小學語文基礎(chǔ)知識點大全

Word第第頁小學語文基礎(chǔ)知識點大全學校生寫作語文學問點〔1〕

〔一〕作文基礎(chǔ)學問

1、審清題意：五審

〔1〕審清體裁〔記敘文、應用文、說明文〕

〔2〕審清題材〔人、物、事、景〕

〔3〕審清范圍〔時間、地點、人稱、大事、對象詳細限制〕

〔4〕審清主題〔中心思想〕

〔5〕審清其他要求〔附加要求〕

2、確定主題：四要

〔1〕主題要正確〔反應生活實際〕

〔2〕主題要集中〔一個文章不能多個主題〕

〔3〕主題要鮮亮〔明確表達自己對事物的看法和立場〕

〔4〕主題要深刻〔深挖內(nèi)涵思想〕

3、選擇材料：四要

〔1〕圍繞主題選擇材料〔多寫與主題相關(guān)的內(nèi)容〕

〔2〕選擇真實的材料〔真實可信，具有代表性和典型性〕

〔3〕選擇新奇的材料〔新人新事〕

〔4〕選擇獨有的材料〔具有創(chuàng)新性〕

4、編寫提綱五點：

〔1〕擬好題目

〔2〕確定主題

〔3〕段落支配

〔4〕每段的主要意思

〔5〕重點段落的層次支配和內(nèi)容

5、修改文章五看：

〔1〕是否切題

〔2)主題、思想是否明確、突出

〔3〕看材料是否符合主題、內(nèi)容是否詳細、完好

〔4〕看語言是否通順、用詞是否精確，有無錯別字

〔5〕看標點是否正確。

〔二〕看圖作文一看二寫，四要兩留意

一看二寫：先看圖，再寫作文

四要：認真觀看圖畫；綻開合抱負象；突出主題、抓住重點；分清主次，詳細描寫。

兩留意：看清全畫面內(nèi)容；分清圖上內(nèi)容主次和表達的中心。

〔三〕記敘文·記事

〔1〕寫清晰大事發(fā)生的時間、地點以及事情的發(fā)生、進展和結(jié)果。

〔2〕大事經(jīng)過寫詳細

〔3〕按大事的進展挨次來寫

〔4〕留意表達真情實感

〔四〕記敘文·寫人

〔1〕確定寫作對象

〔2〕確定人物的思想品質(zhì)

〔3〕選擇典型的詳細事例

〔4〕抓住最能表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的外貌、語言、動作、心理、環(huán)境進行描寫。

〔5〕留意表達自己的真實感情

〔五〕記敘文·狀物--五要三留意

五要：

〔1〕抓住物的特征

〔2〕按肯定挨次寫

〔3〕既寫靜態(tài)又寫動態(tài)

〔4〕綻開想象，運用擬人等手法把內(nèi)容寫詳細

〔5〕托物言志，借物抒情

三留意：

〔1〕認真觀看、抓住特征

〔2〕明確中心，綻開想象

〔3〕依據(jù)內(nèi)容，支配挨次。

〔六〕記敘文·寫景

留意六點：

〔1〕抓住景物特征

〔2〕留意時間、地點、氣候等因素的影響

〔3〕景物特點支配恰當?shù)陌ご?/p>

〔4〕采納多種手法表現(xiàn)景物特點及改變

〔5〕寫出自己的感受

〔6〕借景抒情

〔七〕應用文

1、應用文大多以記敘文為基礎(chǔ)，但是還要特殊留意的是各種應用文的`格式

2、常見應用文類型：書信、讀后感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。

3、詳細格式：

〔1〕標題居中。〔除了書信、留言條和日記沒有標題，其他皆有〕

〔2〕正文：另起一行空兩格。

〔3〕署名和日期：先寫署名，另起一行寫清*年*月*日。

學校修辭語文學問點〔2〕

修辭是修飾文字詞句、運用各種表現(xiàn)方式，使語言表達得精確、鮮亮而生動有力。常用的修辭手法有比方、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。

修辭方法不只是學校語文特別重要的基礎(chǔ)學問，而且這一學問點的把握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的學問，所以絕不能忽視，以上粉色的修辭方法是學校生必需要把握的，接下來我做了如下小結(jié)，僅供參考!

1、比方：說白了就是打比方，利用事物間相像的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。

2、擬人：是把人的特征賜予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。

3、夸張：對某一個事物進行擴大或者縮小的描述，但不是豪無邊際沒有原則無限的，不同于說大話，而是藝術(shù)的擴大或縮小。

4、排比：是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相像，預期全都的詞組或句子排列起來，借以增添表達效果。

5、反問：用問的預期表達確定的意思或加重語氣。說白了就是有問答在句中。

設問：可以直白的說就是自問自答。

6、雙關(guān)：在特定的語言環(huán)境中，有意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。

7、引用：引用別人的話或成語、典故等。

8、反語：有意說反話，用一種原來意思相反的詞語或句表達意思。

9、對比：把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對比。

10、對偶：用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相像的兩個句子或短語表達意思相近相關(guān)或相反的。

11、反復：為表達劇烈的感情有意重復使用某個詞語、句子。