版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
題序,模塊,,,,,試題素材/考查形式,,,,,,,,,設(shè)問數(shù)量及設(shè)問類型,,,,,,,,
,2023,2022,2021,2020,,2023,,2022,,2021,,2020,,,2023,,2022,,2021,,2020,,
1,古代中國史,古代中國史,古代中國史,古代中國史,"近四年山東卷,除2020年
選擇題未涉及現(xiàn)代中國史外,選擇題與大題模塊分布規(guī)律如下:
15道選擇題中,4道古代中國史,3道近代中國史;2道現(xiàn)代中國史;1道古代世界史;3道近代世界史;2道現(xiàn)代世界史。
4道大題中,1道古代世界史,一道近代中國史,1道現(xiàn)代中國史,1道(近)現(xiàn)代世界史。",陶器考古發(fā)現(xiàn),文字,法家的具體主張,文言文,儒墨的具體主張,文言文,孟韓圍繞“義”的具體主張,文言文,"在考查形式上,近四年山東卷每年有6~9題運(yùn)用了
圖片、地圖、表格等考查形式。其中,地圖題每年約有2~3道,折線圖題每年均有1道。此外,文言文題每年有1~2道,占比不大。由此可見,山東卷更加重視史料素材形式的多樣性。
在具體的試題素材上,考古發(fā)現(xiàn)、政區(qū)變動(dòng)、占比/數(shù)量變化、(思想家)主張、(領(lǐng)導(dǎo)人/學(xué)者)言論、英國均是高頻素材關(guān)鍵詞,尤其在大題19題中,四年中有三年都是以英國為素材主體進(jìn)行考查。
近四年的四道大題,均以圖文多樣化的考查形式創(chuàng)設(shè)多元化的情境,素材選取每年都有新穎的亮點(diǎn),不斷推陳出新,如2023年T16的民案糾紛處理、T18的人才招聘啟事,2022年T18的《工人新村》宣傳畫,2021年T17的《小英雄歌》,2020年T18的村支書工作筆記,這些形式新穎的史料素材均為題目創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的時(shí)空情境,需要考生結(jié)合時(shí)代背景及運(yùn)用時(shí)空觀念進(jìn)行分析作答。",1,史料實(shí)證型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,歷史解釋型,"近四年選擇題中,現(xiàn)象本質(zhì)型、歷史解釋型、原因目的型
設(shè)問考查較多,史料實(shí)證型、意義影響型設(shè)問考查較少。
近四年大題中,2020~2022年四道大題中,T16—18均只有一問,T19為多問大題,開放型試題約有2~3道,且大題多為闡釋觀點(diǎn)型試題;2023年大題設(shè)問變化較大,T16~T17設(shè)問數(shù)量均增加至兩道,設(shè)問類型轉(zhuǎn)向總結(jié)概括型,開放型試題數(shù)量較往年減少至一道,大題更加偏向考查考生提取、概括信息的能力。"
2,古代中國史,古代中國史,古代中國史,古代中國史,,乘牛車風(fēng)尚,文字,相馬術(shù)的發(fā)展,文字,西漢統(tǒng)治者對王國職官的調(diào)整,表格,西漢山東地區(qū)商業(yè)活躍度變化,文字,,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,原因目的型,1,原因目的型,1,原因目的型,
3,古代中國史,古代中國史,古代中國史,古代中國史,,政區(qū)變動(dòng),地圖,宋代紡織品考古發(fā)現(xiàn),文字,產(chǎn)糧示意圖,地圖,唐代翰林學(xué)士的起源與演進(jìn),表格,,1,原因目的型,1,史料實(shí)證型,1,歷史解釋型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,
4,古代中國史,古代中國史,古代中國史,古代中國史,,張載主張,文言文,明朝對監(jiān)察御史的具體規(guī)定,文字,插畫書籍大量刊行,文字,王安石賑濟(jì)災(zāi)民的措施,文字,,1,歷史解釋型,1,原因目的型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,原因目的型,
5,近代中國史,近代中國史,近代中國史,古代中國史,,貨物進(jìn)口總值占比變化,表格,《萬國公法》序言,文言文,救亡圖存的措施演變,文字,黃宗羲的主張,文字,,1,歷史解釋型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,原因目的型,1,原因目的型,
6,近代中國史,近代中國史,近代中國史,近代中國史,,《少年社會》創(chuàng)刊宣言,圖片,兩次“新政”的比較,文字,外國人對戊戌變法的評價(jià),文字,英國學(xué)者地質(zhì)學(xué)理論的傳入,文字,,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,歷史解釋型,1,原因目的型,
7,近代中國史,近代中國史,近代中國史,近代中國史,,民眾劇團(tuán)巡演,文字,土地政策的具體規(guī)定,文字,中國海關(guān)稅征收額變化圖,折線圖,平民教育運(yùn)動(dòng)演講,圖文,,1,歷史解釋型,1,歷史解釋型,1,歷史解釋型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,
8,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,近代中國史,,毛澤東言論,文字,新中國與非洲國家的合作,文字,毛澤東接見英國代表團(tuán)的言論,文字,日英德俄在華商號數(shù)量變化,折線圖,,1,歷史解釋型,1,歷史解釋型,1,歷史解釋型,1,歷史解釋型,
9,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,近代中國史,,新中國外交理念變化,文字,第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重變化,折線圖,《人民日報(bào)》社論高頻詞匯,文字,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展形式示意圖,地圖,,1,原因目的型,1,原因目的型,1,歷史解釋型,1,原因目的型,
10,古代世界史,古代世界史,古代世界史,古代世界史,,古羅馬建筑,圖片,路易六世在位的舉措,圖片,女祭司選拔,文字,普羅泰戈拉的主張,文字,,1,意義影響型,1,原因目的型,1,史料實(shí)證型,1,原因目的型,
11,近代世界史,近代世界史,近代世界史,近代世界史,,威斯特伐利亞體系;維也納體系,文字,物種傳播路線示意圖,地圖,文藝復(fù)興和宗教改革的異同,文字,啟蒙思想家的主張,文字,,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,歷史解釋型,1,原因目的型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,
12,近代世界史,近代世界史,近代世界史,近代世界史,,美非殖民地分布示意圖,地圖,英國思想家的主張,文字,歐洲政府對巴黎公社社員的態(tài)度,文字,歐洲合眾國倡導(dǎo);泛歐運(yùn)動(dòng),文字,,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,歷史解釋型,1,原因目的型,1,原因目的型,
13,近代世界史,近代世界史,近代世界史,近代世界史,,《物種起源》《資本論》,文字,列寧“相同的理想”,文字,蘇聯(lián)拖拉機(jī)數(shù)量與農(nóng)業(yè)集體化發(fā)展?fàn)顩r,表格,蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)春播方式比較,表格,,1,意義影響型,1,歷史解釋型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,
14,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,,加納領(lǐng)導(dǎo)人言論,文字,英國對法國態(tài)度的轉(zhuǎn)變,文字,電視機(jī)數(shù)量和收看電視時(shí)長,文字,假想國地圖,圖片,,1,歷史解釋型,1,原因目的型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,歷史解釋型,
15,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,,美國國防投資占比變化,折線圖,法國學(xué)者在著作中的言論,文字,不結(jié)盟會議的主要文件,圖文,美國《出口管制法》,文字,,1,原因目的型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,現(xiàn)象本質(zhì)型,1,原因目的型,
16,古代中國史,古代中國史,古代中國史,古代中國史,,民案;狀詞;上諭等,文字,隋代分郡圖,行政區(qū)劃,圖片+文字,中國古代氣溫變化曲線圖;黃泛區(qū)示意圖,圖片+文字+地圖,東漢、唐代和明初的人口密度圖,地圖,,2,總結(jié)概括型,1,評述觀點(diǎn)型;半開放型試題,1,分析利弊型,1,歷史解釋型,
17,近代中國史,近代中國史,近代中國史,近代中國史,,晚晴思想家代表作目錄摘編和版本情況,表格,李超的“新生”,文字,《小英雄歌》,圖片+文字,行走的少年事跡(詹天佑;鄒容;周恩來),表格,,2,總結(jié)概括型;意義影響型,1,總結(jié)概括型;評述觀點(diǎn)型;半開放型試題,1,開放型試題;闡釋評價(jià)型,1,開放型試題;闡釋評價(jià)型,
18,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,現(xiàn)代中國史,,人才招聘啟事,文字,《工人新村》宣傳畫,圖片,新民主主義革命的足跡,地圖,村支書的工作筆記,文字,,1,開放型試題;歷史短文,1,開放型試題;歷史短文,1,開放型試題;歷史短文,1,史料研究型,
19,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,現(xiàn)代世界史,近代世界史,,1924年英國博覽會,圖片+文字,世界地圖,地圖,英國工業(yè)生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù);坎布里亞的興衰;歐洲孩童秀,圖片+表格+文字,英國咖啡館的歷史,文字,,1,總結(jié)概括型;原因目的型,2,總結(jié)概括型;闡述觀點(diǎn)型,5,史料研究型;闡述觀點(diǎn)型,2,開放型試題;編寫對話;闡釋評價(jià)型,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀少版八年級生物上冊第四單元第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的完成課件
- 第七章燃料及其利用-教案
- 語文S版三年級下冊全冊教案
- 建筑行業(yè)勞務(wù)管理規(guī)范
- A版五年級語文下冊教案(全冊)
- 家具采購最低價(jià)評審流程
- 交通運(yùn)輸合同施工承諾書
- 醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目合同協(xié)議書范本
- 園林工程簡易施工合同
- 石油化工委托加工環(huán)保要求
- 四川省雅安市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試語文試題(含答案)
- 職業(yè)打假人投訴、舉報(bào)處理規(guī)范
- 系統(tǒng)更換可行性方案
- 煙花爆竹經(jīng)營與使用的消防安全規(guī)范
- 頭療手法培訓(xùn)課件
- 班級中的規(guī)訓(xùn)與懲罰基于班級要素的社會學(xué)分析
- 樹消防意識 創(chuàng)平安校園課件
- 病毒學(xué)-流感病毒的變異與預(yù)防策略教學(xué)教案
- 砂石資源專項(xiàng)整治工作措施
- 醫(yī)院食堂經(jīng)營方案寫
- 鍋爐煤粉細(xì)度
評論
0/150
提交評論