五年級下冊綜合實踐活動導學案- 中國結(jié) 全國通用_第1頁
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五年級下冊綜合實踐活動導學案-中國結(jié)活動目標通過本次綜合實踐活動，學生將理解中國結(jié)的文化內(nèi)涵和制作方法，提高學生的動手實踐能力和審美觀念，培養(yǎng)學生的耐心和細心精神，促進學生的個人情感與心理發(fā)展。活動背景中國結(jié)是一種傳統(tǒng)的手工編織技藝，起源于漢代，流傳至今已經(jīng)有千年歷史。它是通過將彩色線繩結(jié)成裝飾品，用于生活中各種禮儀場合，具有美化環(huán)境，增添人文氣息的作用。同時，中國結(jié)的制作工藝也非常值得探究，它體現(xiàn)了中國古代文化的智慧和藝術(shù)水平。活動流程本次活動分為三個步驟，分別是材料準備、制作過程和評價反思。一、材料準備名稱數(shù)量細彩色線繩2條剪刀1把蠟燭1個手套1只教材資料1份二、制作過程1.準備工作孩子們先戴上手套，以免在實踐過程中劃傷手指。然后按照所提供的教材資料中的步驟，準備好彩色線繩，并將蠟燭點燃。2.開始編制將兩條彩色線繩從中間交叉，交叉點以上留有長長的線段作為每根繩子的左右兩段。3.編制中國結(jié)的中間結(jié)體接下來，按照教材資料中的圖示，將兩側(cè)線段曲折折迭。注：在操作的過程中，要注意線的長度，同時盡量使線路不受扭轉(zhuǎn)；如果出現(xiàn)困難，可以先用手指夾住線路，把線束按圖示放好再動手評理。4.編制中國結(jié)的兩個開口繼續(xù)按照教材資料說明完成兩個開口的編制。5.編制中國結(jié)的兩個翅膀最后根據(jù)教材資料，完成中國結(jié)的兩個翅膀的編制，注意線的長度和翅膀的對稱性。6.整理線頭，完成中國結(jié)的制作整理線頭，剪掉多余的線，并用蠟燭對線頭進行烤封，完成中國結(jié)的制作。三、評價反思1.團隊討論孩子們將自己制作的中國結(jié)一一呈現(xiàn)出來，大家進行共同欣賞和交流，品味每一個中國結(jié)背后的文化含義和特點。2.自我評價孩子們對自己制作中國結(jié)的過程和成果進行自評，能夠找出自己的不足，為今后的練習提供思路。3.師生討論教師和孩子們一起探討制作中國結(jié)的藝術(shù)技巧和文化內(nèi)涵，形成對中國結(jié)更深入的理解和認識。活動作業(yè)將制作好的中國結(jié)帶回家，給大家講述中國結(jié)的文化內(nèi)涵和制作步驟，分享自己的實踐經(jīng)驗?；顒涌偨Y(jié)本次綜合實踐活動讓學生領(lǐng)略了中國結(jié)的文化內(nèi)涵和制作工藝，強化了學生對傳統(tǒng)文化的理解和

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