產(chǎn)品設(shè)計(jì)1課程教學(xué)大綱

產(chǎn)品設(shè)計(jì)1課程教學(xué)大綱課程代碼：課程中文名稱:產(chǎn)品設(shè)計(jì)I課程英文名稱：ProductionDesignⅠ課程性質(zhì)：專業(yè)方向必修課課程學(xué)分?jǐn)?shù)：5課程學(xué)時(shí)數(shù)：80授課對(duì)象：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)一、課程簡(jiǎn)介產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的必修課程，該課程的發(fā)展與建設(shè)同產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的成長(zhǎng)緊密相連。通過對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)I—產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面系統(tǒng)的了解工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)的行為方式及基本的流程，并在設(shè)計(jì)實(shí)踐中掌握各種設(shè)計(jì)創(chuàng)造的方法和技巧。在具體的設(shè)計(jì)活動(dòng)中能立足于產(chǎn)品的優(yōu)化及改良方面，針對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品，展開市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行全面的分析及評(píng)價(jià)，繼而提出優(yōu)化方案，并在了解了相關(guān)的制作工藝及材料特性的基礎(chǔ)之上能將優(yōu)化后的方案付諸實(shí)施。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求（一）目的與要求讓學(xué)生能夠了解產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的方法以及進(jìn)行具體設(shè)計(jì)實(shí)踐時(shí)的流程，并在了解了市場(chǎng)調(diào)研的各種方式方法的基礎(chǔ)之上對(duì)相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)而對(duì)獲得的各類信息進(jìn)行分析整理，提出優(yōu)化方案，同時(shí)掌握方案評(píng)估的方法，借助相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)運(yùn)軟件制作三維造型，編制報(bào)告書，設(shè)計(jì)展示版面。（二）教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)踐環(huán)節(jié)與課堂練習(xí)）一、緒論1、產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的含義2、產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的意義3、產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的內(nèi)容要求：了解產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的意義以及其內(nèi)容。二、改良性設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)1、觀察與思考2、調(diào)查與分析要求：掌握觀察思考的方法，了解調(diào)查分析的流程及手段。三、改觀性設(shè)計(jì)1、產(chǎn)品的形體改變2、產(chǎn)品的色彩更新與尺度改變3、產(chǎn)品材料的改善要求：掌握改觀性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。四、改進(jìn)性設(shè)計(jì)1、操控部分的改進(jìn)2、性能的改進(jìn)3、產(chǎn)品功能的改進(jìn)要求：掌握改進(jìn)性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法。五、產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)程序1、設(shè)計(jì)調(diào)查，信息收集2、明確設(shè)計(jì)目標(biāo)，繪制草圖3、方案評(píng)估、確定設(shè)計(jì)方案4、優(yōu)化方案、討論實(shí)現(xiàn)技術(shù)的可能性5、設(shè)計(jì)制圖、模型制作6、編制報(bào)告書、設(shè)計(jì)展示展板要求：了解改良性設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)流程及方法，同時(shí)掌握方案評(píng)估的方法。（三）教學(xué)方法與手段課堂講授法、演示法、練習(xí)法。（四）課后作業(yè)安排與討論產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書（1本），主要包括以下內(nèi)容：1、設(shè)計(jì)調(diào)查：①產(chǎn)品和技術(shù)研究；②用戶研究2、設(shè)計(jì)定位3、設(shè)計(jì)展開，草圖繪制4、方案評(píng)估5、制作效果圖6、色彩方案等內(nèi)容。各任課老師可根據(jù)教學(xué)需要增加或減少相關(guān)內(nèi)容。（五）教學(xué)要求了解產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的方法及流程，并能夠熟練的運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行具體產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。三、教學(xué)學(xué)時(shí)分配章節(jié)與內(nèi)容課時(shí)作業(yè)量備注產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)的方法及程序4改良性產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)例分析與評(píng)價(jià)4市場(chǎng)調(diào)研與分析2018方案設(shè)計(jì)1618合計(jì)4436四、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方法課堂表現(xiàn)與作業(yè)效果結(jié)合考勤做綜合評(píng)定，成績(jī)按百分制計(jì)算。2、成績(jī)?cè)u(píng)定課堂表現(xiàn)（平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等）占總成績(jī)10%，作業(yè)效果占總成績(jī)80%，考勤10%。五、教學(xué)參考資源1、參考書目：（1）余建榮編著，《工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》，湖北美術(shù)出版社，2008年。（2）陳劍榮編著，《產(chǎn)品改良性設(shè)計(jì)》，高等教育出版社，2012年。（3）張展、王