五年級下冊綜合實踐活動導學案-巧做壽司 全國通用_第1頁
五年級下冊綜合實踐活動導學案-巧做壽司 全國通用_第2頁
五年級下冊綜合實踐活動導學案-巧做壽司 全國通用_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動導學案-巧做壽司一、活動簡介本次綜合實踐活動主題為“巧做壽司”，旨在通過壽司制作體驗，引導學生了解日本文化、培養(yǎng)學生動手創(chuàng)造能力、增強學生團隊協(xié)作能力。本次活動適用于全國各地五年級學生。二、活動準備2.1工具和材料本次活動所需的工具和材料如下：海苔米飯青瓜雞蛋胡蘿卜火腿腸切菜刀料理竹簾碗、勺子、筷子碗洗滌液、清洗布2.2活動環(huán)境本次活動需用到的場地要求平整、整潔、光線充足、通風良好。建議會場內準備常溫飲用水、小食品等。2.3學生分組本次活動建議每組人數控制在3-5人左右。可根據實際情況先行進行調整。三、活動流程3.1活動前告知學生本次活動主題，并介紹一些關于壽司的知識，引發(fā)學生的學習興趣。將學生隨機分成幾個小組，并介紹活動流程，讓學生提前做好準備。按照活動需求，將學生分別安排角色和任務。3.2活動中為每個小組提供所需工具和材料。幫助學生理解各項任務要求。監(jiān)督學生的活動進度，并針對不同情況進行指導。引導學生在活動中積極團結，相互協(xié)作，幫助解決可能出現的問題。加強對學生的安全教育，防止傷害事件。3.3活動后與學生一起回顧本次活動，總結優(yōu)缺點，引導學生探討自我提升方法。鼓勵學生把所做的壽司帶回家和親朋好友分享。整理和清潔現場，將耗材放回指定位置，妥善保管器材。四、活動要求學生素質要求：具有較強的動手能力和創(chuàng)造性思維能力，能夠尊重他人，團結互助，協(xié)調合作。學生安全要求：活動中應嚴格遵守安全規(guī)定，如使用刀具時必須由教師監(jiān)護下進行，謝絕惡作劇、危險行為。學生行為規(guī)范：鼓勵學生參與活動，發(fā)揮個人特長，保持良好的團隊合作精神，遵守活動規(guī)則，積極向上，禮貌待人。五、活動效果評估根據學生的活動表現進行評估。主要評估學生的團隊協(xié)作能力、主動性、創(chuàng)造性思維能力、安全意識、遵守規(guī)則的能力。六、總結本次綜合實踐活動，以“巧做壽司”為主題，將理論知識與實踐經驗結合起來，使學生更好地了解日本文化，培養(yǎng)學生動手創(chuàng)造和團隊協(xié)作的能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論