青春萌動+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

2.2青春萌動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識到青春期的心里萌動是一種正常現(xiàn)象；2、掌握青春期與異性交往的好處;懂得如何與異性朋友進(jìn)行交往，學(xué)會正確處理異性情感；3、了解什么是真正的愛情。重點：1、懂得如何與異性朋友進(jìn)行交往

2、學(xué)會正確處理異性情感難點：什么是真正的愛情一、異性朋友1、青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？2、與異性交往的重要性（意義/好處）？3、如何與異性交往？（要求或原則）二、異性情感4、什么是真正的愛情？5、如何正確認(rèn)識和對待與異性之間的情感？

自主學(xué)習(xí)大字慢看，小字快讀（5分鐘）閱讀教材P18-21，找出下列問題的答案，并將答案在課本上劃出。課堂筆記要求：

①寫問題②找答案③劃橫線④標(biāo)序號

⑤圈關(guān)鍵詞情景一：小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了？情境探究一：想表現(xiàn)自己渴望得到異性的關(guān)注1.小梅出現(xiàn)了哪些變化？2.你認(rèn)為小梅的表現(xiàn)正常嗎？說說原因正常青春期的心理萌動心理萌動早戀正常的有害的一、異性朋友1、青春期心理萌動的含義及表現(xiàn)？含義：表現(xiàn)：進(jìn)入青春期的我們，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗。P18-1-1在異性面前，①我們有自我表現(xiàn)的欲望②更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受。P18-1-2替她做值日在她面前扮酷耍帥在她面前逞英雄在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望更加在意自己的形象渴望得到異性的肯定和接受某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你爭我搶，狼吞虎咽，一桌菜吃個精光。女孩子在嘻笑打鬧中，把一桌菜也很快地報銷了，杯盤狼藉。面對這個結(jié)局，老師眉頭緊鎖，計上心來……思考：請發(fā)揮你的想象力，老師會采取什么措施？思考：請再次發(fā)揮你的想象力，會出現(xiàn)什么?

這就是所謂的異性效應(yīng)。說明異性交往很有必要，我們要學(xué)會正常的異性交往。情境探究二：再次聚餐時，老師采取了男女生合席的方式，意想不到的情景發(fā)生了……措施：情景在就餐過程中，男孩子你謙我讓，大有君子之風(fēng)度，女孩子溫文爾雅，大有淑女之風(fēng)范。思考：上述故事告訴我們什么？異性效應(yīng)——當(dāng)有異性參加活動時，異性間心理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感，激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。在日常生活中我們經(jīng)常聽到一句話“男女搭配，干活不累”，這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。

③與異性交往是我們（）的一個重要方面，也是對我們的考驗。(有利于彼此的成長）2、與異性交往的重要性（好處/意義）？有助于我們了解異性的（）、情感特征。

我們能從對方身上學(xué)到某（）。思維方式優(yōu)秀品質(zhì)成長數(shù)學(xué)成績好語文成績好一、異性朋友聯(lián)系P19-2，說說以下與異性相處的方式哪種是正確的？哪些是對的？為什么？

1、經(jīng)常和異性同學(xué)在一起說悄悄話。2、女生把手搭在男生背上，摸著男生的臉。3、下課后，男同學(xué)在教室喂女同學(xué)吃辣條。4、周末放學(xué)經(jīng)常和異性同學(xué)一起搭車回去。5、某個女同學(xué)和異性聊天經(jīng)常用粗口話懟男生。6、男同學(xué)幫科代表（女生）抱作業(yè)?！獭獭痢痢痢敛粔蛱故幣e止不得體過于親密出于安全言談不得當(dāng)有紳士風(fēng)度3、如何與異性交往？（注意）（1）內(nèi)心坦蕩（3）舉止得體P19-2-第3行（2）言談得當(dāng)心理上:語言上:行為上:一、異性朋友男女生交往的“六提倡，六不提倡”交往范圍：提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密度交往。交往場合：提倡男女生在校內(nèi)交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂場所交往。交往內(nèi)容：提倡學(xué)生交往多談學(xué)習(xí)、工作等健康內(nèi)容，不提倡同學(xué)交往談吃、談穿、談玩。交往形式：提倡學(xué)生交往重精神輕物質(zhì)，不提倡學(xué)生交往送禮。交往舉止：提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸。交往指導(dǎo)：提倡男女交往應(yīng)主動聽取長輩的指導(dǎo)，不提倡背著長輩特別是監(jiān)護(hù)人交往。

溫馨提示（二）異性情感Part2思考：（1）夏夏和彬彬的心情你能理解嗎（2）如果你是彬彬，你有兩全其美的辦法嗎？探究與分享P20（1）能理解，相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象。（2）應(yīng)該慎重對待、理智處理。彬彬可以向老師說明雨薇家的具體情況，號召班里的同學(xué)來幫助雨薇。他可以和大家一起幫助雨薇擺脫困境。知識卡1.如何正確認(rèn)識并對待青春期對異性的朦朧情感?（1）認(rèn)識：①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。P20一②在與異性的交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這不是真正的愛情。

P20二（2）態(tài)度：我們應(yīng)該慎重對待、理智處理。（怎么辦）P21一2青春期“愛情”的類型分析：誤解型只是對異性有好感，而自認(rèn)為或被認(rèn)為是戀愛學(xué)會區(qū)分好感和愛……尋求替代型得不到父母、同學(xué)的理解和溫暖，從而尋求補(bǔ)償和安慰，尋找傾訴的對象主動與父母溝通……尋求地位型為了向同伴炫耀，滿足個人的虛榮心，或者看到別人有了異性朋友面盲目效仿提高自我修養(yǎng)……沖動或報復(fù)型正常的男女同學(xué)之間的交往被誤解后出于報復(fù)或一時沖動而有意向戀愛發(fā)展理智處理，對自己負(fù)責(zé)……

我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教導(dǎo)“早戀”青少年：“每個人，無論男女，到了一定年齡都是要談戀愛的，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？像我們這里的杏子，要是沒成熟就摘下來好吃嗎？人也像果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有讀好，工作能力沒有培養(yǎng)好，就談戀愛，會有好處嗎？”

閱讀感悟

青春寄語

錢鐘書和楊絳可以說是當(dāng)代文學(xué)中的一雙名劍。錢鐘書如英氣流動之雄劍，常常出匣自鳴，語驚天下；楊絳則如青光含藏之雌劍，大智若愚，不顯刀刃?！痹谶@樣一個單純溫馨的學(xué)者家庭，兩人過著“琴瑟和鳴”的圍城生活。錢鐘書楊絳學(xué)霸的愛情在對的時間、對的地點遇上對的人視頻：羅翔老師告訴你什么是真正的愛情欣賞尊重責(zé)任能力愛情①愛情是一種高尚的情感。②愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。2.什么是愛情？P21筆記區(qū)本課小結(jié)青春萌動珍惜異性間的友誼青春萌動的含義及表現(xiàn)異性相處的意義對異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象理智處理異性情感異性間的好感不是真正的愛情異性朋友異性情感本課小測CLICKTOADDCAPTIONTEXT1.（2021湖南株洲）《中國教育報》曾以“中學(xué)生也過情人節(jié)”為題對新疆某市進(jìn)行了報道，情人節(jié)前夕，在該市的禮品店里一些中學(xué)生購買禮品送給異性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到學(xué)生青睞，“網(wǎng)吧”爆滿，一些中學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)給異性朋友發(fā)電子賀卡。下列對男女生交往的認(rèn)識，正確的是（）①同性交往是友誼，異性交往就是戀愛②對待可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④與異性適度交往，是我們成長的一個重要方面A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

A2、男生和女生在心理發(fā)展方面存在著差異,男女同學(xué)的交往()①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗③要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體④可以消除雙方的性格差異A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④A3、“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這一起因早戀引起的暴力沖突,造成該女生聽力和腰部損傷,情緒不穩(wěn),心里留下了陰影。這警示我們()①要理智處理男女同學(xué)的情感②男女同學(xué)交往容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情,遇到問題多向老師、父母請教④做事情要考慮后果,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④D4.最近，小童對班