（）三級課程管理。答案：國家|地方|學(xué)校250.人體運動時的生理功能變化規(guī)律是（）階段、（）階段、（）階段、（）階段。答案：逐漸提高|穩(wěn)定狀態(tài)|疲勞|恢復(fù)過程251.人體的運動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著（）的作用，關(guān)節(jié)是運動的（），肌肉收縮是運動的（）。答案：杠桿|樞紐|動力252.課外體育鍛煉的原則（）、（）、（）。答案：自覺、自愿性原則|經(jīng)常性原則|針對性原則253.柔韌練習(xí)應(yīng)在（）進行，如果采用動力拉伸法時要注意（），防止拉傷肌肉和韌帶。答案：全身發(fā)熱后|逐漸增大難度254.“兩個條例”是指（）和（）。答案：《學(xué)校體育工作條例》|《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》255.鍛煉能力主要包括自學(xué)、（）、（）、創(chuàng)造等能力。答案：自練|自評256.對研究課題的論證與評價。課題的系統(tǒng)論證一般從所（）、（）、（）、（）、（）、（）。預(yù)測研究結(jié)果以及經(jīng)費和效益等角度，逐一剖析。答案：選課題的意義|立題目的|選題依據(jù)|國內(nèi)外研究動向|準備采取的途徑和方法|實施條件257.動作示范的方向有（）、（）、（）、（）。答案：正面示范|鏡面示范|背面示范|側(cè)面示范258.（）是指當(dāng)氧供應(yīng)充足，由糖分、脂肪充分氧化分解以滿足運動所需能量時，人體長時間運動的能力。答案：有氧耐力259.排球比賽時，二、三號位雙人攔網(wǎng)，（）、（）是1、6號位隊員跟進保護。采用“中一二”進攻形式時，二傳隊員站在（）號位。答案：邊跟進|心跟進|3260.單人動作有（）、（）、（）、（）和（）。答案：頭部動作|上肢動作|軀干動作|下肢動作|其他動作261.（）：指在體育活動中，身體及身體某些部分的移動路線。分（）和（）三個方面。答案：練習(xí)軌跡|軌跡形式，軌跡方向|軌跡幅度262.跑動中一個單步由（）、（）、（）和（）幾個部分組成。答案：后蹬和前擺|騰空|著地|緩沖263.通常將計算跑道周長的線叫（）又叫（）。答案：計算線|實跑線264.經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使（）變粗、（）增厚。答案：骨骼|骨質(zhì)密度265.籃圈內(nèi)沿的直徑最小為（）毫米，最大為（）毫米。答案：450|459266.信號聯(lián)系的方法有（）、（）、（）、（）。答案：語言聯(lián)系|手勢聯(lián)系|落點信號|復(fù)合信號267.移動腳蹬地，在中樞腳（））進行弧線移動的叫前轉(zhuǎn)身。答案：前方（身前268.運動隊可以建立下列規(guī)章制度（）、（）、（）、（）、（）、檔案制度。答案：訓(xùn)練制度|升留級制度|獎勵制度|比賽制度|教練員責(zé)任制269.幫助者不直接加助力于練習(xí)者身上，而采用（）、（）和（）等手段叫間接幫助。答案：信號|標志物|限制物270.學(xué)校體育的功能是指（）。答案：學(xué)校體育所發(fā)揮的有利作用或效能271.體育實踐中動作示范方向有（）示范、（）示范、（）示范、（）示范四種。答案：正面|側(cè)面|背面|鏡面272.用圖形圖象表示動作名稱為（）法。答案：圖解273.攔網(wǎng)教學(xué)訓(xùn)練的關(guān)鍵是（）。答案：判斷準虛、實扣所在、選位對準扣球路線、掌握好不同的起跳時機、攔網(wǎng)雙手要接進球274.換位后，當(dāng)該球成（）狀態(tài)時應(yīng)立即（）。尤其在對方掌握（）時應(yīng)迅速返回原位，做好（）的準備。答案：死球|返回原位|發(fā)球權(quán)|接發(fā)球275.參加排球運動可以提高運動員（）、（）、（）、（）、（）、（）等素質(zhì)和能力。答案：力量|速度|靈敏|耐力|彈跳|反應(yīng)276.根據(jù)人體生理機能活動變化規(guī)律，一節(jié)體育課可分為（）、（）、（）三個部分。答案：準備|基本|結(jié)束277.支撐跳躍一般可分為（）、（）、（）三種類型動作。答案：水平騰躍|側(cè)騰躍|翻轉(zhuǎn)騰躍278.《中華人民共和國教師法》把教師界定為履行（）工作的專門人員。答案：教育教學(xué)279.體操保護與幫助對完成動作是十分重要的，必須做到：（）、（）、（）、（）、（）、高度負責(zé)。答案：站位合理|幫助及時|手法正確|助力適當(dāng)|精神集中280.人體生理機能活動能力變化的規(guī)律表現(xiàn)為學(xué)生的生理功能（）、（）、（）。答案：上升|穩(wěn)定|下降281.動作相互關(guān)系的術(shù)語有同時、（）、接、（）、經(jīng)等五種。答案：依次|成282.然而隨著社會的進步，現(xiàn)代科技的發(fā)展以及體育科學(xué)研究的不斷深入，我國突破了體育觀上的單一生物觀念，向著（）三維體育觀轉(zhuǎn)變，從而引起學(xué)校體育認識上的巨大變化。答案：生物、心理、社會283.轉(zhuǎn)身是隊員以一腳蹬地（）跨出的同時，另一腳做（）進行旋轉(zhuǎn)而改變（）的一種動作方法。答案：向前或向后|中樞腳|身體方向284.（）年國家教委印發(fā)了《中、小學(xué)體育器材設(shè)備配備目錄》更促使各地對學(xué)校體育器材設(shè)備的投資，進行規(guī)范化建設(shè)。答案：1990285.接球是籃球運動中的主要技術(shù)動作之一，是（）的動作，是（）和（）的基礎(chǔ)。答案：獲得球|搶籃板球|搶斷球286.“邊跟進”防守陣形的弱點是（）、（）。答案：場區(qū)中心空|遇對方打直線結(jié)合吊球時，防守較困難287.單人攔網(wǎng)防守陣形其弱點是（）。答案：阻攔面積窄，當(dāng)對方攻擊力強時，易處于被動288.毛澤東《體育之研究》的名言：“體育，載知識之車，（）?！贝鸢福憾⒌赖轮嵋?89.排球運動能改善（）的機能狀況，還能培養(yǎng)（）、（）、（）、（）等心理素質(zhì)。答案：身體各器官系統(tǒng)|機智|沉著|果斷|冷靜290.懸垂動作握杠時，兩手大拇指向外握杠，兩臂外旋為（）。答案：反握291.劈腿分為（）、（）二種。答案：前后劈腿|左右劈腿292.2003年1月1日起，除標槍外，各投擲項目落地區(qū)標志線的內(nèi)沿延長線的夾角為（）度，鉛球和鏈球投擲圈直徑為（）米。答案：34.92|2.135293.支撐時期是指從腳（）時起到腳（）時止。答案：著地|離地294.動作示范的方向有（）、（）、（）、（）。答案：正面示范|鏡面示范|背面示范|側(cè)面示范295.課外體育鍛煉計劃有（）、（）、（）三種。答案：全校計劃|班級計劃|個人計劃296.跳躍項目助跑因項目不同有（）和（）兩種。答案：直線助跑|曲線助跑297.課外體育鍛煉的內(nèi)容分為（）、（）、（）、（）四種類型。答案：健身類|娛樂類|保健類|達標類298.跑步速度的快慢應(yīng)該取決于（）、（）。答案：步頻|步長299.《體育與健康課程》確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例的原則是（）、（）、（）。答案：實踐性|靈活性|綜合性300.“向右轉(zhuǎn)走”預(yù)令落在（）上，動令落在（）上。答案：左腳|右腳301.進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的教學(xué)，首先通過講解和演示的方法使學(xué)生明確基礎(chǔ)配合的（）、（）、（）、（）行動的順序等等。答案：概念|配合方法|移動路線|動作的時機302.弓步有（）、（）、（）等。答案：前|后|側(cè)303.體育課中的教學(xué)活動有教師指導(dǎo)、（）、（）、（）學(xué)生互相幫助與保護等五項。答案：組織措施|學(xué)生練習(xí)|觀察與休息304.作為一名師范生或在職教師除了應(yīng)具備各種教學(xué)技能外，還應(yīng)具備較高的對（）、（），只有這樣才具備了進一步提高教學(xué)技能和研究教學(xué)藝術(shù)的條件。答案：教學(xué)過程進行觀察|鑒別和評價的能力305.課程資源的種類有（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：人力資源|體育設(shè)施資源|課程內(nèi)容資源|課外和校外體育資源|自然地理資源|體育信息資源306.蹲撐是指（），（），（）的姿勢。答案：下蹲|兩膝并攏|兩手撐地307.在田賽比賽中，舉（）旗為成功，舉（）旗為失敗。答案：白|紅308.體育教學(xué)依據(jù)季節(jié)、氣候、（）、（）、（）、（）器材設(shè)備等因素的不同情況來組織教學(xué)，選擇教學(xué)方法。答案：學(xué)生性別|體育基礎(chǔ)|身體素質(zhì)|教學(xué)內(nèi)容309.做動作時，出現(xiàn)手滑、護掌斷裂，器械發(fā)生故障，或動作失去節(jié)奏等情況時，應(yīng)及時（）或（），避免造成傷害事故。答案：停止練習(xí)|跳下器械310.《體育與健康課程》是學(xué)校課程的重要組成部分。本課程是以（）為主要手段，以學(xué)習(xí)（）、（）為主要內(nèi)容，以增進（），培養(yǎng)（）為主要目標的課程。答案：身體練習(xí)|體育與健康知識|技能和方法|學(xué)生健康|學(xué)生終身體育意識和能力311.體育教學(xué)中思想品德教育的方法（）、（）、（）、（）、批評法。答案：說服法|榜樣法|評比法|表揚法312.速度素質(zhì)包括（）速度、（）速度和（）速度。答案：反應(yīng)|動作|位移313.制定教學(xué)計劃時，可以根據(jù)（）、（）、（）。答案：實踐性|靈活性|綜合性314.體操保護與幫助對完成動作是十分重要的，必須做到（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：站位合理|幫助及時|手法正確|助力適當(dāng)|精神集中|高度負責(zé)315.學(xué)校體育教學(xué)工作計劃主要有（），（），（）和（）。答案：年度體育教學(xué)工作計劃|學(xué)期體育教學(xué)工作計劃|單元教學(xué)工作計劃|課時計劃316.身體伸直，兩臂靠體側(cè)，胸部著地是（）臥。答案：俯317.自我保護根據(jù)客觀情況，及時（）的性質(zhì)和（）的姿勢，以縮短回環(huán)或旋轉(zhuǎn)的半徑。答案：動作|身體318.防守前，首先要判斷對方扣球人的（）。答案：助跑路線和球的關(guān)系319.用手或手頭支撐地面或器械，經(jīng)過頭部（）動作稱作手翻。答案：翻轉(zhuǎn)的320.心理訓(xùn)練是指在運動訓(xùn)練中，有意識地對運動員的（）施加影響，使他們學(xué)會在訓(xùn)練和比賽中調(diào)節(jié)自己心理狀態(tài)的訓(xùn)練過程。答案：心理過程和個性特征321.身體圍度指標，主要有（）、（）、（）、（）、（）前臂圍、腕圍等。答案：胸圍|腰圍|大腿圍|踝圍|上臂圍322.籃球搶籃板球是較為復(fù)雜的一項技術(shù)，它是由（）、（）、（）、（）等幾個環(huán)節(jié)組成。答案：搶位|起跳搶籃板球|空中搶球動作|獲球后的動作323.體育鍛煉前后要做（）活動和（）活動。答案：準備|整理324.評定身體練習(xí)的質(zhì)量和效果，一般根據(jù)練習(xí)的（）、（）、（）和（）。答案：正確性|經(jīng)濟性|協(xié)調(diào)性|緩沖性325.制定體育教學(xué)目標的四要素是（）、（）、（）、（）。答案：對象|條件|行為|標準326.學(xué)校體育工作評估的主要內(nèi)容規(guī)劃和階段目標的制訂、（）、（）、（）、（）、學(xué)校體育科研活動、學(xué)生的體質(zhì)狀況。答案：體育師資隊伍|體育教學(xué)工作|課外體育活動|課外運動訓(xùn)練工作327.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生（）、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的（），也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。答案：體質(zhì)健康發(fā)展|個體評價標準328.學(xué)校體育具有（）的發(fā)展功能。答案：教養(yǎng)功能、教育功能、促進個體社會化功能、美育功能、促進學(xué)生個性329.調(diào)整傳球，要充分利用（）、（）、（）及（）的全身協(xié)調(diào)力量。答案：蹬地|展體|伸臂|屈指屈腕330.確定我國學(xué)校體育的依據(jù)（）、（）、（）。答案：社會需要|學(xué)校體育的本質(zhì)功能|學(xué)生身心發(fā)展特點331.定教學(xué)目標的四要素是誰（）、做什么（）、做到何種程度（）、條件（）。答案：教學(xué)對象|完成的行為|行為水平|完成行為條件332.體育實踐課上隊伍排列時，學(xué)生的站位應(yīng)做到三個背向（）、（）、（）。答案：陽光|風(fēng)沙|干擾源333.運動技能的基本教授方法有（）、（）、（）、（）、（）。答案：語言法|直觀法|完整法與分解法|預(yù)防與糾正錯誤動作法|游戲法與競賽法334.運動能力一般是指機體在體育活動中，表現(xiàn)出來的走、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）滾翻等的能力，也是人們在日常生活、勞動和運動中不可缺少的基本能力。答案：跑|跳|投|攀爬|懸垂|支撐|搬運|負重|平衡335.防守快攻時，根據(jù)進攻的不同情況，二防三的配合方法有（）、（）、（）三種方法。答案：兩人平行站位防守|兩人重疊站位防守|兩人斜線站位防守336.攔近網(wǎng)高球，要注意手（），將球（）。答案：盡量伸過網(wǎng)|包住337.《體育與健康課程標準》對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定形式有（）、（）、（）。答案：教師評價|學(xué)生評價|其它人員評價338.扣球技術(shù)動作過程應(yīng)包括：（）、（）、（）、（）等環(huán)節(jié)。答案：準備起動|助跑起跳|空中擊球|落地339.繞環(huán)是指移動范圍在（）的圓形動作。答案：360°至360°以上340.全能項目各單項比賽的間隔休息時間至少為（）。答案：30分鐘341.籃球技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)歷了從（）向（）發(fā)展的過程，呈現(xiàn)出（）與（）的特點，并始終不斷地向更高水平前進。答案：低級|高級|連續(xù)性|階段性342.《體育與健康課程》按層次將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為精學(xué)類教材、（）、（）、（）四類教材層次。答案：簡學(xué)類教材|介紹類教材|鍛煉類教材343.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)稱為（）。答案：輔助性練習(xí)344.體育課的分組教學(xué)，一般分為（）和（）兩種形式。答案：分組輪換|分組不輪換345.體育教學(xué)中分解法有（）法、（）法和（）法三種形式。答案：遞迸分段|順進分段|逆進分段346.自我保護根據(jù)客觀情況利用（）性，順勢采取屈臂、（）、（）、（）、（）和下蹲的方法。答案：慣|團身|滾動|滾翻|空翻347.現(xiàn)代教學(xué)手段在體育教學(xué)中常用方法主要有（）和（）兩種。答案：傳統(tǒng)型|現(xiàn)代型348.體操動作名稱術(shù)語的構(gòu)成開始姿勢（）、（）、動作部位、（）、（）。答案：動作方向|動作形式|動作做法|結(jié)束姿勢349.急停跳投是進攻隊員在行進間利用（）和快速跳起兩個連續(xù)動作，以（）擺脫防守者而達到投籃目的的一種跳投方法。答案：急停|時間差350.準備部分的基本內(nèi)容按其性質(zhì)與目標，可分為組織教學(xué)所必需的（）、（）、（）。答案：教學(xué)常規(guī)|一般性準備活動|專門性準備活動351.足球比賽場地應(yīng)為長方形，其長度為（），寬度為（）。比賽時每一隊上場隊員的人數(shù)不得多于（），其中必須有一人為守門員。在比賽開始或比賽進行中，某隊隊員人數(shù)不足（）時比賽不能進行。答案：90-120米|45-90米|11人|7人352.籃球戰(zhàn)術(shù)設(shè)計的依據(jù)主要是第一，符合現(xiàn)代籃球（），第二，符合本隊的（）；第三，符合本隊（）。答案：戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的方向|戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想|技戰(zhàn)術(shù)的實際水平353.發(fā)展小學(xué)生投擲能力的練習(xí)有（）、（）、（）、（）等多種方法。答案：投|擲|拋|推354.人對器械的方向稱呼，以器械在人體的哪一方來確定。如器械在人體前面的為（），在后面的為（）。答案：前|后355.小學(xué)體育教材中有（）、（）、（）等幾種民族舞蹈。答案：維族|藏族|蒙古族356.評定田徑運動技術(shù)的標準是（）和（）。答案：實效性|經(jīng)濟性357.排球運動員的協(xié)調(diào)性體現(xiàn)在（）、（）、（）、（）。答案：球和動作的一致性|時機和動作的一致性|空間位置的感覺要確切|肌肉放松和突然發(fā)力配合得當(dāng)358.生理機能指標主要包括（）、（）、（）等。答案：心率|肺活量|最大吸氧量359.兒童廣播體操一般為8—10節(jié)，包括頭頸、上肢、軀干、下肢等各個部位的運動，由（）、（）、（）、（）等各個動作組成。答案：屈伸|舉振|轉(zhuǎn)體|跳躍360.移動腳蹬地，在中樞腳（）進行弧線移動的叫后轉(zhuǎn)身。答案：后方361.國際奧委會的主要宗旨是：（）、（）、（）。答案：和平|友誼|進步362.發(fā)球教學(xué)的正面示范看（）、（）。側(cè)面示范看（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：拋球|兩腳間距|拋球方位|擊球手法|揮臂軌跡|擊球部位|兩腳前后距離|下肢配合動作|重心前移動作363.體育教學(xué)除了遵循一般的教學(xué)規(guī)律外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是（）、（）、（）。答案：運動技能形成規(guī)律|人體機能適應(yīng)性規(guī)律和人體生理機能|心理活動能力變化規(guī)律364.體育與健康課程實行（）、（）、（）三級課程管理。答案：國家|地方|學(xué)校365.（）是教育的心臟。答案：課程366.競技狀態(tài)是通過訓(xùn)練獲得的，它的發(fā)展過程一般可分為三個階段：（）、（）、（）。答案：獲得階段|相對穩(wěn)定階段|暫時消失階段367.比賽采用每球得分制，獲得發(fā)球權(quán)的隊要先（）再發(fā)球。答案：按順時針方向發(fā)球輪換一個位置368.現(xiàn)代奧運會于（）年由法國教育家（）發(fā)起成立，第（）任國際奧委會主席。答案：1894|顧拜旦|二369.競技健美操比賽的項目有：（）、（）、（）、（）、（）。答案：男子單人操|(zhì)女子單人操|(zhì)混合二人操|(zhì)三人操|(zhì)六人操370.（）年（）月我國首次參加在（）舉行的（），當(dāng)時比賽人數(shù)為（）人制。答案：1913|2|菲律賓|第一屆遠東運動會|16371.科研選題程序（）、（），（）、（）對研究課題的論證與評價。答案：提出問題|查閱文獻|形成假說|確定題目372.學(xué)校體育管理工作計劃主要表現(xiàn)在（）、（）、（）。答案：可操作性|超前性|針對性373.體育教學(xué)的四大要素：（）、（）、（）、（）。答案：教師|學(xué)生|教學(xué)內(nèi)容|教學(xué)環(huán)境374.排球運動在（）年傳入亞洲時是（）人制排球，（）年傳入歐洲時是（）人制，（）在1925年規(guī)定排球運動為（）。答案：1900|16|1917|6|蘇聯(lián)|全民體育項目375.武術(shù)功法運動按其形式與內(nèi)容可分為（）、（）、（）、（）4種。答案：內(nèi)功|外功|硬功|軟功376.運動系統(tǒng)由（）、（）和（）組成。人體的運動，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著的（）作用，關(guān)節(jié)是運動的（），肌肉收縮是運動的（）。人體不附著骨骼的肌肉是（）、（）。答案：骨骼|關(guān)節(jié)|肌肉|杠桿|樞紐|動力|平滑肌|心肌377.排球場長（）米，寬（）米，進攻線距中線（）米，場地向上至少（）米無障礙空間。答案：18|9|3|7378.籃球的基本技術(shù)有（）、（）、（）、（）與（）。答案：傳接球|運球|投籃|配合|防守379.技巧項目，做向前動作時，保護者應(yīng)站于練習(xí)者的（）；做向后動作時，保護者應(yīng)站于（）。答案：前側(cè)方|后側(cè)方380.籃球比賽的勝負，在很大程度上取決于（）和（）運用是否正確。答案：戰(zhàn)略|戰(zhàn)術(shù)381.（）月和2001年4月國家基礎(chǔ)教育部先后頒發(fā)了初中《體育與健康教學(xué)大綱》和《體育與健康課程標準（）》。答案：2000年10|實驗稿382.體育與健康課程學(xué)習(xí)成績評定內(nèi)容有：體能、（）、學(xué)習(xí)態(tài)度、（）。答案：知識與技能|情意表現(xiàn)與合作態(tài)度383.《體育與健康課程》教學(xué)中思想品德教育的途徑為（）、（）、（）、（）。答案：課堂常規(guī)|教材內(nèi)容|課的組織教學(xué)|突發(fā)事件處理384.根據(jù)掩護位置和方向的不同，掩護可分為（）、（）和（）三種形式。答案：前掩護|側(cè)掩護|后掩護385.心率調(diào)控運動中，最高心率=（），青少年的靶心率，上限=（），下限=（）。答案：220－年齡|最大心率×85%|最大心率×60%386.教育系統(tǒng)開展的“（）”是指（）、（）、（），“（）”是指（）、（）、（）的主題教育活動。答案：三全|全面貫徹教育方針|全面推進素質(zhì)教育|全面提高教育質(zhì)量|三讓|讓社會滿意|讓家長放心|讓學(xué)生成長387.1965年排球規(guī)則修改后，允許（）攔網(wǎng)，使網(wǎng)上爭奪加劇，使當(dāng)時（）和（）成為攻守的主要矛盾。答案：手過網(wǎng)|攔網(wǎng)|破攔網(wǎng)388.籃球運動是由（）、（）、（）等人體基本活動組成的綜合性體育活動。答案：跑|跳|投389.利用器械的保護，常用的器械有（）、（）和（）等。答案：帆布墊|泡沫海綿墊|海錦包390.運球是持球隊員在原地或行進中，用單手（）由地面反彈起來的球的一類動作方法。答案：連續(xù)按拍391.籃球發(fā)動快攻的時機是（）、（）、（）、（）。答案：搶到后場籃板球后|擲后場界外球時|搶斷得球后|跳球獲球后392.跑是隊員在球場上改變（）發(fā)揮（）的重要方法。答案：位置|速度393.無預(yù)令的口令有（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：解散|立正|稍息|報數(shù)|踏步|前進394.起動隊員在球場上（）變?yōu)椋ǎ┮环N起始的動作，是獲得（）的方法。答案：由靜止狀態(tài)|運動狀態(tài)|位移初速度395.體育教師進修提高的主要途徑（）、（）、（）、（）、（）。答案：自學(xué)|開展教研活動|科學(xué)研究活動|短期培訓(xùn)|函授396.徒手動作術(shù)語關(guān)節(jié)角度的擴展或伸直是（）。答案：伸397.傳球技術(shù)動作過程應(yīng)包括：（）、（）、（）（）（）等環(huán)節(jié)。答案：移動對準來球|做好準備姿勢|迎球動作|擊球手形|合理用力398.在教學(xué)中，除了按性別分組、身高排序分組和體質(zhì)分組外，還可以采用（）、（）、（）、（）和（）等形式。答案：友伴型|幫教型|合作型|隨機分組|同質(zhì)和異質(zhì)399.2500年前在古希臘奧林匹亞的埃拉斯山巖上刻下的名言：（）答案：你想強壯嗎？跑步吧！你想健美嗎？跑步吧！你想聰明嗎？跑步吧！。400.三維健康觀包括（）、（）和（）三個方面。其功能與價值是（）和（）。答案：身體健康|心理健康|社會適應(yīng)|健身|育人401.體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認真做到五備：即“（）、（）、（））、（）、（）”。答案：備教材|備學(xué)生|備教法（學(xué)法|備教學(xué)媒體|備場地器材402.在身體訓(xùn)練中，要著重（）、（）、（）、（）、（）等各種身體素質(zhì)的訓(xùn)練。答案：力量|耐力|速度|靈敏|柔韌403.體育教學(xué)中思想品德教育的途徑（）、（）、突發(fā)事件處理。答案：體育教材內(nèi)容|課的組織教學(xué)404.排球攔網(wǎng)技術(shù)的全過程是由（）、（）、（）、（）和（）五個環(huán)節(jié)組成。答案：準備姿勢|移動|起跳|空中攔擊球|落地405.《體育與健康課程》教學(xué)分組的主要形式為（）、（）、（）、（）、（）、（）。答案：隨機分組|同質(zhì)分組|異質(zhì)分組|合作型分組|幫教型分組|友伴型分組406.徑賽的賽次是指（）、（）、（）、（）四個賽次，田賽遠度項目是以（）為一個輪次，田賽高度項目是以（）為一個輪次。答案：預(yù)|次|復(fù)|決|每人試投一次|一個高度407.體育與健康“2+1”工程中，2+1的含義是（）和（）。答案：掌握2項運動技能|1項藝術(shù)特長408.排球進攻戰(zhàn)術(shù)是由（）、（）和（）三者組成。答案：一傳|二傳|扣球409.持球突破是持球隊員運用腳步動作和（）快速超越對手的一項攻擊型很強的技術(shù)。答案：運球技術(shù)410.聯(lián)合國科教文組織將教育的基本目的界定在“把一個人在（）、（）、（）、（）各方面的因素綜合起來，使他成為一個完善的人。”答案：體力|智力|情感|倫理411.體育課的運動負荷包括（）和（）兩種。答案：生理負荷|心理負荷412.體育知識與運動技能教學(xué)的原則主要包括：知識技能教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合原則、（）、（）、（）。答案：直觀與思維相結(jié)合原則|區(qū)別對待與因材施教原則|循序漸進原則413.人體按部位分為頭、頸、軀干和四肢。我們平常所說的軀干，一般是指（）和（）兩部分；四肢分為（）和（）。答案：胸段|腹段|上肢|下肢414.武術(shù)的內(nèi)容豐富多彩，一般可分三大類（）、（）、（）。答案：拳術(shù)|器械|對練415.人體基本的活動方式是（）、（）、（）、（）等。答案：走|跑|跳|投416.體育教學(xué)中學(xué)練法包括（）、（）和（）。答案：自學(xué)法|自練法|自評法417.體育科研工作，包括教材、（）、（）、各種研究成果的交流形式等。答案：教法的研究|各項專題研究418.手勢信號可以由以下人員發(fā)出（）、（）、（）、（）。答案：二傳隊員|發(fā)起進攻的隊員|活點進攻的隊員|進攻隊員和二傳隊員相結(jié)合419.體育教師教學(xué)評價主要對教師的（）和（）兩個方面進行綜合評價。答案：專業(yè)素質(zhì)的評價|課堂教學(xué)評價420.學(xué)校體育是學(xué)校（）的重要組成部分，它與德、智育緊密結(jié)合，它是（）的重點，是（）、（）的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點。答案：教育|全民健身|終身體育|競技體育421.體育教師專業(yè)知識主要包括：（）、（）、（）、（）。答案：學(xué)校體育學(xué)知識|課程教材|教法知識|專項運動訓(xùn)練知識422.體操動作名稱術(shù)語的開始姿勢有（）、（）、（）、（）、（）等。答案：懸垂|支撐|站立|蹲撐|掛臂撐423.單杠騎撐后倒掛膝上保護者應(yīng)站在練習(xí)者的（）方。答案：前側(cè)424.（）是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)。答案：身體訓(xùn)練425.一節(jié)體育課的結(jié)構(gòu)一般分為（）、（）、（）、（）四個部分，其中（）部分是課的核心部分和主要部分，時間安排不應(yīng)少于全課的（）。答案：開始|準備|基本|結(jié)束|基本|五分之三426.（）是學(xué)校體育最主要的本質(zhì)功能。答案：強身健體427.體育鍛煉的FIT監(jiān)控原則是：（））、（））和（））三個英文單詞的縮寫，是以從事以（）為目的的運動必須采用的基本監(jiān)控原則。答案：次數(shù)(Frequency|強度(Intensity|時間(Time|健康428.運動量指人體在身體練習(xí)中所完成的（）。答案：生理負荷量429.延伸性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在體育（）的學(xué)習(xí)和活動。答案：課外430.掩護配合是掩護隊員采用合理的行動，以自己的（）同伴的防守者的（），使同伴借以擺脫防守的一種配合方法。答案：身體擋住|移動路線431.單杠支撐后回環(huán)的動作難點是（）。答案：倒肩壓臂腹貼杠432.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生（）的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體（）。答案：體質(zhì)健康發(fā)展|評價標準433.體育教師作為專門人才，常常受聘擔(dān)任（）、（）、（）、組織、檢查評議、講學(xué)等多種工作。答案：裁判員|教練員|輔導(dǎo)員434.判定運動員的終點名次，應(yīng)以其軀干的任何部位抵達（）的順序為準。答案：終點后邊緣垂直平面435.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》必測項目有（）、（）、（）。答案：身高|體重|肺活量436.班內(nèi)分組教學(xué)是根據(jù)課的教學(xué)目標和要求，將全班學(xué)生分成若干小組，分別進行練習(xí)，以實現(xiàn)教學(xué)目標的教學(xué)組織形式。一般可分為（）、（）兩種形式。答案：分組不輪換|分組輪換437.經(jīng)常參加體育鍛煉，能使心臟功能增強，表現(xiàn)在心肌收縮（）、心臟容量（）、安靜狀態(tài)頻率（）、大強度運動后脈搏頻率恢復(fù)快。答案：強|大|低438.行進間單手投籃是比賽中廣泛運用的一種投籃方法，一般多在（）或（）時運用。答案：快攻|切入籃下439.支撐分為（）和（）兩種。答案：單純支撐|混合支撐440.身體和器械一同擺動的動作在體操術(shù)語中叫（）。答案：擺蕩441.制定計劃要做到全面性、（）、（）、（）、（）、（）。答案：系統(tǒng)性|合理性|可接受性|靈活性|一致性442.身體素質(zhì)是指人體在身體活動中，各器官系統(tǒng)表現(xiàn)出的（）、（）、（）、（）、（）等的機體能力。答案：速度|力量|耐力|靈敏|柔韌443.戰(zhàn)術(shù)教學(xué)要遵循（）、（）、（）、（）的原則。答案：由簡到繁|由易到難|由分解到完整|分練與合練相結(jié)合444.衡量體育教學(xué)是否有效的唯一指標是學(xué)生（）。答案：有無進步或發(fā)展445.急行跳遠的教學(xué)重點應(yīng)放在（）和（）的結(jié)合上。答案：助跑|踏跳446.課余體育訓(xùn)練內(nèi)容包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。答案：身體訓(xùn)練|技術(shù)訓(xùn)練|戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練|心理訓(xùn)練|思想品德訓(xùn)練|智能訓(xùn)練447.空翻從形式上有（）、（）和直體等。答案：團身|屈體448.單杠騎撐是（）支撐。答案：混合449.體育矯治的內(nèi)容包括懸垂、牽引、攀登、臥硬板床和（）。答案：矯正體操450.跨欄跑的過欄技術(shù)，起跨腿是（）、（）、（），擺動腿是（）、（）、（）。答案：抬|伸|壓|蹬|展|拉451.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》中規(guī)定，小學(xué)三、四年級測試項目包括（）、（）、（）、（）。答案：身高|體重|擲實心球或坐臥體前屈、仰臥起坐|立定跳遠或50米跑、25米×2往返跑、跳繩452.運動素質(zhì)是指（），它包括（）等。答案：在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，身體活動時所表現(xiàn)出來的各種能力|力量、耐力、速度、柔韌及靈敏453.用手或手頭支撐地面或器械，經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動作稱做（）。答案：手翻454.8個隊進行單循環(huán)比賽要打（）輪（）場比賽。答案：7|28455.兩腿前后分開一大步，前腿屈膝，后腿伸直應(yīng)稱（）弓步。答案：前456.教師的言行是學(xué)生的榜樣，學(xué)生具有（）的特點。答案：向師性457.所謂戰(zhàn)術(shù)，其實質(zhì)就是（）。因此，在提高技術(shù)能力時就應(yīng)注意貫穿對（）的培養(yǎng)。答案：技術(shù)的運用|戰(zhàn)術(shù)意識458.接發(fā)球保護時，一人接球，五人都要注意（）和（）。答案：保護防漏|接應(yīng)調(diào)整459.體育教學(xué)過程五要素：教師、學(xué)生、體育教材、（）、（）。答案：傳播媒介|教學(xué)目標460.科學(xué)鍛煉要遵循下列原則：（）、（）、（）、做好準備活動和整理活動、（）、女生經(jīng)期要注意運動衛(wèi)生。答案：全面鍛煉|經(jīng)常堅持|循序漸進|要進行自我監(jiān)督461.搶防守籃板球是防守中重要環(huán)節(jié)，是奪回（）的重要途徑。答案：控球權(quán)462.支撐后擺挺身下的動作重點是（），難點是（）。答案：后擺身體過杠面|推手換握463.三級跳遠的第一跳須用（）落地，第二跳須用（）落地，第三跳是用（）落入沙坑，才算完成三級跳遠的完整動作。答案：起跳腳|擺動腿|雙腳464.練習(xí)者做側(cè)手翻時保護者應(yīng)站在練習(xí)者（）的位置進行保護與幫助。答案：后側(cè)方465.練習(xí)者做手倒立時保護者應(yīng)站在練習(xí)者（）的位置進行保護與幫助。答案：前側(cè)方466.評價一個人的健康狀況要從（）、（）和（）等三個方面去評價。答案：身體健康|心理健康|社會適應(yīng)467.武術(shù)中的對練是以（）、（）、（）、（）為主的技擊方法。答案：踢|打|摔|拿468.選編徒手體操應(yīng)注意要有（）性，要有科學(xué)性，要有鮮明的（）性。答案：目的|創(chuàng)造469.籃球技術(shù)區(qū)別于其他運動項目技術(shù)的最顯著特點，就是運動者用手（）和（），并與全身協(xié)調(diào)配合組成各種專動作。答案：直接控制球|支配球470.班級教學(xué)的基本形式有行政班、（）、（）、（）。答案：男女分班或合班|按興趣愛好分組|小班化教學(xué)471.身體訓(xùn)練包括（）和（）兩個方面。答案：一般身體訓(xùn)練|專項身體訓(xùn)練472.課的任務(wù)應(yīng)定得（）、（）、（）。答案：正確|全面|具體473.八卦掌是一種以（）步為主、在（）中換招變勢的拳術(shù)，其運動特點是（）、（）、（）、（）。答案：擺扣|走轉(zhuǎn)|沿圓走轉(zhuǎn)|勢勢相連|身靈步活|隨走隨變474.競賽法的主要特點是（）、（）。答案：對抗性|競爭性475.上手大力發(fā)球，與（）動作相似，但（）稍（）。答案：扣球|擊球部位|靠下476.根據(jù)人體生理機能活動變化規(guī)律，一節(jié)體育課的可分為（）、（）、（）三個部分。答案：準備|基本|結(jié)束477.從運動技術(shù)要求角度看，選拔運動員通常有兩種方法，一是（），二是（）。答案：經(jīng)驗選材|科學(xué)預(yù)測選材478.體育教學(xué)過程五要素：（）、（）、（）、（）、（）。答案：教師|學(xué)生|體育教材|傳播媒介|教學(xué)目標479.課的基本結(jié)構(gòu)劃分為（）、（）、（）三個階段。答案：準備部分|基本部分|結(jié)束部分480.課的具體結(jié)構(gòu)是指課的各個部分具體的安排和設(shè)計，包括各個部分的（）密度和運動負荷以及時間分配等。答案：教學(xué)目標、學(xué)生特點、教材性質(zhì)、組織教法措施481.體育鍛煉時常用的呼吸方法有（）、（）、（）等三種。答案：鼻呼吸|鼻吸口呼|口鼻呼吸482.《體育與健康課程》將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為：（）、（）、（）、（）。答案：運動參與目標|運動技能目標|身體健康目標|心理健康和社會適應(yīng)目標483.接發(fā)球是要明確各自接球范圍，避免造成（）和（）現(xiàn)象。答案：讓球|搶球484.高中學(xué)生心理健康的標準是（）、（）、（）、（）、（）。答案：學(xué)習(xí)態(tài)度積極|人際關(guān)系和諧|情緒愉快穩(wěn)定|適應(yīng)周圍環(huán)境|有一定的自我調(diào)控能力485.體育教師必備條件是（）、（）、（）、（）和（）。答案：高尚的道德品質(zhì)|掌握良好的專業(yè)理論和技術(shù)|具有廣博的知識|具有較強的全面工作能力|健康的體魄486.練習(xí)密度是指一堂課中，學(xué)生（）與（）的比例。答案：學(xué)生練習(xí)時間|實際上課總時間487.體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律是（）、（）、（）。答案：動作技能形成的規(guī)律|人體機能適應(yīng)性規(guī)律|人體生理機能活動能力變化的規(guī)律488.體育教學(xué)案例研究的類型包括：（）的案例研究、（）的案例研究和（）的案例研究。答案：意外式|主題式|綜合式489.體操中常用的保護方法有（）、（）、（）、（）和（）等。答案：接|抱|攔|擋|撥490.一個訓(xùn)練周期包括：（）、（）、（）。答案：準備期|競