統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》課堂練習(xí)含答案

第第頁(yè)統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《習(xí)作：學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》課堂練習(xí)（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

習(xí)作：學(xué)些倡議書(shū)

一、【習(xí)作要求】

1．和同學(xué)交流寫(xiě)倡議書(shū)需要注意什么，然后就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。

2．注意倡議書(shū)的格式，同時(shí)倡議書(shū)要做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整。

二、【習(xí)作指導(dǎo)】

1．明確主題，講究格式。倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名和日期幾部分組成。

(1）標(biāo)題。倡議書(shū)的標(biāo)題要醒目并簡(jiǎn)短有力。

(2）稱(chēng)呼。在標(biāo)題下面一行頂格寫(xiě)明接受"倡議書(shū)"的對(duì)象，也就是文中的稱(chēng)呼。

(3）正文。在稱(chēng)呼下面一行空兩格書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)清楚提出倡議的原因、倡議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。在正文的結(jié)尾，一般運(yùn)用感彩濃郁的帶有鼓動(dòng)性的語(yǔ)句，提出倡議或希望。

(4）署名和日期。在倡議書(shū)的右下角署名并寫(xiě)上日期。

2．把握正文，突出重點(diǎn)。倡議的內(nèi)容包括以下內(nèi)容：寫(xiě)清楚存在的問(wèn)題，說(shuō)明問(wèn)題產(chǎn)生的原因，提出解決問(wèn)題的具體方法。那么，如何寫(xiě)好正文呢？

(1）從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。

(2）說(shuō)話(huà)得體，講究分寸。

(3）內(nèi)容具體、清楚。

(4）語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練。

三、【習(xí)作熱身】

（一）明確本次習(xí)作的任務(wù)。

⒈審清體裁；本次習(xí)作屬于

A.記敘文B.應(yīng)用文C.說(shuō)明文D.議論文。

⒉審清內(nèi)容："倡議"二字的意思是（)。

A．向別人多次提出意見(jiàn)B.向別人首先提出建議C．要求別人做某事

（二）下列材料中，哪些可以作為倡議書(shū)的內(nèi)容？打"√"。

⒈早讀不抄襲同學(xué)作業(yè)。（）

⒉在家里主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。（）

⒊媽媽在雨天背著我去醫(yī)院。()

⒋積極參加社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。（）

5.向困難同學(xué)張明捐款。（）

(三)、下面是倡議書(shū)的格式，根據(jù)自己的構(gòu)思，把內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(四)正文是倡議書(shū)中最重要的部分，根據(jù)要求完成練習(xí)。

⒈寫(xiě)清現(xiàn)狀及問(wèn)題所在，明確倡議的重要性。

地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化程度的加深和工業(yè)文明的不斷推進(jìn)。環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，各種能耗和污染物排放日益危及地球生態(tài)平衡和人類(lèi)生存的根基。為了保護(hù)我們共同的家園，六年級(jí)（2）班向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

由以上文字可以看出，提出倡議的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒉結(jié)尾寫(xiě)一些呼吁性的語(yǔ)言。

"倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)筑低碳未來(lái)"是改善生活環(huán)境、造福子孫后代的一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的任務(wù)。過(guò)去，我們?yōu)榇俗鞒隽瞬恍傅呐?。今天，讓我們?cè)俅螖y起手來(lái)，為了地球的未來(lái)，熄燈一小時(shí)，減少碳排放。從一點(diǎn)一滴做起，讓我們生存的環(huán)境更加美好！

①讀了這段文字，我能夠感受到倡議的感染力和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②補(bǔ)全下面關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū)的結(jié)尾。

"腹有詩(shī)書(shū)氣自華。"同學(xué)們，讀書(shū)有益，益己，益人，益民族。讀書(shū)是一種精神，一種力量；更是一種責(zé)任，一種使命，讀書(shū)促學(xué)習(xí)，促創(chuàng)新，促和諧，促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、【范文指路】

"做綠化小衛(wèi)士"倡議書(shū)

全市的少先隊(duì)員們：

綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草樹(shù)木不僅使城市環(huán)境變得舒適和美觀，更重要的是它們還可以減少噪聲污染、空氣污染。但是在我們身邊，仍然有很多踐踏草坪、攀折樹(shù)枝等破壞綠化的行為。為此，我們向全市的少先隊(duì)員們發(fā)出"做綠化小衛(wèi)士"的倡議：

1．積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處，讓人人懂得綠化不僅有助于我們把城市建設(shè)得更美麗，而且與人們的身體健康息息相關(guān)，從而使每個(gè)人都提高關(guān)心綠化的意識(shí)。

2．愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園、校園、社區(qū)等場(chǎng)所的花草樹(shù)木做到不踐踏、不攀折，而且遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹(shù)木時(shí)，要主動(dòng)上前勸告和制止。

3．積極參加城市、校園、社區(qū)的綠化工作。大家可以響應(yīng)號(hào)召，積極參與植樹(shù)、栽花和種草等活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境變得樹(shù)木蔥郁、綠草如茵、花香四溢、空氣清新。

4．各校少先隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，劃出花草樹(shù)木保護(hù)區(qū)，讓每個(gè)少先隊(duì)員都成為城市綠化的小衛(wèi)士。

城市綠化大家護(hù)，護(hù)好綠化為大家。做一名合格的綠化小衛(wèi)士不是一句口號(hào)，需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)全體少先隊(duì)員

12月20日

【名師點(diǎn)評(píng)】

本文從小處入手，指出了城市里破壞綠化的不良現(xiàn)象，并提出了合理的倡議。格式正確，內(nèi)容完整，層次明晰，條理清楚。本倡議書(shū)語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練，得體而有分寸。正文提出的倡議內(nèi)容不僅分條列出，讓人一目了然，而且符合實(shí)際情況，可行性強(qiáng)。

參考答案

（一）1.B2.B（二）1.√2.√4.√5.√（三）示例：A不燃放煙花爆竹B本小區(qū)居民：C為了給小區(qū)創(chuàng)造良好的環(huán)境，我們發(fā)出以下倡議：①不在任何場(chǎng)所燃放煙花爆竹：②選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)等來(lái)慶祝喜事；③積極參加相關(guān)活動(dòng)，做一個(gè)不燃放煙花爆竹的勸導(dǎo)員。D小區(qū)居委會(huì)E2023年1月15日（四）1.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重2.①號(hào)召力②示例：讓讀書(shū)成為我們進(jìn)步的階梯，讓讀書(shū)幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想