蘇教版八年級(jí)上語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)

...v.蘇教版八年級(jí)上?口語(yǔ)交際??語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)?專題當(dāng)一回主持人開場(chǎng)白是一次活動(dòng)、一場(chǎng)晚會(huì)開頭的話，要抓住觀眾，表達(dá)主旨?！舱Z(yǔ)言精妙營(yíng)造氣氛〕完畢語(yǔ)是一篇主持詞的結(jié)尾，好的完畢語(yǔ)意境悠遠(yuǎn)，耐人尋味?！颤c(diǎn)題祝愿說再見〕串聯(lián)詞又稱“串詞〞，是主持人穿梭于節(jié)目?jī)?nèi)容和聽眾之間的手段和途徑，也是到達(dá)理想的傳播效果的關(guān)鍵因素?！疽蟆浚簻?zhǔn)確簡(jiǎn)潔生動(dòng)【形式】：直接播報(bào)引用原句概述內(nèi)容話題引入初二〔9〕班將召開“十四歲，我們邁出青春第一步〞的主題班會(huì)，請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白和一段完畢語(yǔ)。〔開場(chǎng)白〕各位教師，各位同學(xué):大家晚上好！伴著青春的夢(mèng)想，我們踏入了十四歲。今天我們歡聚一堂，共同分享這美麗的花季。初二〔9〕班“十四歲，我們邁開青春的第一步〞主題班會(huì)現(xiàn)在開場(chǎng)！〔完畢語(yǔ)〕同學(xué)們，十四歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們由此步入青年，開場(chǎng)走向成熟，讓我們邁開青春的步伐，大步走向我們的未來吧！開展一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)你所在地區(qū)有哪些“愛國(guó)主義教育基地〞？江陰市X霞客紀(jì)念館、江陰市X氏紀(jì)念館、江陰市鵝鼻嘴公園、江陰市炎黃陳列館、江陰渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、**烈士陵園等。你參加“愛國(guó)主義教育基地〞活動(dòng)過程時(shí)怎樣的？活動(dòng)給你什么收獲？活動(dòng)過程：師生到達(dá)目的地后，先由學(xué)生代表發(fā)言致哀，再是教師代表發(fā)言致哀，最后集體宣誓繞英雄雕像一圈。收獲：明白幸福生活是革命先烈用生命換來的，我們應(yīng)該繼承他們的精神，珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。清明節(jié)前，你校安排了愛國(guó)主義教育基地活動(dòng)。在前，你們確定的教育基地的名稱是什么？例如：**烈士陵園。在準(zhǔn)備過程中，你們做了哪些工作？小組討論，制定方案；了解愛國(guó)主義教育基地概況；寫好采訪的提綱；準(zhǔn)備鮮花或花圈。在過程中，你校的活動(dòng)步驟是怎樣的？⑴向烈士獻(xiàn)花圈⑵學(xué)生、教師代表發(fā)言⑶聽事跡介紹⑷看文字資料、圖片⑸向負(fù)責(zé)人詢問情況⑹小結(jié)活動(dòng)過程，談體會(huì)，寫收獲。假設(shè)在參觀江陰渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館館時(shí)，讓你采訪紀(jì)念館的講解員，你準(zhǔn)備如何問？例如：講解員同志，您好！我們對(duì)渡江戰(zhàn)役這一段歷史很感興趣，你對(duì)這方面的情況一定很熟悉，請(qǐng)您向我們介紹一下，好嗎？假設(shè)你們小組的任務(wù)是收集愛國(guó)人士的文獻(xiàn)資料，請(qǐng)寫出活動(dòng)步驟：步驟：明確收集范圍------上網(wǎng)查找-----整理分類------編輯成冊(cè)你校準(zhǔn)備開展一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，想邀請(qǐng)江陰市炎黃陳列館的王館長(zhǎng)來你校作愛國(guó)事跡報(bào)告會(huì)，如果你作為本次活動(dòng)的代表，你將如何對(duì)王館長(zhǎng)說？例如：王館長(zhǎng)，您好！我是峭岐中學(xué)的學(xué)生，我校準(zhǔn)備開展一次愛國(guó)主義教育活動(dòng)，想邀請(qǐng)你作為嘉賓，到我校做愛國(guó)事跡專題報(bào)告，您愿意承受我們的邀請(qǐng)嗎？活動(dòng)即將完畢，請(qǐng)你談?wù)剠⒓舆@次活動(dòng)的收獲。例如：通過參加活動(dòng)，我全面而深入的了解了革命先烈的感人事跡，更加敬仰他們的精神；活動(dòng)本身提高了與人合作交流的能力，實(shí)踐能力有所增強(qiáng)；感情得到升華，更加珍惜今天的生活。一姿一容總關(guān)情1、為了競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)，教師讓你走上講臺(tái)演講為自己拉票，你準(zhǔn)備以什么樣的表情面對(duì)聽眾呢？例如：我將注重表達(dá)我的自信和親和力。尤其要善于運(yùn)用我的眼睛與聽眾交流，盡量把我的視線放遠(yuǎn)，使我的視線能看到所有聽眾，同時(shí)要移動(dòng)視線，讓幾乎所有的聽眾都感覺到被我重視。2、假設(shè)你正在為希望工程募捐，面對(duì)馬路上的行人。請(qǐng)你結(jié)合自身性格特征設(shè)計(jì)一段獨(dú)白，要求配以適當(dāng)?shù)谋砬?、身姿、手?shì)、目光，增強(qiáng)表達(dá)效果。提示：獨(dú)白中，我要讓人感受到我的愛心并以此感染別人。表情自然，表現(xiàn)出我對(duì)這項(xiàng)工作的熱愛；流露出快樂、幸福的神情，眼神充滿信任，充滿期待；語(yǔ)言表達(dá)要非常有禮貌易讓別人承受。例如：獨(dú)白:希望工程是幫助困難家庭子女繼續(xù)上學(xué)，幫助失學(xué)兒童重返校園,他們是祖國(guó)的未來和希望,情系失學(xué)兒童、奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心！愛心就是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的關(guān)愛，自己開心著，他人也開心.募捐開場(chǎng)了，感謝您對(duì)希望工程的關(guān)注，謝謝……姿態(tài):這時(shí)你的態(tài)勢(shì)語(yǔ)一定要讓人感受到一種親和力。表情自然放松，要表現(xiàn)出快樂、幸福，不宜用急劇有力的手勢(shì)，眼神要充滿信任，充滿期待。切忌身體語(yǔ)言用得粗俗，喧賓奪主，引起行人的反感。3、上課時(shí)，坐在你后面的同學(xué)在小聲講話，嚴(yán)重影響了你聽教師講課，你要制止，你會(huì)怎么做？例如:我會(huì)用手勢(shì)向他表示。比方：首先，我會(huì)把手放在嘴上做個(gè)禁聲的動(dòng)作，再用手指指其他同學(xué)。其次，我會(huì)用眼神和他交流，讓他明白我的心意。

假設(shè)我是導(dǎo)游導(dǎo)游詞應(yīng)包括：明確導(dǎo)游對(duì)象明確導(dǎo)游路線明確導(dǎo)游重點(diǎn)口語(yǔ)化優(yōu)美的語(yǔ)言導(dǎo)游詞的設(shè)計(jì)：1、注意導(dǎo)入語(yǔ)和完畢語(yǔ)〔禮貌、有特色、吸引人〕；2、讓旅客清楚行蹤；3、點(diǎn)出景物的特點(diǎn)；4、語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，有自己的風(fēng)格；5、最好能穿插一些與此地有關(guān)的膾炙人口的詩(shī)詞、歌曲、典故等。1、“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？〞有一批來自寶島**的游客首次來到了我們江陰，如果你是導(dǎo)游的話，請(qǐng)你選擇江陰有代表性的一些景點(diǎn)為他們說上一段導(dǎo)游詞。一次有意義的集體視聽活動(dòng)請(qǐng)你為以下畫面配上講解詞[畫面]枯井邊，一個(gè)老頭雙目無神地望著天空；天空晚霞漸漸變成紫色。

[講解詞]井水干了，老漢的生命也即將走到盡頭；假設(shè)還寄予生活的希望，除非新的生命降臨。[畫面]手掌托著剛剛抽出兩瓣的嫩芽[講解詞]人們用充滿愛心的手掌，托起了明天的希望、未來的憧憬！模擬科技新聞發(fā)布會(huì)一、我班將圍繞高科技方面開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備召開一個(gè)模擬新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)具體方案。1、會(huì)前準(zhǔn)備A、從各種科技類書刊中查閱，或到相關(guān)的科技上搜索最新的科技成果。B、將搜集到的科技成果或設(shè)想用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫成書面介紹，參閱報(bào)刊上的一句話新聞、標(biāo)題新聞。C、利用班級(jí)的黑板書寫會(huì)標(biāo)，分工模擬會(huì)議主持人、專家、發(fā)布人、記者和其他聽眾。2、活動(dòng)過程A、小組篩選：各小組推薦兩個(gè)人將寫好的新聞稿拿到發(fā)布會(huì)上展示。B、發(fā)布新聞：各發(fā)布人介紹科技信息，或創(chuàng)造人講解、演示自己的成果。其間，記者、其他聽眾可提出問題，發(fā)布人要作簡(jiǎn)要答復(fù)。C、專家評(píng)價(jià)：

請(qǐng)與會(huì)專家就本次新聞發(fā)布會(huì)的內(nèi)容、價(jià)值、意義作出評(píng)價(jià)，或者就其中某些成果的開發(fā)利用前景作出評(píng)估。二、如果你是主持人的話，請(qǐng)你為本次發(fā)布會(huì)的設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)和完畢語(yǔ)例如：導(dǎo)語(yǔ)一條條科技信息，一件件高新成果，把世界裝點(diǎn)得分外美麗，生活處處洋溢著歡樂的歌。今天，我們有幸請(qǐng)來了我校的科技小專家××同學(xué)和××同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡送他們?yōu)槲覀儼l(fā)布他們的新創(chuàng)造和新創(chuàng)造！結(jié)語(yǔ)：二十一世紀(jì)剛剛起頭，我們有的是時(shí)間有的是收獲，讓我們攜起雙手展翅翱翔吧，擁抱大海暢游藍(lán)天與世紀(jì)同步！峭岐中學(xué)××班科技新聞發(fā)布會(huì)到此完畢，謝謝大家！漢字1、結(jié)合?漢字的魅力?，說說漢字的魅力表現(xiàn)在什么地方？中國(guó)漢字具有獨(dú)特魅力的原因是什么？漢字是世界上最古老的文字之一，有著豐富的文化底蘊(yùn)：漢字能引起人們的遐想，給人以美感：漢字有規(guī)律可掌握，使人享受到樂趣：漢字將陪伴我們終身：漢字培育了五千年古老的文化，是每個(gè)人的精神家園。原因是我們的漢字作為象形文字，具有“集形象、聲音和辭義于一體的特征〞。2、為承受省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)價(jià)，學(xué)校開展“推廣普通話標(biāo)準(zhǔn)用字〞主題活動(dòng)。你被同學(xué)們推薦為活動(dòng)的籌劃人，你打算設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)？請(qǐng)寫出其中的兩項(xiàng)并說明活動(dòng)的目的。工程一：舉辦普通話比賽。

目的：激發(fā)學(xué)生參與的熱情。