2023年幼兒園十月工作總結(jié)篇

2023年幼兒園十月工作總結(jié)篇幼兒園十月工作總結(jié)1

一、教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動(dòng)。注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

1、蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)物結(jié)合（8、9），聽數(shù)取物；10的形成，小星星；10以內(nèi)數(shù)物結(jié)合，小刺猬摘櫻桃；視察力嬉戲，大家來找茬。

2、美術(shù)：撿貝殼、水果鋪、藍(lán)天中的白色精靈、奇異的樹林。

這個(gè)月在幼兒的美術(shù)作品中，張羽涵的畫面很整齊，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。昂揚(yáng)、楊淼瑜、石嘉彤的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。張?jiān)婄鳌⒑橛钴幍漠嬤€可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

二、日常生活方面

蒙氏日常生活：穿鞋、疊被子、自己接水喝。

我和雙老師協(xié)作得還很默契，都是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如窗臺(tái)上的灰，廁全部時(shí)候沒有清掃干凈、電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過趙老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過每周的衛(wèi)生檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

三、幼兒常規(guī)方面

1、每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教化，陳嘉淳、楊雅霓由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且洪宇軒特殊喜愛當(dāng)值日生，會(huì)主動(dòng)地跟老師、叔叔、阿姨、小摯友問好，真特別棒。

2、在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等，這個(gè)月由用勺子吃飯改成學(xué)習(xí)運(yùn)用筷子吃飯，小摯友們都進(jìn)步了，除了張沁、洪舜顏和石嘉彤小摯友間或還會(huì)掉飯粒之外，其他小摯友的桌面和地上都沒有掉飯了。

3、為了培育幼兒的主子翁意識(shí)以及酷愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小摯友來當(dāng)值日生，如擦桌子、倒垃圾，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個(gè)小摯友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

4、為了培育幼兒的自理實(shí)力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，楊淼瑜、洪宇軒、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。

四、班級(jí)開展的活動(dòng)

10月9日幼兒園開展“重陽節(jié)”活動(dòng)，本班幼兒主動(dòng)參與，都懂得了感恩，知道回家給長(zhǎng)輩問候和幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。

10月20日進(jìn)行了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，這次活動(dòng)舉辦得很勝利，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動(dòng)很感謝趙園長(zhǎng)的指導(dǎo)，也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與協(xié)作!

10月27日在小廚房進(jìn)行“包湯圓”的實(shí)踐活動(dòng)，幼兒們的愛好特別高，動(dòng)手實(shí)力很強(qiáng)，嫻熟運(yùn)用雙手完成搓、揉、捏的精細(xì)動(dòng)作。在這次活動(dòng)中，我們班的小摯友又得到了不一樣的收獲與發(fā)展。

10月31日，參與幼兒園組織的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，我們班要求剪蝙蝠，我發(fā)覺幼兒們?cè)诩艏埛矫娴膭?dòng)手實(shí)力須要加強(qiáng)，要學(xué)會(huì)如何平安運(yùn)用剪刀，這個(gè)方面，我會(huì)耐性、細(xì)致、按部就班地教會(huì)幼兒。

五、家園聯(lián)系

本月的家園聯(lián)系都是雙老師在做，很感謝雙老師的辛勤付出。雙老師也會(huì)在幼兒離園的那個(gè)時(shí)候教我怎么樣和家長(zhǎng)溝通，彼此了解，聽取家長(zhǎng)的反饋，爭(zhēng)取在教化幼兒的思想和行動(dòng)保持一樣。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!

幼兒園十月工作總結(jié)2

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動(dòng)。注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級(jí)閱讀：詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《驚奇的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌，我們班的丁博潮說了幾句特殊有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對(duì)詩(shī)歌理解和駕馭了，而且想象力也特殊在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法

(4)我和音樂做嬉戲：《懶散蟲》、《網(wǎng)小魚》、《縣官判罪》、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《歡樂的非洲人》。

這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”，所以我們圍繞這個(gè)主題綻開了這四個(gè)活動(dòng)，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小摯友的作品中，丁博潮的畫面很整齊，富有想像力，要是畫得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點(diǎn)亂了，但是畫得還是挺不錯(cuò)的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。

(6)小康軒教材：因?yàn)槭桥c大班分開上的，幼兒學(xué)過之后駕馭得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小摯友都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

(二)日常生活方面

我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教化，童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，而且趙佳熠特殊喜愛當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小摯友問好，真的進(jìn)步了許多。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說話，不能玩，不能挑食等。小摯友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的主子翁意識(shí)以及酷愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目，每天請(qǐng)一個(gè)小摯友來當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個(gè)小摯友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

(4)為了培育幼兒的自理實(shí)力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面，bobo、lucy表現(xiàn)要棒一些。

(5)本月有兩個(gè)小摯友過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教化，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小摯友都自己親自畫了一幅畫送給他們。

(四)幼兒園開展的活動(dòng)

(1)10月17日我們一起實(shí)行了一次親子燒烤秋游活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦得很勝利，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動(dòng)也感謝我們班各位家長(zhǎng)的支持與協(xié)作!

(2)這個(gè)月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺(tái)秀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，首先要感謝各位老師對(duì)本次活動(dòng)的支持與協(xié)作，同時(shí)也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助。通過這次的t臺(tái)秀，我們班的小摯友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長(zhǎng)的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)依據(jù)家長(zhǎng)所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教化幼兒的思想和行動(dòng)保持一樣。

這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小摯友們能有更大的進(jìn)步。

幼兒園十月工作總結(jié)3

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月，我們和孩子們一起找尋著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：

本月我們接著進(jìn)行主題《快快漸漸》，通過活動(dòng)，讓孩子漸漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另外我們還開展了主題《紅黃藍(lán)綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色調(diào)及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生主動(dòng)的作用。在活動(dòng)室里我們添置了很多色調(diào)豐富的物體，以利于幼兒視察、找尋色調(diào)。在自然角里，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物等，然后一一擺放出來，供幼兒視察、探究。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等，讓幼兒用各種方法畫出漂亮的秋天。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變汗?yīng)各種形態(tài)的彩色片，指導(dǎo)幼兒玩拼圖嬉戲......在教學(xué)活動(dòng)中，《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂形象，在快與慢的音樂中，孩子們開心地學(xué)習(xí)著、感受著;《快摯友和慢摯友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快摯友和慢摯友;《烏兔爬樓誰第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢在活動(dòng)《快和慢》中，孩子們通過嬉戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快動(dòng)作來處理，有些事則只能用慢動(dòng)作來處理，只有依據(jù)須要用合適的速度才能將事情做好。《找尋五彩珍寶》，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，《太陽喜愛》則讓孩子們產(chǎn)生了寵愛漂亮色調(diào)的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色、黃色和綠色......通過一系列的活動(dòng)，幼兒建構(gòu)著自己的語言，空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。在日常生活方面，我們提示幼兒學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的改變?cè)鰷p衣服，午睡起來后學(xué)習(xí)自己整理床鋪。這個(gè)月，我們對(duì)幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培育，幼兒午餐時(shí)，我們嚴(yán)格監(jiān)督，要幼兒寧?kù)o地午餐，激勵(lì)幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，幼兒的午餐習(xí)慣有所變更，很多幼兒吃完飯后能自覺地把飯粒揀起來，把桌子整理干凈，有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子，整理碗筷。另外，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問講座。在家園共育方面，我們能剛好更新家長(zhǎng)園地的內(nèi)容，充分利用家園路路通與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)工作，并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的協(xié)作，個(gè)別家長(zhǎng)還常常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活狀況，反映孩子在家的表現(xiàn)狀況。幼兒老師的工作是勞碌的、繁瑣的、細(xì)致的，要想做好這一工作必需付出大量的精力，更多的耐性，無私的愛心。每天工作結(jié)束后，我感到非常乏累，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)歡樂樂地投進(jìn)父母的懷抱，看著他們一每天地長(zhǎng)大，越來越懂事，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。

幼兒園十月工作總結(jié)4

10月20日，幼兒園內(nèi)彩旗飄飄，到處整齊光亮，擺放齊整，放眼望去，一切都那么的自然，那么的讓人舒心，悅目。因?yàn)?，今日我們要迎接XX區(qū)教化局和50多間姐妹園園長(zhǎng)和老師們的檢閱，前來觀摩學(xué)習(xí)。這么大的陣容，真讓我們心里又驚又喜。前些日子，全園上下無不對(duì)這個(gè)活動(dòng)不遺余力的做好打算工作。

時(shí)間滴答滴答的走，孩子們也和平常一樣陸接連續(xù)的在家人的陪伴下，高興奮興的參與晨練和早操，園內(nèi)每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物，我們?nèi)繂T工都穿上新的工作服，精神飽滿的倍加細(xì)致，當(dāng)心的站好自己的崗位。迎面碰頭，大家都微笑打招呼，今日的天氣也好像特別的宜人，陽光也特別的明媚，各個(gè)姐妹園的老師們，在我們?cè)绮俸缶腿齼蓛傻膩淼搅恕?/p>

領(lǐng)導(dǎo)們把今日的日程支配的特別精彩豐富，先是到音樂室聽一二節(jié)優(yōu)秀老師的教學(xué)課程觀摩，之后是各班井然有序，內(nèi)容豐富各異的戶外活動(dòng)，據(jù)聽課后的老師說，課程的演示特別勝利，真的很惋惜，由于工作關(guān)系，錯(cuò)失了一次學(xué)習(xí)的良機(jī)，惋惜的很。我在早先就早早的打算好今日上課的相應(yīng)教具，和兒歌動(dòng)作編設(shè)，小動(dòng)物的頭飾等等，雖然不是第一次接觸這場(chǎng)面，終歸是新的工作環(huán)境，心中還是有些驚慌，來聽課的有50多家幼兒園的園長(zhǎng)和老師，小唐老師說放了好多凳子，還是不夠坐，又去拿多了一次的凳子。不管怎么說，要是不當(dāng)心遇到某個(gè)老師正好到我們班上參觀，那才可以應(yīng)付過去啊。孩子們今日的表現(xiàn)也特別的乖，朗讀的聲音是那么的洪亮，自信。

一個(gè)個(gè)穿著園服端坐的筆直筆直的，小手小腳也都聽話的放放好，就連平常比較好動(dòng)的曜全、新來還依戀家人的云龍，今日也表現(xiàn)良好，還會(huì)主動(dòng)站起來跟隨老師一起邊讀兒歌，一邊學(xué)著做動(dòng)作，值得表?yè)P(yáng)。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就快要過去了，徐老師說我們的戶外臨時(shí)更改為電腦操作，呵呵~~~真好，一路帶領(lǐng)孩子們走向電腦房，孩子和我一樣，都被各個(gè)班的戶外活動(dòng)吸引了，有的班級(jí)在小池邊玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好喧鬧的場(chǎng)面。在孩子們那艷羨的目光里，我猜，他們肯定想說：老師，要是每天都這樣就好了！

記得在某個(gè)老師的博客看到這么一句：給我一粒種子，還你一個(gè)春天！在孩子們熱喧鬧鬧為所欲為，高興奮興游戲的那一刻，真的就像是一幅春天的畫卷，那么的賞心悅目！

幼兒園十月工作總結(jié)5

一轉(zhuǎn)瞬，十月份的工作已接近尾聲，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱忱與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了勞碌而充溢的十月.

20xx年11月9,金寶寶幼兒園利用每周一的行政例會(huì)，針對(duì)園校班級(jí)的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié).

本次會(huì)議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ)，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”

什么是細(xì)微環(huán)節(jié)?細(xì)微環(huán)節(jié)往往是身邊的小事，卻簡(jiǎn)單被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們?cè)谌粘５母黜?xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)毅的責(zé)任心。抓落實(shí)，目標(biāo)要細(xì)，要求要細(xì)，責(zé)任要細(xì)，措施要細(xì)。讓我們的工作在制度化、規(guī)范化的軌道上接著前行。

二、關(guān)注就有成效，注意就有品質(zhì)

每月的行政總結(jié)會(huì)我們都會(huì)從班級(jí)的各項(xiàng)工作開展，到幼兒的平安、發(fā)展、家園關(guān)系合作、老師教化教學(xué)、環(huán)境、6S等工作，通過KPI數(shù)據(jù)的展示清楚的可以看到各班的工作成果。

三、十月活動(dòng)的掠影

豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去，但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現(xiàn)在我們的眼前時(shí)，照舊帶給我們?cè)S多的感動(dòng)和暖和的瞬間、“重陽節(jié)”“珍寶生日”“班級(jí)家長(zhǎng)開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪活動(dòng)”等等。十月是驚慌勞碌的，也是華蜜溫馨的。

通過各種活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。

十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月，我們找尋著、發(fā)覺著、探究著同時(shí)也收獲著，我們會(huì)接著努力，做的更加精彩，十一月，我們接著努力前行。

幼兒園十月工作總結(jié)6

時(shí)間飛逝，十月份一晃也就過去了?；仡欉@一個(gè)月的工作流程，驚慌而又勞碌，但是收獲不校主要工作如下：

一、組織幼兒回顧“國(guó)慶節(jié)”，鞏固幼兒對(duì)“國(guó)慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號(hào)”上天，講解一些太空學(xué)問，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)的教化，激發(fā)幼兒科學(xué)探究的愛好，進(jìn)一步培育幼兒酷愛祖國(guó)的情感。

二、本月的主題教化活動(dòng)是《秋天改變多》。通過“樹葉變了”“果實(shí)熟了”“秋蟲聚會(huì)”三個(gè)分主題活動(dòng)的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的改變，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象;知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處，每一粒果實(shí)都能帶來豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領(lǐng)悟到了秋蟲聚會(huì)的歡樂。以樹葉、果實(shí)、昆蟲等動(dòng)植物在秋天的改變?yōu)榫€索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙景色，激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的改變。

三、在閱讀方面，這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)，發(fā)覺有些孩子在相識(shí)漢字的過程中有消極的心情出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。

四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的戶外活動(dòng)的管理，接著激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與早熬煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面熬煉。

五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。

六、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

幼兒園十月工作總結(jié)7

我們知道《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》明確指出：“要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日?；顒?dòng)，滿意幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的須要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己?！笨梢娖桨补ぷ鞯闹匾?。為此我園也主動(dòng)開展各種平安教化活動(dòng)，以保證幼兒的平安。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力，10月份我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將本月平安工作總結(jié)如下：

1、利用各種通訊平臺(tái)，家園共育確保幼兒平安。

在國(guó)慶放假期間，各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家平安教化的學(xué)問。確保幼兒假期在家的平安。平常通過幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參加到對(duì)孩子自我愛護(hù)實(shí)力的培育中。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

為了幼兒的平安，我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，刷卡進(jìn)園，老師要看證放人，不相識(shí)的人即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。

為了防止幼兒丟失或意外，幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律快速離園，不允許在園逗留或滑滑梯，但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定，于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理，各班出一名老師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡察，看到本班幼兒馬上勸其快速離園，如此放學(xué)后無一人在園逗留，成效顯著。

4、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》，確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。

晨檢時(shí)，帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記，仔細(xì)填寫幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱、須要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等，并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師仔細(xì)檢查、核對(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒平安服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥平安。

5、預(yù)防燙傷，規(guī)范操作。

保育員送餐點(diǎn)時(shí)留意將餐點(diǎn)放在平安的地方。平常把開水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的平安地方，堅(jiān)決避開幼兒碰觸。

6、各年級(jí)組指定平安周安排，加強(qiáng)平安教化。

為了讓幼兒了解必要地自我愛護(hù)學(xué)問，各年級(jí)組依據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了平安周安排，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，針對(duì)幼兒可能遇到的平安問題，對(duì)進(jìn)行教化，以提高自我愛護(hù)意識(shí)，將平安有目的、有安排地滲透到幼兒的`日常生活之中。

7、開展師幼消防演習(xí)活動(dòng)，了解火災(zāi)危害和自救逃命常識(shí)。

為了讓全校師生進(jìn)一步相識(shí)火災(zāi)危害，駕馭一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃命的常識(shí)，我園請(qǐng)來了消防隊(duì)的專業(yè)人員，開展消防平安教化。首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，告知老師逃命時(shí)留意哪些方面，如防煙、有序逃命、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的運(yùn)用方法等。接著中大班老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，各班根據(jù)疏散路途來到事先指定的平安地點(diǎn)，整個(gè)過程不到3分鐘，順當(dāng)完成演習(xí)任務(wù)。

幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的平安工作至關(guān)重要。本月通過一系列的平安教化，使幼兒的平安意識(shí)有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應(yīng)變實(shí)力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問和方法，真正保證幼兒的平安。

幼兒園十月工作總結(jié)8

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小摯友們沿著自己成長(zhǎng)的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、教學(xué)方面

提前做好教學(xué)工作安排，備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲開展活動(dòng)，注意幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，激勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)潔的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救援車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救援車，消防車》后，小摯友更了解救援車和消防車，而且也對(duì)“120”“119”有了相識(shí)。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫

(3)蒙數(shù)相識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的栩栩如生，楊東誠(chéng)的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們接著抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

三、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通、家訪、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題須要，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子打算秋游的零食和水、蠶豆，收集樹葉等，家長(zhǎng)們都能主動(dòng)協(xié)作。本月我們須要豐富角色嬉戲材料，月底進(jìn)行了角色嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒，使我們的角色嬉戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

回顧十月，它是多彩的，幼兒擁有很多精彩的活動(dòng);它是歡樂的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的開心;它是勞碌的，老師的工作是比較繁忙的;它更是充溢的，在這繁忙的工作中，我們也獲得了很多。

幼兒園十月工作總結(jié)9

幼兒園園長(zhǎng)喬建在10月份第一周辦公會(huì)上將十月份定為我園常規(guī)工作督導(dǎo)月，各部門圍繞常規(guī)工作常抓常新，從細(xì)微環(huán)節(jié)上下功夫，抓落實(shí)，督到位，做了大量細(xì)致的工作：

一、保教常規(guī)督導(dǎo)方面：

1、開展了常規(guī)教研。

從10月13日——10月25日，我園組織了為期兩周的“骨干老師及教研組長(zhǎng)半日活動(dòng)展示”活動(dòng)，全體老師在不當(dāng)班時(shí)間，分別觀摩了曹進(jìn)軍、涂宏、金素芳、陳利娟、易琴蓮、曹漢霞、王建玲、劉詠英、周華為、梅琴花、張健(以時(shí)間排序)十一位骨干老師組織的半日活動(dòng)，喬建園長(zhǎng)完整地參與了十一個(gè)半日活動(dòng)，并邀請(qǐng)了教研室鄔主任、張所長(zhǎng)來園進(jìn)行指導(dǎo)，當(dāng)日張所長(zhǎng)就所看到的兩節(jié)集體活動(dòng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)，鄔主任為我園全體老師作了“享受才智和歡樂”的專題講座，為這次展示活動(dòng)作了全面的總結(jié)、確定、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。期間，宋埠小學(xué)學(xué)前班部分老師也趕往我園觀摩，充分體現(xiàn)了兩園之間的友好溝通。

為使本次教研活動(dòng)更深化有效，真正是“一研一得”，還仔細(xì)總結(jié)反思：全部聽課老師主動(dòng)參加評(píng)課、反思、總結(jié)，寫出了對(duì)半日活動(dòng)觀摩的感受和體會(huì)，并舉辦了教研園地專欄，以便學(xué)習(xí)和溝通。

2、實(shí)行了老師職業(yè)形象講座。

邀請(qǐng)呂澤文老師作了“老師的職業(yè)形象和職業(yè)語言專題講座”;派副園長(zhǎng)汪先霞外出學(xué)習(xí)，開拓眼界，回來后從理論上向老師作了“關(guān)于幼兒園教化教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐與思索”的報(bào)告;制定了新老師具體培訓(xùn)安排，支配她們跟班見習(xí)，師徒結(jié)對(duì)，“先培訓(xùn)、后上崗”：組織新老師學(xué)習(xí)了幼兒園保教人員一日工作程序及要求的學(xué)習(xí)，檢查個(gè)人自學(xué)筆記，深化課堂對(duì)新老師進(jìn)行半日活動(dòng)指導(dǎo)等等;

3、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健。

秋季是腸道疾病、流感、水痘、手足口病等幼兒傳染病、流行病的高發(fā)時(shí)期。早教和本園分別發(fā)生一例手足口病，園領(lǐng)導(dǎo)非常重視，剛好上報(bào)主管部門，實(shí)行剛好隔離，并為此召開緊急專題會(huì)議，值得一提的是，本園大三的一例手足口病是老師通過晨間健康檢查發(fā)覺的，再一次說明白晨檢的重要性。針對(duì)手足口病及秋季其他疾病，我園主動(dòng)加強(qiáng)預(yù)防，開展了一系列的衛(wèi)生保健活動(dòng)，贏得了家長(zhǎng)們的一樣好評(píng)：通過各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)秋季育兒學(xué)問;對(duì)各班保育員老師進(jìn)行衛(wèi)生保健相關(guān)學(xué)問培訓(xùn);加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;10月20日——10月24日連續(xù)一周，每天兩次給幼兒飲用板藍(lán)根中草藥糖水;培育幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì);對(duì)各班幼兒進(jìn)行健康體檢。

4、督導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)間的執(zhí)行狀況。

對(duì)各班一日常規(guī)作出詳細(xì)的檢查和指導(dǎo)。特殊強(qiáng)調(diào)了早餐、中餐、和餐前閱讀時(shí)間的保證。

5、征集留守兒童課題論文。

我園是黃岡市“黃岡地區(qū)老城區(qū)城鎮(zhèn)留守兒童的現(xiàn)狀與分析”課題探討的試驗(yàn)單位之一，課題已進(jìn)行三年，現(xiàn)打算結(jié)題。為此，進(jìn)行了論文征集，有22位老師撰寫了“留守幼兒論文”;各班填寫了“麻城市幼兒園留守幼兒家庭狀況調(diào)查表”。

6、推廣新操：分年齡組編排并學(xué)習(xí)了新的幼兒早操。新編的早操，更適合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地提高了早操的參加率和運(yùn)動(dòng)率，深受老師和幼兒的喜愛。

7、自制體育活動(dòng)器材：各班自制體育活動(dòng)器材至少3樣，并要求投放運(yùn)用，保證戶外活動(dòng)的開展和多樣化。

8、慶祝重陽節(jié)活動(dòng)。(學(xué)前班小摯友制作禮物獻(xiàn)給退休老老師，并表演節(jié)目)

9、安裝廣播系統(tǒng);運(yùn)用安裝新廣播系統(tǒng)，完善備課室，實(shí)行電腦運(yùn)用、學(xué)習(xí)、平安管理制度。

10、衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚(yáng)欄的建設(shè)，既開拓了宣揚(yáng)陣地，又美化了校內(nèi)環(huán)境。

存在不足：

1、執(zhí)行一日工作程序不到位。比如：時(shí)間隨意，早餐推遲、中餐提前，餐前閱讀時(shí)間沒保證，戶外熬煉時(shí)間未保證等等;

2、區(qū)域活動(dòng)形式單調(diào)，材料不夠豐富，沒有與主題活動(dòng)相結(jié)合;

3、衛(wèi)生消毒執(zhí)行不到位，如，周五衛(wèi)生大檢查時(shí)，各班的衛(wèi)生均做得很好，但平常的衛(wèi)生則存在不徹底、不到位狀況;很缺憾地發(fā)生了兩例手足口病;

4、老師對(duì)新操不熟，新任老師帶班的實(shí)力還須快速提高;

二、后勤服務(wù)工作常規(guī)督導(dǎo)方面：

1、統(tǒng)籌兼顧，合理規(guī)劃

一是做好運(yùn)用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的安排，并合理運(yùn)用;二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用：資料保管人員對(duì)幼兒園的教具、玩具、保教用品，能按幼兒園的安排、規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)損耗等的管理，修理人員對(duì)園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備仔細(xì)做好檢查和修理。

2、嚴(yán)格膳食管理

(1)伙委會(huì)成員在保健醫(yī)生的帶領(lǐng)下共同探討膳食管理問題，仔細(xì)制訂每周養(yǎng)分食譜，聽取老師、家長(zhǎng)的建議和看法，依據(jù)反饋看法剛好更改食譜，并剛好從網(wǎng)上、公示欄向家長(zhǎng)公示。

(2)食堂采買人員嚴(yán)格的根據(jù)配量進(jìn)行購(gòu)買，在采買中，堅(jiān)持了不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。食堂飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)要求，從食堂環(huán)境、建筑布局、到食品加工入口都嚴(yán)格按要求執(zhí)行。對(duì)膳食從安排、選購(gòu) 、入庫(kù)、加工直至反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)明確要求，加強(qiáng)監(jiān)管檢查。對(duì)出現(xiàn)的各類不符合食品衛(wèi)生現(xiàn)象，不隱不瞞，主動(dòng)報(bào)告，一查究竟，肅穆處理。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒關(guān)，炊具、餐飲具及室內(nèi)物品清洗消毒嚴(yán)格按要求標(biāo)準(zhǔn)操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。食堂人員實(shí)行集體學(xué)、自學(xué)等方式，剛好駕馭新學(xué)問及相關(guān)法規(guī)，使他們知法、遵守法律、確保從源頭上杜絕飲食出現(xiàn)事故。并主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門監(jiān)督，確保了在園師生的食品平安;剛好完成了食堂工作人員健康體檢工作,確保工作人員的個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

(3)為了搞好師生膳食質(zhì)量，提高廚師業(yè)務(wù)水平，本月，總務(wù)處依據(jù)園內(nèi)總要求組織了廚師加班開啟制作客餐。在此迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)中，四位廚師通過制作客餐，全面展示自己制作食品的色、香、味水平，以及統(tǒng)籌支配、組織協(xié)調(diào)實(shí)力，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園離退休老師展示了自己的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了食堂工作人員的業(yè)務(wù)實(shí)力的提高，節(jié)約了款待費(fèi)用。

幼兒園十月工作總結(jié)10

幼兒園十月份工作總結(jié)對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教化教學(xué)、保育、平安衛(wèi)生保健、特色教化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一、園務(wù)工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：園所環(huán)境以禮儀教化和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺(tái)的布置，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和好用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動(dòng)場(chǎng)地采納動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。

2、各班豐富嬉戲材料：在學(xué)校的支持下、家長(zhǎng)的幫助下，我園的區(qū)域材料慢慢豐富；晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

二、教化教學(xué)工作

1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)：

（一）作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好，在嬉戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、主動(dòng)、主動(dòng)。為此，各項(xiàng)詳細(xì)活動(dòng)的支配符合幼兒的生理、心理特點(diǎn)，有規(guī)律；

(二)充分開展嬉戲活動(dòng)嬉戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此，在時(shí)間上要充分保證幼兒開展嬉戲活動(dòng)，在空間上要供應(yīng)足夠的場(chǎng)地，在玩具材料上要滿意幼兒嬉戲的須要。嬉戲種類的支配要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動(dòng)靜交替，有集體性嬉戲，也有個(gè)人自選的嬉戲。

(三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避開拖沓，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)橹鲃?dòng)活動(dòng)的過程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采納幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、嬉戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整心情。

（四）一日活動(dòng)中老師時(shí)刻注意幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教化、禮儀教化，特殊是一些常見的、頑固性的陋俗要堅(jiān)決改掉。

2、聽評(píng)課活動(dòng)，通過活動(dòng)，專業(yè)老師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思索，也讓其他老師學(xué)到了許多好用的教學(xué)方式方法。評(píng)課時(shí)，大家暢所欲言，依據(jù)每位老師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題綻開探討，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中，老師們相互溝通、共享勝利創(chuàng)設(shè)閱歷，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為老師，必需樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求。必需把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)學(xué)問的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的須要，維持他們對(duì)四周環(huán)境與事物的探究愛好，并引導(dǎo)他們對(duì)四周環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的相識(shí)。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，剛好了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時(shí)間與空間的局限，與其他老師、專家共同探討在教化過程中遇到的問題。

三、保育工作

組織保育老師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特殊是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)學(xué)問，剛好了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主子翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心。

四、平安、衛(wèi)生保健工作

1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問題剛好登記匯報(bào)，保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的平安。利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，剛好處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。剛好駕馭生病幼兒的狀況，帶班老師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特別護(hù)理，并做好全日視察。

3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要留意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教化幼兒留意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，，加強(qiáng)戶外熬煉。

4、秋收時(shí)道路擁擠，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作，接送幼兒留意交通平安。

5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外常常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位老師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

五、特色教化

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)潔兒歌，大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦。

六、家園共育

有效的溝通與溝通有利于老師、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持，更有利于家園教化協(xié)調(diào)一樣，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注意以下幾個(gè)方面的培育：

1、注意培育孩子歡樂的品行。

2、注意幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。

3、注意培育幼兒社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

4、注意培育幼兒的自信念。

5、注意培育幼兒良好的生活制度和常規(guī)。

幼兒園工作中存在的問題

1、特色課課時(shí)少，導(dǎo)致沒有明顯效果。

2、天冷幼兒缺席較多，老師應(yīng)和家長(zhǎng)剛好溝通，沒有特別狀況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學(xué)。

3、在教學(xué)和嬉戲活動(dòng)中，幼兒的思維過于局限，不會(huì)想問題，語言表達(dá)實(shí)力差，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注意開發(fā)幼兒的思維實(shí)力及語言表達(dá)實(shí)力。

幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課、一小時(shí)電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能

2、教化教學(xué)中，注意以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。

3、做好各類材料整理歸檔工作。

4、為家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做好充分打算。

5、老師閱歷溝通會(huì)，共享勝利閱歷。

幼兒園十月工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新?lián)从选苯虒W(xué)活動(dòng)也畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒?dòng)中，很好的培育了幼兒的交往實(shí)力。

一、教化教學(xué)活動(dòng)

對(duì)于幼兒來說，摯友是和他一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的影響。因?yàn)檫@個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強(qiáng)的時(shí)候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的起先。因此，借助“嬌嬌交的新?lián)从选边@個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟識(shí)四周的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培育育人互助合作的看法。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的摯友，借以培育幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。我們的特色是愛朗勝利教化和愛朗藝術(shù)教化，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們?cè)诮袒虒W(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好摯友；制作摯友樹；繪畫——我的好摯友；手工——送給摯友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒視察在班上有哪些人是自己的好摯友，自己與好摯友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)自己對(duì)好摯友的愛意。在整個(gè)課程活動(dòng)過程中，全部幼兒對(duì)本月課程產(chǎn)生了極大的愛好，主動(dòng)參加活動(dòng)。班里幼兒都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入課件。

二、班級(jí)日常工作：

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒探討活動(dòng)規(guī)則，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)建好不好？不好，我們就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成果等；玩具你爭(zhēng)我奪，壞了大家都不能完，你興奮嗎？那我們就應(yīng)當(dāng)相互謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也注意團(tuán)隊(duì)精神增加班級(jí)凝合力，培育幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在特性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的憐憫心和責(zé)隨意識(shí)，能關(guān)注自己熟識(shí)的人，并懂得與同伴共享歡樂；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動(dòng)中，孩子們能主動(dòng)、主動(dòng)地參加；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。

天氣越來越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熥屑?xì)做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多熬煉身體，增加幼兒的身體素養(yǎng)。

三、家長(zhǎng)工作

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，常常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的狀況。為此，我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來園。老師工作的開展離不開家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，全須要家長(zhǎng)的協(xié)作，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的狀況析緣由，商討教化方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)投入到幼兒園的各項(xiàng)

活動(dòng)中來，共建家園合作一樣的教化模式。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠根據(jù)老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來，主動(dòng)協(xié)作老師的工作，除此之外，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們?nèi)焕蠋熥屑?xì)填寫，將幼兒在園狀況精確剛好的反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些狀況剛好告知老師，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】怠g樂中成長(zhǎng)！

我們還有一些方面須要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求；幼兒的禮貌有待加強(qiáng)，特殊是對(duì)其他老師不夠大膽問好；區(qū)域活動(dòng)時(shí)的常規(guī)須要不斷加強(qiáng)。

以上是我們小二班十月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，同心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷進(jìn)取，為更好的開展班級(jí)工作而努力！

幼兒園十月工作總結(jié)12

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，橙寶寶們已在幼兒園開心的渡過了兩個(gè)月，歡樂而充溢的十月份已經(jīng)到了尾聲，十月我們收獲了許多，現(xiàn)將十月的各項(xiàng)工作共享如下：

生活常規(guī)工作：

我們班現(xiàn)在一共30人，珍寶們基本都順當(dāng)渡過了入園焦慮期，對(duì)幼兒園一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)也已經(jīng)熟識(shí)，知道什么時(shí)候該干什么。10月我們班休學(xué)的徐振南珍寶(小名：牛牛)加入了橙寶寶大家庭，他來時(shí)正逢十一放長(zhǎng)假，所以有一段時(shí)間的適應(yīng)過程，不過珍寶適應(yīng)實(shí)力很強(qiáng)，經(jīng)過半個(gè)月左右的時(shí)間，牛牛珍寶基本渡過了焦慮期。十月，班里珍寶們基本能夠堅(jiān)持每天上幼兒園，讓我們老師很欣慰，這說明珍寶們喜愛幼兒園這個(gè)大環(huán)境，喜愛我們橙寶寶班這個(gè)大家庭，以及對(duì)我們老師工作的確定。當(dāng)然這也與家長(zhǎng)堅(jiān)持不間斷送孩子入園是分不開的，所以也特別感謝家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。

在生活自理實(shí)力方面，經(jīng)過九月的一個(gè)過渡，十月我們班珍寶們相對(duì)來說好許多。比如：吃飯、飲水、入廁、洗手等幼兒基本能夠自己獨(dú)立進(jìn)行，除了個(gè)別年齡偏小的幼兒。午睡環(huán)節(jié)幼兒睡眠質(zhì)量很良好，由于國(guó)慶節(jié)過后我們的作息時(shí)間更改為秋季作息時(shí)間，起床時(shí)間為下午14：30，幼兒基本能按時(shí)間入睡起床。孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我們感到由衷的欣慰。

這個(gè)月氣溫改變很大，而且空氣特別干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病，我們做了大量的工作：每天早晚開窗通風(fēng)，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥房，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加，孩子們出汗較多，剛好的補(bǔ)充水分，看天氣增加衣物，只要孩子們健康歡樂每一天便是我們最大的華蜜。

教化教學(xué)工作：

國(guó)慶假期結(jié)束后，我們組織珍寶們回顧了“國(guó)慶節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行了愛國(guó)、愛學(xué)習(xí)的主題教化活動(dòng)。培育幼兒愛國(guó)的情感。本月我們開展了《創(chuàng)意寶寶課程》和《奧爾夫音樂課程》。《創(chuàng)意寶寶課程》開展了第一主題《來上幼兒園》。《奧爾夫音樂課程》開展了第一單元《小松鼠的秋天學(xué)?！?。

社會(huì)領(lǐng)域：《好摯友拉拉手》、《老師你真棒》、《聽到名字要回答》等活動(dòng)的開展，使幼兒對(duì)幼兒園、老師、小摯友有初步相識(shí)，現(xiàn)在我們班珍寶基本能說出班上小摯友的名字，情愿和同伴一起玩耍，共享玩具。初步建立了自信、英勇的品質(zhì)。

語言領(lǐng)域：《玩具真好玩》、《我的名字》、《老師說》等活動(dòng)的開展，讓幼兒感受說兒歌做嬉戲的樂趣，學(xué)會(huì)傾聽別人說話的好習(xí)慣。能夠初步理解故事內(nèi)容，看圖說出圖片內(nèi)容以及翻書的方法。

健康領(lǐng)域：《我要上廁所》、《請(qǐng)你向我這樣做》、《開開關(guān)關(guān)》等活動(dòng)的開展，讓幼兒喜愛參與體育活動(dòng)，感受活動(dòng)樂趣。學(xué)習(xí)遵守常規(guī)，適應(yīng)幼兒園的生活。初步建立肯定的自理實(shí)力，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域：《奇妙的鏡子》、《我的影子》、《樓梯上走走》等活動(dòng)的開展，培育幼兒上下樓梯漸漸走，不推不擠，扶著扶梯走的好習(xí)慣。知道有陽光的地方會(huì)出現(xiàn)影子。

美術(shù)領(lǐng)域：《糖葫蘆》、《小雞吃米》、《小手絹》等活動(dòng)的開展，讓幼兒喜愛參加美工、繪畫活動(dòng)，初步嘗試運(yùn)用油畫棒繪畫、運(yùn)用漿糊粘貼，駕馭握筆及粘貼的方法。

音樂領(lǐng)域：律動(dòng)嬉戲《小松鼠進(jìn)行曲》、歌曲嬉戲《乘白云蕩秋千》等活動(dòng)的開展，讓幼兒喜愛觀賞歌曲，喜愛唱歌活動(dòng)，感受音樂嬉戲的樂趣。初步駕馭節(jié)奏的改變。珍寶們對(duì)這方面愛好特別高。

本月我們起先在戶外進(jìn)行早操，早操時(shí)間為早上9:20分，珍寶們基本都能跟著隨音樂做律動(dòng)。

珍寶們現(xiàn)在越來越棒了，在幼兒教化中，家庭教化占有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的親密協(xié)作，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。我班把家園協(xié)作工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、留言本、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中，剛好與家長(zhǎng)溝通幼兒狀況。發(fā)覺問題剛好與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)切的問題剛好解答，請(qǐng)家長(zhǎng)摯友接著支持我們的工作，信任有你們的協(xié)作，橙寶寶們會(huì)越來越好!

幼兒園十月工作總結(jié)13

歡樂而充溢的結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來寫這個(gè)月的總結(jié)，真不知從何說起?？偟膩碚f，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的起先，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式，收獲了許多東西。經(jīng)過九月份的工作熬煉，使我又進(jìn)步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來說，班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順當(dāng)?shù)亩冗^入園焦慮期，對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟識(shí)了，只有一名胡家豪小摯友剛?cè)雸@一周，又正逢十一放假，假期回來心情可能會(huì)反復(fù)，我們會(huì)同心協(xié)力，幫助家豪小摯友渡過焦慮期。班里能夠始終保持全勤，這很讓我們欣慰，這說明孩子喜愛幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜愛我們小班，我們的工作是得到了確定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活獨(dú)立實(shí)力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小摯友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰。這個(gè)月氣溫改變很大，而且空氣特別干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底，得感冒的孩子特殊多，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病，我們做了大量的工作：

每天早晚開窗通風(fēng)，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥房，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加，孩子們出汗較多，剛好的補(bǔ)充水分，看天氣增加衣物，只要孩子們健康歡樂每一天便是我們最大的華蜜。再就是教化教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教化教學(xué)相對(duì)托班就驚慌了一些，我擔(dān)當(dāng)班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》，第一次擔(dān)當(dāng)小班的老師，初次接觸識(shí)字教學(xué)，我的壓力特別大，怕自己閱歷的淺薄會(huì)耽擱了這些孩子們，為此，我主動(dòng)的向園里的各位老師學(xué)習(xí)，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)當(dāng)感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教化教學(xué)水平還是處在摸索中，我會(huì)多去聽課，多向各位老師們學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，探究出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多指責(zé)我，促使我進(jìn)步。我信任自己我能行！在這個(gè)月中，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事，3個(gè)個(gè)兒歌，漢字共有50個(gè)左右，班里孩子駕馭的不是很堅(jiān)固，須要不斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會(huì)在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固。讓幼兒駕馭所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂嬉戲、音樂觀賞、歌頌和打擊樂為主，孩子們都很喜愛上音樂課，但我的打擊樂上的不是很好，十一放假回來去聽劉老師的課，讓小一班的打擊樂也上出特色來?？茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí)，知道了一些簡(jiǎn)潔的科學(xué)學(xué)問。懂禮貌，會(huì)運(yùn)用禮貌用語，懂得與人交往，有了一些社會(huì)閱歷。

十月份工作安排

1、主動(dòng)協(xié)作班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項(xiàng)工作。

2、多聽課、多學(xué)習(xí)，提高自己的教化教學(xué)水平；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師溝通，不斷的進(jìn)行自我指責(zé)與自我改進(jìn)。

3、幫助崔老師培育班里孩子的一日生活常規(guī)