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文檔簡(jiǎn)介

2.2青春萌動(dòng)自學(xué)CONTENTS011.青春期心理萌動(dòng)的含義和表現(xiàn)?022.與異性正常交往的意義?033.如何與異性正常交往?(原則)044.如何正確認(rèn)識(shí)與對(duì)待青春期對(duì)異性的情感?055.什么是真正的愛(ài)情?02異性情感在意自己的形象越來(lái)越喜歡打扮,注意發(fā)型和服裝,想得到別人的夸獎(jiǎng)自我表現(xiàn)的欲望想要和異性成為朋友,喜歡在異性面前表現(xiàn)自己渴望得到異性肯定和接受很喜歡得到某個(gè)異性同學(xué)的關(guān)注,喜歡和同學(xué)談?wù)摦愋阅阌幸韵逻@些情況嗎?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?1.青春期的心理萌動(dòng)含義

步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。筆記2.青春期的心理萌動(dòng)的表現(xiàn)

(1)自我表現(xiàn)的欲望(2)更加在意自己的形象(3)渴望得到異性的肯定和接受史上最嚴(yán)校規(guī)思考并交流:1.學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么?擔(dān)心有合理之處嗎?2.你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?1.老師制定這樣的校規(guī),主要是擔(dān)心異性同學(xué)之間會(huì)發(fā)生不正當(dāng)交往,特別是發(fā)生早戀。老師的擔(dān)心是完全必要的,因?yàn)橹袑W(xué)生早戀危害太大,不但會(huì)影響學(xué)業(yè),還會(huì)造成重的心理傷害,甚至?xí)<皩W(xué)生的身心健康。攜手共進(jìn),精誠(chéng)合作青春多美好合作探究,共同學(xué)習(xí)你幫我扶,一起前行男女同學(xué)一起打掃衛(wèi)生有什么好處?異性效應(yīng)——當(dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí),異性間心理接近的需要就得到了滿足,于是,彼此間就獲得了不同程度的愉悅感,激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。③是成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。這份友誼是青春美好的見(jiàn)證。

2、與異性交往有什么意義?P19數(shù)學(xué)成績(jī)好語(yǔ)文成績(jī)好筆記區(qū)反問(wèn)自我

青春期的你們應(yīng)該怎樣和異性相處?正確認(rèn)識(shí)自己的心理萌動(dòng),坦然大方地與異性同學(xué)溝通交流,做到主動(dòng)熱情、自重自愛(ài)。男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對(duì)一在一起。探究與分享:1、你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?2、學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明學(xué)校擔(dān)心什么?是否有合理之處?3、我們應(yīng)該如何與異性相處?請(qǐng)對(duì)比這些行為

②單獨(dú)約班上異性同學(xué)去看電影④男生給女生系鞋帶⑥男生女生經(jīng)常私底下講悄悄話①運(yùn)動(dòng)會(huì)和異性同學(xué)一起參加接力比賽③搬寢室男生給女生扛箱子⑤男生女生課堂討論問(wèn)題②④⑥①③⑤交往場(chǎng)合交往尺度交流方式私密過(guò)界曖昧含糊公開(kāi)適度光明磊落①與異性交往要做到內(nèi)心坦蕩,言談得體,舉止得當(dāng)②既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸,保持適當(dāng)?shù)木嚯x(補(bǔ)充)

3、如何與異性交往?(注意事項(xiàng))1.心態(tài)保持平和。在與異性交流的過(guò)程中要保持健康平和的心態(tài)。2.舉止自然大方。應(yīng)該注意自己的行為舉止,不要扭扭捏捏,而是應(yīng)該大方自然3.避免彼此誤會(huì)。男生和女生相處,往往可能會(huì)發(fā)生一些誤會(huì),要及時(shí)解釋清楚。4.不要發(fā)生曖昧。男生女生都應(yīng)該學(xué)會(huì)自重和自愛(ài)。5.保持適當(dāng)距離。在交往的過(guò)程中,一定要保持好距離,這種距離當(dāng)然不是拒人于千里之外,而是不應(yīng)該超越朋友的界限。異性情感第二框延時(shí)符探究分享材料一:夏夏喜歡看青春偶像劇,劇中的男主角都非常帥氣,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一個(gè)男生酷似電視劇里的偶像。夏夏很激動(dòng),幻想著……材料二:雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知這一情況,經(jīng)常放學(xué)后到雨薇家?guī)兔?,久而久之,就有同學(xué)說(shuō)彬彬在追求雨薇。彬彬也意識(shí)到自己越來(lái)越喜歡獨(dú)立、能干、孝順、善解人意的雨薇了。他為難了,不知道自己以后該怎么辦……理解,相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。(1)夏夏和彬彬的心情,你能理解嗎?彬彬與雨薇之間的情感,需要理智對(duì)待、慎重處理。彬彬可以向老師說(shuō)明雨薇家的具體情況,號(hào)召班里的同學(xué)都來(lái)幫助雨薇。他可以和大家一起幫助雨薇擺脫困境,淡化朦朧的情感。(2)如果你是彬彬,你有兩全其美的辦法嗎?在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí),這并不是真正的愛(ài)情。

一個(gè)苦惱男孩兒的來(lái)信張老師:

您好!

我最近很苦惱。我喜歡一個(gè)女孩兒,起初我們一起學(xué)習(xí),共同探討問(wèn)題無(wú)話不談,我以為找到了大人世界中的愛(ài)情。但是,當(dāng)我向她表白時(shí),她卻生氣了,甚至開(kāi)始疏遠(yuǎn)我。難道我錯(cuò)了嗎?本來(lái)兩個(gè)人相處得挺好,為什么當(dāng)我提到愛(ài)情時(shí),她卻變了呢?

學(xué)生:小哲

2017年11月8閱讀感悟P20怎么理解信中男孩的苦惱?這是愛(ài)情嗎?

信中“苦惱男孩兒”對(duì)女孩的朦朧情感是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí),這不是真正的愛(ài)情。青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象對(duì)異性的欣賞和對(duì)美好的向往理解為愛(ài)情是不對(duì)的知識(shí)卡1.如何正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期對(duì)異性的朦朧情感?(1)認(rèn)識(shí):①相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。P20一②在與異性的交往過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情,其實(shí)這不是真正的愛(ài)情。

P20二(2)態(tài)度:我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理。(怎么辦)P21一2視頻:一分鐘性教育之早戀為避免在我們的學(xué)生生活中出現(xiàn)早戀問(wèn)題,請(qǐng)你提出建議。遠(yuǎn)離早戀①認(rèn)識(shí)早戀的危害,用理智來(lái)戰(zhàn)勝這份不成熟的情感。②參加集體活動(dòng),分散注意力。③學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)控制,理智處理異性之間的情感。愛(ài)情是一種高尚的情感。愛(ài)情意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。2.什么是真正的愛(ài)情?愛(ài)情的模樣

錢鐘書(shū)和楊絳可以說(shuō)是當(dāng)代文學(xué)中的一雙名劍。錢鐘書(shū)如英氣流動(dòng)之雄劍,常常出匣自鳴,語(yǔ)驚天下;楊絳則如青光含藏之雌劍,大智若愚,不顯刀刃?!痹谶@樣一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,兩人過(guò)著“琴瑟和鳴”的圍城生活。錢鐘書(shū)楊絳學(xué)霸的愛(ài)情在對(duì)的時(shí)間、對(duì)的地點(diǎn)遇上對(duì)的人周恩來(lái)和鄧穎超的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的愛(ài)情。

他們沒(méi)有自己的孩子,卻把深沉的愛(ài),播灑到人間,關(guān)心普天下的兒女,關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)和人類的希望,在他們的深情哺育下,無(wú)數(shù)革命后代長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

無(wú)論是在烽煙滾滾的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是和平建設(shè)時(shí)期,他們總是互相扶持,互相勉慰,患難與共,悲喜分擔(dān)。①愛(ài)情是一種高尚的情感。②愛(ài)情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力。3、如何正確理解愛(ài)情?筆記區(qū)在這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種放棄讓我們淚流滿面。世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié),過(guò)早的成熟,會(huì)過(guò)早地凋謝,我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。

孩子們,面對(duì)突然出現(xiàn)的朦朧情愫,請(qǐng)慎重對(duì)待,理智處理!教師寄語(yǔ)TeacherBlessing青春萌動(dòng)異性交往異性情感朦朧情感,是正常現(xiàn)象對(duì)異性欣賞向往不是真正的愛(ài)情慎重對(duì)待,理智處理表現(xiàn)作用做法內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體真正愛(ài)情高尚的情感欣賞和尊重責(zé)任和能力課堂小結(jié)當(dāng)堂訓(xùn)練1.下列交往方式中,屬于正常的男女同學(xué)交往的是()①男女同桌時(shí)在課桌上劃清“三八”線②課后,男女同學(xué)一起相約操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)健身③傍晚,男女同學(xué)兩人去僻靜的小河邊談心④科學(xué)課上,男女同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作A.①②B.③④C.①③D.②④D當(dāng)堂訓(xùn)練2.心理學(xué)研究表明,青春期的我們隨著生理的急劇變化,心理也在發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化,男女生之間會(huì)產(chǎn)生好感,渴望在情感上能與異性進(jìn)行交流等。但男女生的交往畢竟與同性同學(xué)的交往有所不同,這就需要我們()①內(nèi)心坦蕩,自然大方地交往②言談得當(dāng)、舉止得體、尊重對(duì)方③了解異性的思維方式、情感特征,學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)秀品質(zhì),取長(zhǎng)補(bǔ)短④慎重對(duì)待,理智處理異性情感,盡量不要和異性交往A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④A當(dāng)堂訓(xùn)練3.“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,并肩坐在桃樹(shù)下,風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫?!鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼,這段話告訴我們()A.異性同學(xué)之間不會(huì)有真正

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