幼兒園推普周活動方案

幼兒園推普周活動方案幼兒園將在2018年9月14日至20日開展推廣普通話宣傳周活動。為了營造人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的氛圍，我們特別制定了以下活動方案：一、活動意義開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我們將圍繞本屆推普周活動的主題——“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，進一步宣傳《國家通用語言文字法》，提高全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。我們將構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，促進幼兒想說、敢說、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。二、活動時間2018年9月14日—9月20日三、活動主題本次推普周活動的主題為“我是中國娃，會講普通話”，“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。四、活動目標(biāo)1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。五、主要活動安排1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動，強化環(huán)境建設(shè)。2、明確以“推普周”為契機，各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展。3、各段推普周活動具體安排如下：小班段：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，提高語言交流能力。中班段：推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。大班段：在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域，積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境。為了貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，我們的幼兒園將開展第21屆全國推廣普通話系列活動，進一步推廣普通話，提高全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。一、指導(dǎo)思想我們將深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。二、活動時間本次活動將于2018年9月10日至9月14日舉行。三、活動主題本次活動主題為“普通話是校園語言”。四、活動目的1.營造濃厚的講普通話、說文明語氛圍，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。2.幫助幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。3.通過潛移默化的影響，提高家長講好普通話的認識。五、活動內(nèi)容（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理我們將成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長組成，負責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。（二）宣傳動員，營造氛圍1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體教師解讀推普活動方案及落實。3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示宣傳標(biāo)語。（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式1.教師（1）學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。（2）開展生命敘事活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)注語言的力量。（3）舉辦硬筆書法比賽，提高幼兒的書寫能力。（4）開展“啄木鳥”糾錯行動，規(guī)范幼兒的語言表達。2.幼兒（1）舉辦以“普通話是校園語言”為主題的集會活動，營造濃厚的普通話氛圍。（2）開展經(jīng)典詩詞誦讀活動，培養(yǎng)幼兒的語感和文化素養(yǎng)。（3）舉辦“小小故事大王”比賽，提高幼兒的語言表達能力。（4）開展“好玩的繞口令”展示活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。3.家長及社區(qū)人員（1）開展“我給爸媽當(dāng)老師”活動，引導(dǎo)家長規(guī)范用語，讓家庭成為語言規(guī)范的重要陣地。（2）利用各種平臺公布幼兒園的活動，讓更多社區(qū)人員了解推普周活動。這次推普周活動旨在大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，希望通過我們的努力，讓普通話成為我們幼兒園的校園語言，讓我們的幼兒在規(guī)范的語言環(huán)境中茁壯成長。義，鼓勵家長與幼兒一起學(xué)習(xí)普通話，共同營造良好的語言環(huán)境。(四)制定推普周活動方案，開展多樣化活動1.召開幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，制定確實可行的推普周活動方案。2.推普周結(jié)合校園文化建設(shè)，以多樣的活動形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。小班組：鼓勵幼兒主動說普通話。中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動。3.加強園所使用普通話的力度，課堂教學(xué)、平時的交流語言必須使用普通話。4.結(jié)合教師師德主題，進行全園一線教師講師德小故事的活動。本次推普周活動旨在進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。為了達到這一目的，我們制定了多樣化的活動方案，包括召開幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，開展講故事、唐詩誦讀等活動，以及加強園所使用普通話的力度等。我們還將利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語等平臺，營造推廣普通話的宣傳氛圍。同時，我們也將通過家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義，鼓勵家長與幼兒一起學(xué)習(xí)普通話，共同營造良好的語言環(huán)境。(四)活動安排1.加強對幼兒園使用普通話的督查力度，確保