落實《指南》,科學(xué)組織和實施幼兒園一日活動

落實《指南》

科學(xué)實施幼兒園一日活動

本講提要樹立一日活動皆課程（教育）的理念科學(xué)設(shè)計與有效實施一日活動一日活動中常規(guī)的建立本講提要一、樹立“一日活動皆課程”的理念幼兒園一日活動是指幼兒園（班）每天進行的所有活動。一個幼兒在園（班）的每一天的生活質(zhì)量取決于班級教師一日活動的保教水平。幼兒的一日活動質(zhì)量直接影響課程的實施和幼兒當(dāng)前的快樂成長以及終身發(fā)展。一、樹立“一日活動皆課程”的理念

幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練?！吨改稀钒咐骸懊绹健钡慕逃?/p>

美國幼教專家凱米依在其《怎樣教幼兒學(xué)數(shù)》一書中曾引述了這樣一個故事：<放餐巾>

對253名幼兒園教師的調(diào)查A.您如何看待這位媽媽的做法？B.如果您是這個孩子的媽媽，您會怎樣做？能不能說說您的理由？結(jié)果顯示：143人表示肯定，占57%。愿意實踐48人，占19%。107人明確表示不會采納這樣的教育方法，占42%。一、樹立“一日活動皆課程”的理念課堂教學(xué)不是幼兒學(xué)習(xí)的唯一途徑集體活動不是幼兒唯一的學(xué)習(xí)方式幼兒園的一日生活各個環(huán)節(jié)都賦有教育意義做到生活教育化、教育生活化幼兒園一日生活必須做到保教結(jié)合《指南》理念一、樹立“一日活動皆課程”的理念幼兒園一日活動組織和實施現(xiàn)狀（共性問題）1、重視集體教學(xué)，輕視生活、游戲和運動。2、大多按教材進行教育教學(xué)，課程的主動建構(gòu)和創(chuàng)新意識不足；一些節(jié)日活動、時事活動關(guān)注不足。一、樹立“一日活動皆課程”的理念3、新教師對幼兒發(fā)展特點與要求不清楚，集體教學(xué)活動的設(shè)計能力弱，活動質(zhì)量不保證4、個別教師課前準備不足，計劃執(zhí)行力差。5、幼兒等待多，安排不合理和時間浪費。二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施

幼兒在園的一日，就像是一串美麗的珍珠項鏈，一日活動中的每個環(huán)節(jié)就是一顆珍珠，教師要讓每顆珍珠都閃亮發(fā)光。

———幼教專家名言二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施

生活活動

幼兒園一日活動的類型游戲活動（按活動性質(zhì)分）學(xué)習(xí)活動戶外運動二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施是滿足幼兒生命基本需要的活動。具體包括：入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、散步、勞動、離園等環(huán)節(jié)。幼兒各種生活衛(wèi)生習(xí)慣、勞動態(tài)度和自理能力、責(zé)任感、社會性行為規(guī)范的養(yǎng)成，大多都在生活活動中完成的。生活活動二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施幼兒的基本活動。自主游戲教師組織的游戲自主游戲每天不少于1小時；教師組織的游戲每天不少于2個。游戲活動二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施

集體教學(xué)活動區(qū)域活動。

集體教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式。

能在不長的時間內(nèi)使一大群幼兒快樂而又有效地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施小班：15-20分鐘；中班：20-25分鐘；大班：30-35分鐘。每周開展各領(lǐng)域的集體活動各1-2次，小班5-8次，中班8-10次；大班10-15次。時間次數(shù)二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施區(qū)域活動：幼兒根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、材料、方式和合作伙伴。教師以適宜的方式引導(dǎo)幼兒進行：制定計劃—操作活動---整理收拾—回憶分享四大環(huán)節(jié)的活動，滿足個性需求，獲得新經(jīng)驗。每周不少于2次，每次1小時左右。二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施包括早操、晨練、體育游戲、玩大中小型器械的活動。一天不少于2小時。主要發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強幼兒體質(zhì)，使幼兒身體素質(zhì)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化?！八巸簣@事件”戶外體育活動二、幼兒園一日活動的設(shè)計與實施一周活動的安排周一：升國旗。安排有趣、輕松的活動。周二到周四：新內(nèi)容的學(xué)習(xí)周五：避免疲勞效應(yīng)。周評的價值。二、